信息技术第10课 管理好文件的“家”教案及反思

这是一份信息技术第10课 管理好文件的“家”教案及反思，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，重点难点，教学准备，教学方法，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
让文件有个“家”教学设计 一、教材分析本课是本单元的第二课，是继上一课建立文件夹与移动复制文件到文件夹之后的一堂课，学生在此基础上继续学习对建立的文件夹进行重命名，并会有选择的删除一些无用的文件和文件夹，从而有效管理个人计算机的目的，培养学生合理使用计算机的能力。本课从“我的电脑”入手，进一步强化文件夹的概念，井把文件夹与计算机的存储设备(软盘、硬盘、U盘、光盘等)联系起来，形成完整的存储概念。教材接着介绍文件和文件夹的其它操作——文件和文件的重命名及删除，同时引入“回收站”。[来源:Zxxk.Com]二、教学目标知识:了解“我的电脑”及软驱、硬盘、光驱等设备。技能:学会给文件夹及文件夹重命名，删除文件及文件夹。情感:提高学生的信息意识和使用信息技术的能力，合理使用管理电脑的能力。三、重点难点重点:文件夹重命名与删除文件及文件夹难点:提高学生合理使用管理电脑的能力，有效管理个人计算机的能力。四、教学准备多媒体电脑，课件。五、教学方法讲解法，任务驱动法、演示法[来源:Zxxk.Com]六、教学过程(一)了解“我的电脑师:你了解自己的电脑吗?电脑中的“我的电脑”，你知道些什么?出示幻灯片让学生认识各个磁盘驱动器。[来源:学*科*网]1.驱动器认识: (通过图标认识)软盘驱动器硬盘驱动器。师:一个硬盘可以分出多个分区，电脑中看到就有多个硬盘驱动器。电脑也可以装多个硬盘。光盘驱动器2.文件与文件夹。出示多种文件图标，学生指认是什么文件?文件可以是名种图标表示方式，但文件夹一般是一种图标方式(二)、取个有意义的名字[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学+科+网]1、已经有建立好的文件夹，你可以给它重新起个名字。对“我的文档"中的图片改名为我的画图作品。2、学生操作演示(1)文件或文件夹图标上右击，弹出快捷菜单(2)在快捷菜单上选择“重命名”。(3)在文件或文件夹下面的文本框中输入新的名字3、学生操作，同时对“作文”文件夹改名方“我的记事本"(三)删除无用的文件、文件夹1、打开“我的文档"，还有其它许多无用的文件，有的甚至还是病毒文件，怎么办?2、删除操作:(1)用鼠标单击，以选中要删除的文件或文件夹(2)单击工具栏上的“删除”按钮。(3)如果确实要刑除指定文件或文件夹，则在“确认文件删除”对话框中单击是”按钮3、如何还原误删除的操作? (两种方法)(1)马上按“撤消”按钮(2)进入回车站，选择文件，按"还原"按钮。(四)小结七、板书设计管理好文件的“家”重命名删除