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    人教版高考数学一轮复习第9章解析几何第9节第2课时最值范围证明问题学案理含解析

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    这是一份人教版高考数学一轮复习第9章解析几何第9节第2课时最值范围证明问题学案理含解析,共7页。

    第二课时 最值、范围、证明问题

    [最新考纲]

    [考情分析]

    [核心素养]

    掌握最值、范围、证明问题.

      最值、范围、证明问题一直是命题热点,主要在解答题中考查,最值、范围问题也常在选择题、填空题中考查,分数均为12分.

    1.逻辑推理

    2.数学运算

    圆锥曲线中的最值问题大致可分为两类:一是涉及距离、面积的最值以及与之相关的一些问题;二是求直线或圆锥曲线中几何元素的最值,以及当这些元素存在最值时,求解与之有关的一些问题.

    对于最值问题,一般可以用数形结合的方法或转化为函数的最值问题加以解决;解决最值范围问题时,应重视曲线的定义、曲线的几何特征、方程的代数特征在解题中的作用.

    【例1】 (2020届成都摸底)已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1(-,0),F2(,0),经过点A.

    (1)求椭圆C的标准方程;

    (2)过点B(4,0)作一条斜率不为0的直线l与椭圆C相交于P,Q两点,记点P关于x轴对称的点为P′,若直线P′Q与x轴相交于点D,求△DPQ面积的最大值.

    [解] (1)由椭圆的定义,可知2a=|AF1|+|AF2|=4,解得a=2.

    又b2=a2-()2=1,

    椭圆C的标准方程为+y2=1.

    (2)由题意,设直线l的方程为x=my+4,P(x1,y1),Q(x2y2),则P′(x1,-y1).

    消去x可得,(m2+4)y2+8my+12=0.

    ∵Δ=16(m2-12)>0,∴m2>12.

    且y1+y2,y1y2.

    kPQ

    直线P′Q的方程为y+y1(x-x1),

    令y=0,可得x=+my1+4.

    x+4=+4=+4=1,

    D(1,0).

    SDPQ=|SBDQ-SBDP||BD||y1-y2|.

    令t=,t∈(0,+∞),

    则SDPQ,当且仅当t=4,即m=±2时等号成立,∴△DPQ面积的最大值为.

    名师点津

    最值问题的3个求解方法

    (1)建立函数模型

    利用二次函数、三角函数的有界性求最值或利用导数法求最值.

    (2)建立不等式模型

    利用基本不等式求最值.

    (3)数形结合

    利用相切、相交的几何性质求最值.

    |跟踪训练|

    1.已知椭圆E:+x2=1(a>1)的离心率为,若圆A:x2+(y-a)2=r2(r>0)与椭圆E相交于B,C两点.

    (1)求·的最小值;

    (2)若F1,F2分别是椭圆E的上、下焦点,经过点F1的直线l与椭圆E交于M,N两点,求当△OF2N与△OF2M(O为坐标原点)的面积之和取得最大值时,直线l的方程.

    解:(1)因为e=,所以a=2,

    所以椭圆E的方程为+x2=1,

    所以圆心A的坐标为(0,2).

    设B(x0,y0),由对称性得C(-x0,y0),且+x=1,

    所以·=(x0,y0-2)·(-x0,y0-2)

    =(y0-2)2-x=(y0-2)2y-4y0+3

    .

    由题意得-2<y0<2

    所以当y0时,·取得最小值,最小值为-.

    (2)由题意知F1(0,),F2(0,-),直线l的斜率一定存在.

    设l:y=kx+

    联立方程,得化简可得(4+k2)x2+2kx-1=0,

    Δ=(2k)2+4(4+k2)=16k2+16>0,设M(x1,y1),N(x2y2),则x1+x2=-,x1x2=-

    所以△OF2N与△OF2M的面积之和

    S×|x1-x2|×

    ××

    =2×.

    令t=1+k2,则t≥1,

    所以S2×=2×=2×1,当且仅当t=3,即k=±时等号成立,

    所以当k=±时,△OF2N与△OF2M的面积之和取得最大值,此时直线l的方程为 x-y+=0或 x+y-=0.

    圆锥曲线中常见范围问题

    (1)点在圆锥曲线上(非线性约束条件),求相关式子(目标函数)的取值范围问题,常用参数方程代入转化为三角函数的最值问题,或根据平面几何知识或引入一个参数(有几何意义)化为函数进行处理.

    (2)由直线(系)和圆锥曲线(系)的位置关系,求直线或圆锥曲线中某个参数(系数)的范围问题,常把所求参数作为因变量,另一个元作为自变量求解.

    【例2】 (2019届郑州市第二次质量预测)已知椭圆C:=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,A为椭圆上一动点(异于左、右顶点),△AF1F2的周长为4+2,且面积的最大值为.

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)设B是椭圆上一动点,线段AB的中点为P,OA,OB(O为坐标原点)的斜率分别为k1,k2,且k1k2=-,求|OP|的取值范围.

    [解] (1)由椭圆的定义及△AF1F2的周长为4+2,可得2(a+c)=4+2,∴a+c=2+, ①

    当A在上(或下)顶点时,△AF1F2的面积取得最大值,即bc=, ②

    由①②及a2=c2+b2,得a=2,b=1,c=

    椭圆C的方程为+y2=1.

    (2)当直线AB的斜率不存在时,k1=-k2

    k1k2=-,∴k1=±,不妨取k1,则直线OA的方程为y=x

    不妨取点A,则B,P(,0),

    |OP|.

