2022届海南省海口市高三学生学能力诊断(二)数学试题含解析
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这是一份2022届海南省海口市高三学生学能力诊断(二)数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022届海南省海口市高三学生学能力诊断(二)数学试题一、单选题1.已知集合,,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】先求出集合,然后再根据交集和补集运算得出答案.【详解】由解得或,即.又或,所以.故选:A2.复数的虚部为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】利用复数的除法运算法则即可求解.【详解】由已知得,则复数的虚部为,故选:D.3.已知x,且,则“”是“”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】求出不等式的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【详解】因为,所以,则“”两边同除以即可得到“”,反过来同乘以即可,故“”是“”的充要条件.故选:C.4.在核酸检测时,为了让标本中DNA的数量达到核酸探针能检测到的阈值,通常采用PCR技术对DNA进行快速复制扩增数量.在此过程中,DNA的数量(单位:)与扩增次数n满足,其中为DNA的初始数量.已知某待测标本中DNA的初始数量为,核酸探针能检测到的DNA数量最低值为,则应对该标本进行PCR扩增的次数至少为( )(参考数据:,)A.5 B.10 C.15 D.20【答案】B【分析】根据题意列出方程,利用指数与对数的互化即可求解.【详解】由题意知,,令,得,取以10为底的对数得,所以.故选:B.5.设公差不为0的等差数列的前n项和为,已知,则( )A.9 B.8 C.7 D.6【答案】C【分析】根据等差数列的前项和的性质及等差数列通项公式化简可得.【详解】因为,又,所以,所以,即,设等差数列的公差为,则,所以,又,所以,所以.故选:C.6.已知双曲线的两个焦点为,,以为圆心,为半径的圆与E交于点P,若,则E的离心率为( )A. B.2 C. D.3【答案】D【分析】设,设线段的中点为M,则,在中,可得,从而可得出答案.【详解】设 ,根据题意可得,,为锐角则,设线段的中点为M,则.在中,,则,所以,即,即得E的离心率.故选:D7.如图是一个圆台的侧面展开图,其面积为,两个圆弧所在的圆半径分别为2和4,则该圆台的体积为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由条件结合扇形面积公式可求圆台的上下底面的半径,结合圆台的轴截面图形可求圆台的高,利用圆台体积公式求其体积.【详解】圆台的侧面展开图是一扇环,设该扇环的圆心角为,则其面积为,得,所以扇环的两个圆弧长分别为和,设圆台的上底半径,下底半径分别为,圆台的高为,则所以,,又圆台的母线长所以圆台的高为,所以圆台的体积为.故选:D.8.已知函数是定义在上的奇函数,函数的图象关于直线对称,若,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】分析可知是偶函数,利用偶函数的定义推导出,利用已知条件求出的值,即可求得的值.【详解】因为的图象关于对称,则是偶函数,,且,所以,对任意的恒成立,所以,,因为且为奇函数,所以,,因此,.故选:B.二、多选题9.一组样本数据,…,的平均数和中位数均为5,若去掉其中一个数据5,则( )A.平均数不变 B.中位数不变 C.极差不变 D.方差不变【答案】AC【分析】根据平均数、中位数、极差、方差概念求解即可.【详解】假设,则原来的中位数为,去掉后,平均数和极差不变,故A,C正确.中位数为,这个值不一定为5,所以B不正确.对于D,原来的方差为,去掉后,新的方差,因为去掉的数据恰好等于平均值,所以剩下的数据的方差不变或增大.故选:AC10.已知,,则( )A. B. C. D.【答案】BD【分析】根据商的关系化简条件可求,利用平方关系求,再由商的关系求,再利用,结合二倍角公式及同角三角函数关系求,.【详解】因为, 所以,又 ,所以,,故A错误,B正确.,所以,,故C错误,D正确.故选:BD.11.如图所示,正方体的棱长为2,点E,F分别为和的中点,则( )A.平面 B.平面C.