终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析
    立即下载
    加入资料篮
    人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析01
    人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析02
    人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析

    展开
    这是一份人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析,共9页。学案主要包含了疑误辨析,走进教材,易错自纠等内容,欢迎下载使用。

    第八节 离散型随机变量的均值与方差 正态分布

    [最新考纲]

    [考情分析]

    [核心素养]

    1.理解取有限个值的离散型随机变量的均值、方差的概念.

    2.能计算简单离散型随机变量的均值、方差,并能解决一些简单实际问题.

    3.了解正态密度曲线的特点及曲线所表示的意义,并进行简单应用.

      主要考查随机变量的极值与方差的求法,多在解答题中涉及,正态分布多为选择题、填空题,分值为5分.

    1.数学建模

    2.数学运算

     

    知识梳理

    1.均值

    (1)一般地,若离散型随机变量X的分布列为

    X

    x1

    x2

    xi

    xn

    P

    p1

    p2

    pi

    pn

    则称E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn为随机变量X的均值或数学期望.它反映了离散型随机变量取值的平均水平

    (2)若Y=aX+b,其中a,b为常数,则Y也是随机变量,且E(aX+b)=aE(X)+b

    (3)①若X服从两点分布,则E(X)=p

    若X~B(n,p),则E(X)=np

    2.方差

    (1)设离散型随机变量X的分布列为

    X

    x1

    x2

    xi

    xn

    P

    p1

    p2

    pi

    pn

    则(xi-E(X))2描述了xi(i=1,2,…,n)相对于均值E(X)的偏离程度.而D(X)=为这些偏离程度的加权平均,刻画了随机变量X与其均值E(X)的平均偏离程度.称D(X)为随机变量X的方差,并称其算术平方根为随机变量X的标准差.

    (2)D(aX+b)=a2D(X)

    (3)若X服从两点分布,则D(X)=p(1-p)

    (4)若X~B(n,p),则D(X)=np(1-p)

    3.正态分布

    (1)正态曲线的特点

    曲线位于x轴上方,与x轴不相交;

    曲线是单峰的,它关于直线x=μ对称;

    曲线在x=μ处达到峰值

    曲线与x轴之间的面积为1

    当σ一定时,曲线的位置由μ确定,曲线随着μ的变化而沿x轴平移;

    当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ越小,曲线越瘦高,表示总体的分布越集中;σ越大,曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散

    (2)正态分布的三个常用数据

    P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.682_7

    P(μ-2σ<X≤μ+2σ)=0.954_5

    P(μ-3σ<X≤μ+3σ)=0.997_3

    常用结论

    若Y=aX+b,其中a,b是常数,X是随机变量,则

    (1)E(k)=k,D(k)=0,其中k为常数.

    (2)E(aX+b)=aE(X)+b,D(aX+b)=a2D(X).

    (3)E(X1+X2)=E(X1)+E(X2).

    (4)D(X)=E(X2)-(E(X))2.

    (5)若X1,X2相互独立,则E(X1·X2)=E(X1E(X2).

    (6)若X~N(μ,σ2),则X的均值与方差分别为E(X)=μ,D(X)=σ2.

    基础自测

    一、疑误辨析

    1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).

    (1)数学期望是算术平均数概念的推广,与概率无关.(  )

    (2)随机变量的均值是常数,样本的均值是随机变量.(  )

    (3)随机变量的方差和标准差都反映了随机变量取值偏离均值的平均程度,方差或标准差越小,则偏离均值的平均程度越小.(  )

    (4)均值与方差都是从整体上刻画离散型随机变量的情况,因此它们是一回事.(  )

    答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)×

    二、走进教材

    2.(选修2-3P68A1改编)已知X的分布列为

    X

    -1

    0

    1

    P

    设Y=2X+3,则E(Y)的值为(  )

    A. B.4

    C.-1 D.1

    答案:A

    3.(选修2-3P68练习2改编)若随机变量X满足P(X=c)=1,其中c为常数,则D(X)的值为________.

