2020-2021学年第6课 快乐的少年叮铃铃评课ppt课件

这是一份2020-2021学年第6课 快乐的少年叮铃铃评课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了背景介绍，听一听，新课导入，跟我一起来，歌曲分析，拓展延伸，音乐小知识等内容，欢迎下载使用。
学情分析 对于五年级的学生，他们的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受和探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，以生动活泼的教学形式和艺术魅力吸引学生。本课主要解决的问题是二声部合唱。对于五年级学生来说，已经有一定的读谱视唱，但是缺乏对声部和谐的感性体验和合唱成功经验。
教学目标 1、能够准确地用合唱形式演唱歌曲《叮铃铃》，基本做到合唱中二声部的和谐统一，唱准变化音#5，在歌唱实践中掌握下滑音等装饰音的唱法，从而完整地表现歌曲。2、能够体会歌曲欢快、活泼的情绪，乐于与老师和同学配合参加音乐活动。3、通过感受、自学、对比、聆听等教学活动，训练学生合唱中的听觉，提高学生演唱合唱的兴趣，充分感受合唱这一演唱形式对于表现歌曲形象、表达歌曲情感的巨大优势和独特魅力，从而喜欢合唱这一演唱形式。
重点难点 教学重点：通过歌曲学唱，能够准确地用合唱形式演唱歌曲。教学难点：1、基本做到合唱中二声部的和谐统一。2、装饰音及力度记号的歌唱处理。
欣赏《少年少年祖国的花朵》
聆听 《罗马的松树》 《雏鹰之歌》
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※ 这是什么？ 顿音记号 渐强 渐弱