平面截正方体的截面面积为3 D.点D到平面的距离为【答案】AD【分析】如图所示,设BC的中点为G,连接GE和GA,GE与交于点I,连接与交于点H,连接HI.平面截正方体所得的截面即,然后逐个分析判断即可【详解】如图所示,设BC的中点为G,连接GE, 和GA,GE与交于点I,连接与交于点H,连接HI.平面截正方体所得的截面即.因为在正方体中,分别为的中点,所以,∥,所以四边形为平行四边形,所以,∥,因为, ∥,所以,∥,所以四边形为平行四边形,所以∥,因为平面, 平面,所以平面,故A正确;在矩形中可看出与HI不垂直,所以与平面不垂直,故B错误;截面是一个等腰梯形,上底,下底,在矩形中,,所以,所以,故C错误;,所以,因为,所以,所以,设点D到平面的距离为,则,,所以,得,即点D到平面的距离为,所以D正确,故选:AD12.已知函数及其导函数满足,且,则( )A.在上单调递增 B.在上有极小值C.的最小值为-1 D.的最小值为0【答案】ABD【分析】构造函数,利用导数运算公式求出函数的解析式,由此可得函数的解析式,再由导数与函数的单调性,极值及最值的关系判断各选项.【详解】设,则,所以(C为常数),所以,又,所以,所以,,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以在处取得极小值,因为,所以,所以在上有极小值可知A,B都正确.,,当时,,单调递减,当时,,单调递增,所以的极小值即最小值为,故C错误.,当时,,,所以,当时,,,所以,而当时,,所以的最小值为0,故D正确.故选:ABD.【点睛】本题解决的关键在于通过构造函数,利用所给条件求出函数函数解析式.三、填空题13.函数的最小正周期为______.【答案】【分析】利用正弦函数的周期公式直接求解即可【详解】的最小正周期为.故答案为:14.已知向量,的夹角为45°,,且,若,则______.【答案】-2【分析】先利用数量积的运算求解,再利用向量垂直数量积为0即可求解.【详解】因为得,又因为,所以,所以.故答案为:-2.15.第二届消博会(中国国际消费品博览会)于2022年5月在海南国际会展中心举办,甲、乙两人每人从A,B,C,D四个不同的消博会展馆中选2个去参观,则他们参观的展馆不完全相同但都参观A展馆的概率为______.【答案】【分析】首先根据题意得到全部基本事件为36种,再用列举法列出符合条件的基本事件,即可得到答案.【详解】甲选2个去参观,有种方法,乙选2个去参观,有种方法,所以共有种,他们参观的展馆不完全相同但都参观A展馆的情况有:,,,,,,共6种,所以对应的概率为.故答案为:16.已知抛物线的焦点为F,第一象限的A,B两点在C上,若,,,则直线AB的斜率为______.【答案】【分析】利用抛物线的几何性质,以为斜边,构建直角三角形即可求解.【详解】如图所示,设C的准线为l,分别过A,B作l的垂线,垂足分别为D,E,过A作于点P.由抛物线的定义可知,,所以.又因为,,所以,所以直线AB的斜率.故答案为:.【点睛】四、解答题17.在中,角的对边分别为已知,.(1)求;(2)若,边的中点为,求.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据已知条件及正弦定理即可求解;(1)根据已知及线段中点的关系,结合余弦定理即可求解.【详解】(1)在中,由正弦定理,得.(2)由及,得,中,由余弦定理,得,即,解得或(舍),所以,又因为边的中点为,所以即,在中,由余弦定理得,所以.18.已知数列的各项均为正整数且互不相等,记为的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.①数列是等比数列;②数列是等比数列;③.注:如选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分.【答案】证明见解析【分析】选择①②为条件,③为结论.根据已知条件及等比数列的通项公式,再利用等比数列前n项和公式,结合等比中项即可求解;选择①③为条件,②为结论,据已知条件及等比数列的通项公式,再利用等比数列前n项和公式,结合等比数列的定义即可求解;选择②③为条件,①为结论,据已知条件及等比数列的通项公式,得出,再利用与的关系,结合等比数列的定义即可求解.【详解】选择①②为条件,③为结论.证明过程如下:设等比数列的公比为q,由题意知且.则,,,因为是等比数列,所以,即,展开整理得,所以,即.选择①③为条件,②为结论,证明过程如下:设的公比为q,由题意知且.因为,即,因为,所以.