    答案:0

    4.(选修2-3P75B组T2)已知随机变量X服从正态分布N(3,1),且P(X>2c-1)=P(X<c+3),则c=________.

    答案:

    三、易错自纠

    5.已知ξ~B,并且η=2ξ+3,则方差D(η)=(  )

    A. B.

    C. D.

    解析:A 由题意知,D(ξ)=4××

    ∵η=2ξ+3,∴D(η)=4·D(ξ)=4×.

    6.一个正四面体ABCD的四个顶点上分别标有1分,2分,3分和4分,往地面抛掷一次记不在地面上的顶点的分数为X,则X的均值为________.

    解析:X的分布列为

    X

    1

    2

    3

    4

    P

    E(X)=1×+2×+3×+4×.

    答案:

    【例1】 (2019届河北九校第二次联考)已知某种植物种子每粒成功发芽的概率都为,某植物研究所分三个小组分别独立进行该种子的发芽试验,每次试验种一粒种子,每次试验结果相互独立.假定某次试验种子发芽则称该次试验是成功的,如果种子没有发芽,则称该次试验是失败的.

    (1)第一小组做了四次试验,求该小组恰有两次失败的概率;

    (2)第二小组做了四次试验,设试验成功与失败的次数的差的绝对值为X,求X的分布列及数学期望.

    [解] (1)该小组恰有两次失败的概率P=C·.

    (2)由题意可知X的取值集合为{0,2,4},

    则P(X=0)=C

    P(X=2)=CC

    P(X=4)=CC.

    故X的分布列为

    X

    0

    2

    4

    P

    故E(X)=0×+2×+4×,即所求数学期望为.

    名师点津

    离散型随机变量的均值与方差求法的关键点及注意点

    (1)求离散型随机变量的均值与方差关键是确定随机变量的所有可能值,写出随机变量的分布列,正确运用均值、方差公式进行计算.

    (2)注意E(aX+b)=aE(X)+b,D(aX+b)=a2D(X)的应用.

    |跟踪训练|

    1.(2019届兰州市高三实战考试)某智能共享单车备有A,B两种车型,采用分段计费,A型单车每30分钟收费0.5元(不足30分钟的部分按30分钟计算),B型单车每30分钟收费1元(不足30分钟的部分按30分钟计算).现有甲、乙、丙三人,分别相互独立地到租车点租车骑行(各租一车一次),设甲、乙、丙不超过30分钟还车的概率分别为,并且三个人每人租车都不会超过60分钟,甲、乙均租用A型单车,丙租用B型单车.

    (1)求甲、乙两人所付的费用之和等于丙所付的费用的概率;

    (2)设甲、乙、丙三人所付的费用之和为随机变量ξ,求ξ的分布列和数学期望.

    解:(1)由题意,得甲、乙、丙三人在30分钟以上且不超过60分钟还车的概率分别为.

    设“甲、乙两人所付的费用之和等于丙所付的费用”为事件M,

    则P(M)=××××.

    (2)由题意,随机变量ξ的所有可能取值为2,2.5,3,3.5,4,

    则P(ξ=2)=××

    P(ξ=2.5)=××××

    P(ξ=3)=××××

    P(ξ=3.5)=××××

    P(ξ=4)=××

    所以ξ的分布列为

    ξ

    2

    2.5

    3

    3.5

    4

    P

    所以E(ξ)=2×+2.5×+3×+3.5×+4×.

    【例2】 (2019届合肥市二检)某种大型医疗检查机器生产商,对一次性购买2台机器的客户,推出2种超过质保期后2年内的延保维修优惠方案:

    方案一:交纳延保金7 000元,在延保的2年内可免费维修2次,超过2次每次收取维修费2 000元;

    方案二:交纳延保金10 000元,在延保的2年内可免费维修4次,超过4次每次收取维修费1 000元.

    某医院准备一次性购买2台这种机器.现需决策在购买机器时应购买哪种延保方案,为此搜集并整理了50台这种机器超过质保期后延保2年内维修的次数,得下表:

    维修次数

    0

    1

    2

    3

    台数

    5

    10

    20

    15

    以这50台机器维修次数的频率代替1台机器维修次数发生的概率.X表示这2台机器超过质保期后延保的2年内共需维修的次数.

