小学音乐人音版五年级上册牧场上的家教学演示课件ppt
展开学情分析五年级属于高年级段,他们已经具备了一定的演唱能力、欣赏能力和分析表现音乐的能力,这一学段更重要的是深化他们对音乐的持久兴趣和激情。本课在教师的引领下,学生通过曲谱模唱、歌曲演唱、旋律线对比等音乐学习方法,让学生在积极主动的音乐实践中获得充分的审美体验。
教学目标一、 用气息的支持,深情的演唱歌曲,用歌声表达对家的依恋与赞美和对亲人的思念之情。二、 通过聆听萨克斯曲《回家》,了解萨克斯管的音色特点,感受并区别两个乐曲不同的主题。
教学重点一、 有感情的演唱歌曲《牧场上的家》,表现歌曲内容。二、 哼唱《回家》的主题旋律。教学难点一、歌曲《牧场上的家》第一句、第二句旋律后半句的旋律对比。二、《回家》两个主题旋律的听辨。
这是一首广泛流传的充满美国乡土气息的抒情民歌,音乐朴素深情,悠长气息的乐句描绘了晴朗辽阔的牧场、甜美温馨的家及人们宽广的胸怀。
音乐由四个乐句组成。其中有三个乐句材料相同,第二乐句结束后通过音程的五度跳进,引出有对比因素的第三乐句,第四乐句再现第二乐句,表现对家的依恋,将歌曲推向高潮。
朴素深情 、悠长气息、 松散的节奏; 晴朗辽阔 、甜美温馨、宽广的胸怀。
我们的家是什么样的呢?请同学们介绍一下自己的家……
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