所属成套资源:2022-2023学年高二地理同步备课(中图版2019选择性必修2)
- 1.1区域的含义和类型(精品课件) 课件 2 次下载
- 1.2区域差异与因地制宜(精品课件) 课件 2 次下载
- 1.2 区域差异与因地制宜(精选练习) 试卷 1 次下载
- 2.1 上海大都市的辐射功能 (精选练习) 试卷 2 次下载
- 2.1上海大都市的辐射功能(精品课件) 课件 4 次下载
中图版 (2019)选择性必修2 区域发展第一节 区域的含义和类型精品同步训练题
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1.1 区域的含义和类型 强化训练 区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按照一定的指标划分出来的。完成下面小题。1.下列关于区域的理解,正确的是( )A.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位 B.一个区域内部特征是绝对一致的C.区域的边界是十分明确的 D.区域之间存在差异2.划分区域的意义是( )①进一步了解区域之间的差异②有助于进行区域研究③因地制宜对区域开发利用④了解区域发展的区位条件A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 读甘肃省年降水量的分布图(左图)和甘肃省干湿区的划分示意图(右图),完成下面小题。3.甘肃省四类干湿区的划分依据是( )A.积温的多少 B.年降水量的多少C.年太阳辐射量的多少 D.降水量与蒸发量的对比关系4.下列关于图乙中各区域的说法,正确的是( )A.每个区域具有一定的面积和形状 B.每个区域都有明确的界线C.各区域没有明确的区域特征 D.区域内部特征完全不同 读我国局部地区汉语方言区分布图,完成下面小题。5.下列关于图中汉语方言区的叙述,正确的是( )A.有一定的地域范围 B.划分指标多样 C.区域之间界线明确 D.区域内部特征不明显6.与我国北方地区相比,南方地区汉语方言区种类多,地域范围小,主要的影响因素是( )①气候②水源③地形④社会历史A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 读宁夏农业区划图,完成下面小题。7.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个区域划分的主要依据是( )A.年降水量 B.气温 C.自然植被 D.地形8.下列关于图示区域农业发展方向的叙述,合理的是( )A.Ⅰ区域靠近黄河,适宜发展灌溉农业 B.Ⅱ区域水源缺乏,不适宜发展畜牧业C.Ⅲ区域降水丰沛,适宜大力发展种植业 D.Ⅳ区域水热组合好,适宜种植水稻 读甲、乙两区域之间的经济要素流动示意图,完成下面小题。9.图中两区域通过自然要素和社会要素的流动建立联系,体现了区域具有( )A.开放性 B.差异性 C.整体性 D.连续性10.造成图示两区域发展水平差异的主要原因可能是两区域( )A.地理环境相同 B.地理环境差异 C.人种分布差异 D.文化习惯差异 我国“十三五”规划根据资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力,统筹考虑未来我国人口分布、经济布局、国土利用和城镇化格局,将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区。完成下面小题。11.我国主体功能区是按( )A.单一指标划分的 B.自然指标划分的 C.综合指标划分的 D.地理位置划分的12.下列关于四类主体功能区的叙述,不正确的是( )A.各区域可继续划分出次一级的区域 B.各区域的发展条件和发展方向不同C.各区域内部特征完全一致 D.各区域差异较大 根据定量与定性的分析方法,全国可划分为四个生态大区,如下图所示。读图并结合所学知识,完成下面小题。13.划分四个生态大区的主要依据是( )A.行政区划 B.经济发展水平 C.人口分布 D.生态系统特征14.下列关于生态大区的叙述,正确的是( )①各生态大区内部特征相对一致②生态环境都非常脆弱③边界是明确的④边界具有过渡性A.①② B.②③ C.①④ D.②④15.阅读材料,回答问题。由于目的不同,所用的指标和方法不同,人们划分的区域类型也不同。读图,回答问题。(1)甲乙两图说明区域划分的指标和方法____A.是天然形成的 B.是凭空构想的 C.是固定的 D.是多样的(2)结合图甲的区域划分类型,指出其区域划分指标的含义(3)简述图乙中区域划分的意义。
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