    (1)求X的分布列;

    (2)以方案一与方案二所需费用(所需延保金及维修费用之和)的期望值为决策依据,医院选择哪种延保方案更合算?

    [解] (1)X的所有可能取值为0,1,2,3,4,5,6.

    P(X=0)=×

    P(X=1)=××2

    P(X=2)=×××2

    P(X=3)=××2××2

    P(X=4)=×××2

    P(X=5)=××2

    P(X=6)=×

    X的分布列为

    X

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    P

    (2)选择延保方案一,所需费用Y1的分布列为

    Y1

    7 000

    9 000

    11 000

    13 000

    15 000

    P

    E(Y1)=×7 000×9 000×11 000×13 000×15 000=10 720(元).

    选择延保方案二,所需费用Y2的分布列为

    Y2

    10 000

    11 000

    12 000

    P

    E(Y2)=×10 000×11 000×12 00010 420(元).

    E(Y1)>E(Y2),∴该医院选择延保方案二较合算.

    名师点津

    利用均值、方差进行决策的2个方略

    (1)当均值不同时,两个随机变量取值的水平可见不同,可对问题作出判断.

    (2)若两随机变量均值相同或相差不大,则可通过分析两变量的方差来研究随机变量的离散程度或者稳定程度,进而进行决策.

    |跟踪训练|

    2.(2020届贵阳摸底)某公司在迎新年晚会上举行抽奖活动,有甲、乙两个抽奖方案供员工选择.

    方案甲:员工最多有两次抽奖机会,每次抽奖的中奖率均为.第一次抽奖,若未中奖,则抽奖结束;若中奖,则通过抛一枚质地均匀的硬币,决定是否继续进行第二次抽奖.规定:若抛出硬币,反面朝上,则员工获得500元奖金,不进行第二次抽奖;若正面朝上,则员工进行第二次抽奖,在第二次抽奖中,若中奖,则获得奖金1 000元,若未中奖,则所获得的奖金为0元.

    方案乙:员工连续三次抽奖,每次中奖率均为,每次中奖均可获得奖金400元.

    (1)求某员工选择方案甲进行抽奖所获奖金X(单位:元)的分布列;

    (2)试比较某员工选择方案乙与选择方案甲进行抽奖,哪个方案更划算?

    解:(1)由题意知,X的所有可能取值为0,500,1 000,

    则P(X=0)=××

    P(X=500)=×

    P(X=1 000)=××

    某员工选择方案甲进行抽奖所获奖金X的分布列为

    X

    0

    500

    1 000

    P

    (2)由(1)可知,选择方案甲进行抽奖所获奖金X的期望E(X)=0×+500×+1 000×=520;

    若选择方案乙进行抽奖,则中奖次数ξ~BE(ξ)=3×,抽奖所获奖金Y的期望E(Y)=E(400ξ)=400E(ξ)=480.因为520>480,故选择方案甲更划算.

    【例】 (2019届大连模拟)某钢管生产车间生产一批钢管(大量),质检员从中抽出若干根对其直径(单位:mm)进行测量,得出这批钢管的直径X服从正态分布N(65,4.84).当质检员随机抽检时,测得一根钢管的直径为73 mm,他立即要求停止生产,检查设备,

    (1)请你根据所学知识,判断该质检员的决定是否有道理,并说明判断的依据;

    (2)如果从该批钢管中随机抽取100根,设其直径满足在60.6~65 mm内的根数为随机变量ξ.

    求随机变量ξ的数学期望;

    求使P(ξ=k)取最大值时的整数k的值.

    附:若随机变量Z服从正态分布Z~N(μ,σ2),则P(μ-σ<Z≤μ+σ)=0.682 7;P(μ-2σ<Z≤μ+2σ)=0.954 5;P(μ-3σ<Z≤μ+3σ)=0.997 3.