    当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),

    可得(1+4k2)x2+8kmx+4m24=0,

    Δ=64k2m2-4(4k2+1)(4m2-4)=16(4k2+1-m2)>0, ③

    x1+x2,x1x2.

    k1k2=-,∴4y1y2+x1x2=0,

    4(kx1+m)(kx2+m)+x1x2=(4k2+1)x1x24km(x1+x2)+4m2=4m2-4-+4m2=0,

    化简得2m2=1+4k2(满足③式),∴m2.

    设P(x0,y0),则x0,y0=kx0+m=

    |OP|2=x+y=2-

    |OP|.

    综上,|OP|的取值范围为.

    名师点津

    求参数范围的4个常用方法

    (1)函数法:用其他变量表示该参数,建立函数关系,利用求函数值域的方法求解.

    (2)不等式法:根据题意建立含参数的不等式,通过解不等式求参数范围.

    (3)判别式法:建立关于某变量的一元二次方程,利用判别式Δ求参数的范围.

    (4)数形法方程:研究该参数所表示的几何意义,利用数形结合思想求解.

    |跟踪训练|

    2.(2019届石家庄市一模)已知抛物线C:y2=2px(p>0)上一点P(x0,2)到焦点F的距离|PF|=2x0.

    (1)求抛物线C的方程;

    (2)过点P引圆M:(x-3)2+y2=r2(0<r≤)的两条切线PA,PB,切线PA,PB与抛物线C的另一交点分别为A,B,线段AB中点的横坐标记为t,求t的取值范围.

    解:(1)由抛物线定义,得|PF|=x0,由题意得,

    解得

    所以抛物线C的方程为y2=4x.

    (2)由题意知,过点P引圆(x-3)2+y2=r2(0<r≤)的切线的斜率存在且不为0,设切线PA的方程为y=k1(x-1)+2,则圆心M(3,0)到切线PA的距离d==r,整理得,(r2-4)k-8k1+r2-4=0.

    设切线PB的方程为y=k2(x-1)+2,同理可得(r2-4)·k-8k2+r2-4=0.

    所以k1,k2是方程(r2-4)k2-8k+r2-4=0的两根,则k1+k2,k1k2=1.

    设A(x1,y1),B(x2,y2),

    得,k1y2-4y-4k1+8=0,由根与系数的关系知,2y1,所以y1-2=4k2-2,同理可得y2=4k1-2.

    t=2(k+k)-2(k1+k2)+1=2(k1+k2)2-2(k1+k2)-3,

    设λ=k1+k2,则λ=[-4,-2),

    所以t=2λ2-2λ-3,其图象的对称轴为λ=>-2,

    所以9<t≤37.

    故t的取值范围为(9,37].

    圆锥曲线中的证明问题,主要有两类:一是证明点、直线、曲线等几何元素中的位置关系,如:某点在某直线上、某直线经过某个点、某两条直线平行或垂直等;二是证明直线与圆锥曲线中的一些数量关系(相等或不等).

    【例3】 (2019届陕西省高三二检)已知A(-2,0),B(2,0)为椭圆C的左、右顶点,F为其右焦点,P是椭圆C上异于A,B的动点,且△APB面积的最大值为2.

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)直线AP与椭圆C在点B处的切线交于点D,当点P在椭圆C上运动时,求证:以BD为直径的圆与直线PF恒相切.

    [解] (1)设椭圆C的方程为1(a>b>0),

    由题意知解得

    故椭圆C的方程为=1.

    (2)证明:易知直线AP的斜率存在且不为0,设直线AP的方程为y=k(x+2)(k≠0),则点D的坐标为(2,4k),记线段BD的中点为E,则E的坐标为(2,2k).

    得(3+4k2)x2+16k2x+16k2-12=0.

    设点P的坐标为(x0,y0),则-2x0

    x0,y0=k(x0+2)=.

    由(1)知点F的坐标为(1,0)

    当k=±时,点P的坐标为,直线PF⊥x轴,点D的坐标为(2,±2),

    此时以BD为直径的圆(x-2)2+(y1)2=1与直线PF相切.

    当k≠±时,直线PF的斜率kPF

    直线PF的方程为y=(x-1)

    E到直线PF的距离

    d=2|k|.

    又|BD|=4|k|,∴d=|BD|

    以BD为直径的圆与直线PF相切.

    综上,当点P在椭圆C上运动时,以BD为直径的圆与直线PF恒相切.

    名师点津

    圆锥曲线中证明问题,常见位置关系方面的,如证明相切、垂直、过定点等;数量关系方面的,如存在定值、恒成立等.在熟悉圆锥曲线的定义和性质的前提下,要多采用直接法证明,但有时也会用到反证法.

    |跟踪训练|

    3.(2020届合肥调研)已知椭圆C:=1(a>b>0)的离心率为,左、右顶点分别是A1,A2,上顶点为B(0,b),△A1A2B的面积等于2.

    (1)求椭圆C的方程;

    (2)设点Q(1,0),P(4,m),直线PA1,PA2分别交椭圆于点M,N,证明:M,Q,N三点共线.

    解:(1)由椭圆的离心率为得,, ①

    由△A1A2B的面积为2得,ab=2, ②

    a2=b2+c2, ③

    联立①②③,解得a=2,b=1,

    椭圆C的方程为+y2=1.

    (2)证明:设点M,N的坐标分别为M(x1,y1),N(x2,y2).

    A1(-2,0),∴直线PA1的方程为y=(x+2),与椭圆+y2=1联立并整理得(m2+9)x2+4m2x+4m2-36=0,由-2+x1得x1,代入直线PA1的方程得y1,即M.

    同理可得N.

    Q(1,0),∴

    ··知,M,Q,N三点共线.

     

     

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