所以,所以.因为,,所以是首项为,公比为的等比数列.选择②③为条件,①为结论,证明过程如下:设的公比为,由题意知且.则,所以,又因为,且,所以.所以.当时,,所以,所以是首项为,公比为的等比数列.19.如图,正三棱柱的高和底面边长均为2,点P,Q分别为,BC的中点. (1)证明:平面平面;(2)求直线BP与平面所成角的正弦值.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)由于是正三角形,为BC的中点,可得,再由正棱柱的性质得,则由线面垂直的判定定理可得平面,再由面面垂直的判定定理可证得结论,(2)设线段AC,的中点分别为,,以为坐标原点,分别以OB,OC,所在直线为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系,利用空间向量求解【详解】(1)因为是正三角形,为BC的中点,所以,因为平面ABC,平面ABC,所以,因为,所以平面,因为平面,所以平面平面.(2)设线段AC,的中点分别为,,以为坐标原点,分别以OB,OC,所在直线为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系.因为正三棱柱的底面边长和高均为2,所以,,,,,所以,,,.设为平面的一个法向量,则,令,则设直线BP与平面所成角为,则,所以直线BP与平面所成角的正弦值为.20.为落实体育总局和教育部发布的《关于深化体教融合,促进青少年健康发展的意见》,某校组织学生加强100米短跑训练.在某次短跑测试中,抽取100名男生作为样本,统计他们的成绩(单位:秒),整理得到如图所示的频率分布直方图(每组区间包含左端点,不包含右端点). (1)若规定男生短跑成绩小于13.5秒为优秀,求样本中男生短跑成绩优秀的概率.(2)估计样本中男生短跑成绩的平均数.(同一组的数据用该组区间的中点值为代表)(3)根据统计分析,该校男生的短跑成绩X服从正态分布,以(2)中所求的样本平均数作为的估计值.若从该校男生中随机抽取10人,记其中短跑成绩在以外的人数为Y,求.附:若,则..【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)先由频率分布直方图求出,然后可得出答案.(2)根据平均数的公式可得答案.(3) 由(2)知,由正态分布求出该校男生短跑成绩在以外的概率,根据题意,从而可得答案.【详解】(1)由频率分布直方图可得,解得,所以样本中男生短跑成绩优秀的概率为.(2)估计样本中男生短跑成绩的平均数为.(3)由(2)知,所以,所以该校男生短跑成绩在以外的概率为根据题意,所以.21.已知椭圆的离心率为,且经过点.(1)求C的方程;(2)动直线l与圆相切,与C交于M,N两点,求O到线段MN的中垂线的最大距离.【答案】(1)(2)【分析】(1)首先根据题意列出方程组,再解方程组即可.(2)当的斜率不存在时,到中垂线的距离为0.当的斜率存在时,设,,.根据直线与圆相切得到,求出中垂线得到到中垂线的距离为,再利用基本不等式即可得到答案.【详解】(1)由题知:,解得.所以的方程为.(2)当的斜率不存在时,线段MN的中垂线为轴,此时到中垂线的距离为0.当的斜率存在时,设,,.因为与圆相切,则到的距离为,所以.联立方程,得,则,可得的中点为.则MN的中垂线方程为,即.因此到中垂线的距离为(当且仅当,时等号成立).综上所述,到线段MN的中垂线的最大距离为.22.已知函数,.(1)若,求的最小值;(2)若当时,恒成立,求a的取值范围.【答案】(1)1(2)【分析】(1)对函数求导后,求出函数的单调区间,从而可求出函数的最小值,(2)设,由题意对任意恒成立,然后利用导数求出函数的最小值大于零即可【详解】(1)当时,,所以,易知单调递增,且,当时,,当时,,所以在上单调递减,在上单调递增,所以的最小值为.(2)设,由题意对任意恒成立.,若,则,则存在,使得当时,,所以在上单调递减,故当时,,不符合题意.若,由知当时,,所以,当时, ,因此在上单调递增.又,所以当时,.综上,的取值范围是.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的最值,考查利用导数解决不等式恒成立问题,第(2)问解题的关键是构造函数,将问题转化为对任意恒成立,然后分和两种情况利用导数求的最小值,使其大于零即可,考查数学转化思,属于较难题
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