小学音乐人音版五年级上册雏鹰之歌说课课件ppt

这是一份小学音乐人音版五年级上册雏鹰之歌说课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了背景介绍，新课导入，《雏鹰之歌》创作背景，歌曲分析，拍拍手，拍一拍，拓展延伸，本课小结等内容，欢迎下载使用。
学情分析 这是一首富有民族风格的儿童歌曲。曲调采用了新疆地区的民族音调为素材,曲调欢快活泼,表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的精神面貌和祖国未来的希望表现得十分贴切。歌曲在反复后句尾是结束在全曲的最高音,热情地表达了祖国的少年儿童对美好的明天充满着热切的心情。
教学目标 提高学生识谱能力及对歌曲学唱的兴趣,表现出活泼快乐的少年。通过学习《雏鹰之歌》让学生努力做“自学、自理、自强、自护、自律”的五自少年,争做“明天的雏鹰”。二声部合唱练习。
重点难点 教学重点新疆音乐的风格特征下滑音的唱法教学难点二声部合唱
称号1：中国少年先锋队队员！
称号2：中国“雏鹰少年”。
20世纪九十年代初，团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少年教育活动，旨在把全国少年儿童培养成为“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年。
大家知道什么叫雏鹰吗？
勇敢，坚强，正在成长中的鹰叫做雏鹰。
5 1 – 1 2.4 32 3 (XX) 5 11 1 11 2.4 32 3 (XX)
5 1 – 1 2.4 32 3 (XX) 5 1 1 2.4 32 3 (XX)
XX X X X XX X X X
今天我们学习了歌曲《雏鹰之歌》，学会了滑音记号和反复记号的运用收获非常大。 希望同学们能做歌曲中那只勇敢的小雏鹰。自学、自理、自护、自强、自律，做一个优秀的跨世纪的接班人 。
少年强，则国强少年智，则国智少年富，则国富