2021年浙江温州龙湾区四年级科学上册期末真题卷 (含答案)

浙江温州龙湾区2021学年第一学期期末检测卷

四年级上册科学

（ 时间：40分钟  满分：100分 ）

一、判断题。(每题1分，共10分)

1. 我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。  （    ）
2. 用击打后的音叉轻触水面能引起水面产生波纹。                  （    ）
3. 投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。        （    ）
4. 呼吸是人体的重要活动，它是气体交换的过程，对生命具有重要意义。（    ）
5. 参加体育锻炼，能增强呼吸功能，提升身体的肺活量，保持身体健康。（    ）
6. 食物富含多种营养，所以我们只吃自己喜欢的一种食物就可以了。  （    ）
7. 声音的强弱对我们的听力没有任何影响。                        （    ）
8. 泳池中潜水的人完全不能听到岸上的声音。                      （    ）
9. 弹簧测力计是利用了弹簧具有弹力的特点制成的。                （    ）
10. 拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。                 （    ）

二、选择题。(每题2分，共40分)

1. 奥运会比赛项目中，以弹力作为动力的运动项目是（    ）。

A.蹦床项目    B.短跑项目    C.拳击项目

2. 我们最好不要闷在被窝里睡觉，是因为被窝里反复呼吸的空气中（    ）。

A.氧气含量低   B.水蒸气含量低  C.二氧化碳含量低

3. 早餐后，食物开始了在身体内的旅行。它们依次经过的器官有（    ）。

A.口腔→小肠→胃→食道→大肠→肛门

B.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门

4. 下列是小明晚餐的食物，滴入碘酒会变蓝的是（    ）。

A.鸡腿     B.青菜     C.米饭

5. 吃下去的食物会经历磨碎和分解，主要承担这项任务的消化器官是（    ）。

A.大肠     B.胃     C.小肠

6. 小科在科学课上用弹簧测力计测量笔袋，下列操作不规范的是（    ）。

A.测量前，检查指针是否在“0”位置

B.视线与测力计平视

C.笔袋的重力超出测力计的最大数值

7. 小科同学在家里练习弹琴，会注意音量控制，因为四周邻居能够听见。这说明声音的传播方向是（    ）。

A.下面     B.四面八方    C.左边

8. 下列声音比较悦耳的是（    ）。

A.汽车的喇叭声

B.下课后，走廊上大喊大叫的声音

C.睡前的轻音乐

9. 在科学中测量力的大小，我们通常会选择的测量工具是（    ）。

A.弹簧测力计   B.直尺     C.烧杯

10. 在测试橡皮筋动力小车时，发现车轮打滑，以下改进方法不合理的是（    ）。

A.在车上放重物

B.在更粗糙的地面上运动

C.增加橡皮筋缠绕圈数

11. 让小车运动起来的实验中，下列说法不正确的是（    ）。

A.只要有拉力，小车就能运动起来

B.运动起来的小车具有一定的能量

C.要使运动的小车静止，必须提供一定的力

12. 在生活中，人们通过滚动方式来减小摩擦力的是（    ）。

A.滑板车    B.雪橇     C.气垫船

13. 《梦溪笔谈》中有这样的记载：行军宿营时，士兵常用“伏地听声”的方法更早听到敌人偷袭的马蹄声。运用的原理是：地面传播声音的能力（    ）。

A.比空气强    B.比空气弱    C.和空气一样

14. 今天早上，小科同学吃了一碗鸡蛋肉丝面，应该记录为（    ）。

A.1种食物    B.2种食物    C.3种食物

15. 吃饭时要“细嚼慢咽”，在我们的口腔中主要承担“细嚼”任务的是（    ）。

A.门齿     B.犬齿     C.臼齿

16. 小明同学测量肺活量后，结果显示他的肺活量比较小，指的是（    ）。

A.他吸入最多空气后，呼出去空气的量比较少

B.他每分钟呼吸的次数比较少

C.他的肺比较小

17. 耳朵的结构复杂，不同的结构特征具有不同的功能。小科的奶奶耳朵因为鼓膜破损导致听力严重下降，鼓膜具有的功能是（    ）。

A.收集声波    B.产生振动    C.刺激听觉神经，产生信号

18. 演奏者在演奏吉他前，都要调节琴弦的松紧，这样做主要是调节（    ）。

A.音量     B.音高     C.音高和音量

19. 模拟实验是科学研究中的一个重要实验方法。在“模拟人体呼吸”的过程中，图中1模拟的呼吸器官是（    ）。

A.肺

B.胸廓

C.膈肌

20. 在设计和制作小车的过程中，小组成员应该（    ）。

A.小组讨论，统一意见，并分工合作

B.独自设计和制作，讨论交流太浪费时间

C.组长设计并制作，其他人围观

三、探究题。(共50分)