    [解] (1)由题意知,μ=65,σ=2.2,μ-3σ=58.4,μ+3σ=71.6,73∈(μ+3σ,+∞),

    P(X>71.6)==0.001 4.

    测得一根钢管的直径为73 mm为小概率事件,故该质检员的决定有道理.

    (2)①∵μ=65σ2.2,μ-2σ=60.6,

    由题意P(μ-2σ<X<μ)==0.477 3,

    ∴ξ~B(100,0.477 3).

    E(ξ)=100×0.477 2=47.73(根);

    P(ξ=k)=C0.477 3k·0.522 7100-k

    设P(X=k)最大,则

    解得47.207 3≤k≤48.207 3.

    kN*,∴使P(X=k)取最大值时的整数k=48.

    名师点津

    求解此类问题的关键是理清条件中变量之间的关系,弄准数据,准确运算是解决这类问题的注意点.

    |跟踪训练|

    (2019届武汉市武昌区高三调考)某公司开发了一种产品,有一项质量指标为“长度”(记为l,单位:cm),先从中随机抽取100件,测量发现全部介于85 cm和155 cm之间,得到如下频数分布表:

    分组

    [85,95)

    [95,105)

    [105,115)

    [115,125)

    [125,135)

    [135,145)

    [145,155]

    频数

    2

    9

    22

    33

    24

    8

    2

    已知该批产品的该项质量指标值服从正态分布N(μ,σ2),其中μ近似为样本平均数x,σ2近似为样本方差s2(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).

    (1)求P(132.2<l<144.4);

    (2)公司规定:当l≥115时,产品为正品;当l<115时,产品为次品.公司每生产一件这种产品,若是正品,则盈利90元;若是次品,则亏损30元.记ξ为生产一件这种产品的利润,求随机变量ξ的分布列和数学期望.

    参考数据:12.2.

    若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ<X≤μ+σ)≈0.682 7,P(μ-2σ<X≤μ+2σ)≈0.954 5,P(μ-3σ<X≤μ+3σ)≈0.997 3.

    解:(1)由题意知,抽取产品质量指标值的样本平均数x=90×0.02+100×0.09+110×0.22+120×0.33+130×0.24+140×0.08+150×0.02=120,

    抽取产品质量指标值的方差s2=900×0.02+400×0.09+100×0.22+0×0.33+100×0.24+400×0.08+900×0.02=150.

    所以l~N(120,150),又σ=12.2

    所以P(μ<l≤μ+σ)=P(120<l≤132.2)=×0.682 7=0.341 4,P(μ<l≤μ+2σ)=P(120<l≤144.4)=×0.954 50.477 3.

    所以P(132.2<l<144.4)=P(120<l≤144.4)-P(120<l132.2)=0.135 9.

    (2)由频数分布表得,P(l<115)=0.02+0.09+0.22=0.33,P(l≥115)=1-0.33=0.67.

    随机变量ξ的取值为90,-30,且P(ξ=90)=0.67,

    P(ξ=-30)=0.33,

    所以随机变量ξ的分布列为

    ξ

    90

    -30

    P

    0.67

    0.33

    所以E(ξ)=90×0.67-30×0.33=50.4.

     

     

    相关学案

    (新高考)高考数学一轮复习学案10.7《离散型随机变量的均值与方差、正态分布》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案10.7《离散型随机变量的均值与方差、正态分布》(含详解),共17页。学案主要包含了知识梳理,教材衍化等内容,欢迎下载使用。

    高考数学(理数)一轮复习学案10.8《离散型随机变量的均值与方差》(含详解): 这是一份高考数学(理数)一轮复习学案10.8《离散型随机变量的均值与方差》(含详解),共10页。

    高考数学一轮复习第9章计数原理概率随机变量及其分布第7讲离散型随机变量的分布列期望与方差学案: 这是一份高考数学一轮复习第9章计数原理概率随机变量及其分布第7讲离散型随机变量的分布列期望与方差学案,共13页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高考数学一轮复习第11章计数原理概率随机变量及其分布第8节离散型随机变量的均值与方差正态分布学案理含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map