1. 研究“声音”的奥秘。（每空2分，共20分）

我们的世界充满着各种各样的声音，真是很奇妙！科学小组想通过对声音的研究，设计并制作一件小乐器参与学校的乐器展示活动。

(1)  探究一：为了研究声音是怎样产生的，小组成员进行了相关实验。

分析与总结：通过实验并结合资料，据目前所知，不同物体产生声音的过程都有一个共同点，声音是由物体______产生的。生活中还有哪些现象可以支持你的这个想法?______________________________。

(2)  探究二：为了了解声音的音高变化规律，科学小组观察了铝片琴。

①      它是一种敲击乐器，由长短不同的铝片组成。演奏者通过敲击不同的铝片发出高低不同的声音。敲击图中标注的1～4号铝片，敲击______号铝片，会发出最高的声音。

②      科学小组又对弦乐器音高进行了研究（如图），发现演奏者通常会通过手指在一根琴弦上的移动，使弦振动部分的弦长发生改变，从而使音高发生变化。据此，弦乐器发出的音高变化可能与_______有关。振动部分的弦长越_______(填“短”或“长”)，弦发出的音高越_______(填“高”或“低”)。除此之外，演奏者还可以通过调节弦的粗细与松紧，改变音高。当弦越粗、越松的时候，弦振动得越_______(填“快”或“慢”)，音高越_______(填“高”或“低”)。

(3)  探究三：设计“小乐器”。

我们研究了物体发出声音的秘密，还知道了乐器发出高低不同声音的道理，请帮“爱科学”组出谋划策，设计一样小乐器参与学校活动。

要求：

① 至少能发出高低不同的三个声音。

② 需包括右图的一种或多种材料。

2. 探究“消化和呼吸”的奥秘。（共15分）

(1)  合理搭配食物才有利于身体健康，请根据“平衡膳食宝塔”给小科同学周末的一日三餐提出改进建议。（6分）

(2)  口腔是人体的消化器官之一。小科记录了馒头在口腔中的变化，结合小科的实验记录，进行小组讨论。

小乐：牙齿可以使食物在口腔中变得更小，否则直接吞下去的话会噎住。

天天：唾液可以让食物变得湿润。

小科(请你帮小科表达想法)：_____________________________。（3分）

(3)  据资料显示，碳酸饮料含有腐蚀牙齿，导致牙齿脱钙的物质。会使牙齿出现发黑或破损的现象。过量饮用也会引起肥胖，且碳酸饮料中的二氧化碳进入胃部会产生大量气体，紊乱肠道功能，导致腹部胀痛。对此，你怎么想?我们该如何保护我们的消化器官?（6分）

3. 探究“运动和力”的奧秘。（除标注外，每空2分，共15分）

北京时间2021年10月16日搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞并胜利升空。

(1)  请你画出并标出运载火箭升空时受到的反冲力方向。（3分）

(2)  小科同学观看了火箭发射的直播画面，很是激动。画面中，火箭在达到一定的速度之前，升空过程中一直处于加速的状态。据此，你认为下列观点表达正确的是________。(填“观点一”或“观点二”)

(3)  神舟系列飞船已经在探索宇宙的路上走过了二十多年，见证中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。在这期间，神舟飞船系列的工程师更是经历了无数次的试验、改进与创新。下列说法错误的是（    ）。

 A.工程师不会将失败的模型视为失败，而是看成具有价值的学习机会

 B.工程设计制作一般包括明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进

 C.对小组成员所提的意见可以不用赞同，按照自己的想法就可以

(4)  哪些是为了减小摩擦力，哪些是为了增大摩擦力？（连一连）（8分）