- 1.1 地球的自转和公转(课件) 课件 1 次下载
- 1.1地球的自传和公转(练习) 试卷 2 次下载
- 1.2地球运动的地理意义(练习) 试卷 2 次下载
- 第一章问题研究 人类是否需要人造月亮(课件) 课件 1 次下载
- 2.1 塑造地表形态的力量(课件) 课件 1 次下载
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义优秀备课ppt课件
展开1、理解并掌握自转地理的意义,学会地方时、区时、日期 范围的有关计算,并能判断水平运动物体的偏向。 2、理解并掌握公转地理的意义。 3、昼夜长短的变化规律及其计算4、正午太阳高度的变化规律及其计算
【自主学习】结合课本内容,思考下列问题。(时间3分钟)1.为什么会有昼夜交替,什么是晨昏线,怎样确定晨线昏线。2.什么是地方时,东西两边的地方时哪个更早。3.什么是区时,时区是怎样划分的。4.什么是日界线,日期如何变化。5.地表水平运动物体在南北半球有如何偏转规律。【特别提示】 (1)北京时间是指120°E的地方时,北京的地方时是指116°E的地方时。(2)国际标准时间,又叫世界时,是指0°经线的地方时。
地球不停地自转,不断地改变着被照亮的部分,从而产生了昼夜交替。
地球自转的地理意义之一:昼夜交替
1.晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直2.晨昏线平分地球,是过地球球心的大圆3.晨昏线上各地太阳高度为0º4.晨昏线在春秋分两天与经线重合(晨昏线过极点)5.晨昏线在其余日子与经线斜交,冬夏至交角最大且与极圈相切。6.与晨昏线相切的纬度(即发生极昼、极夜的 最低纬度)与太阳直射点的纬度数互余。7.赤道与晨线的交点一定是当地6时,与昏线 的交点一定是当地的18时。8.晨昏线以15 °/小时的速度自东向西移动 。
地球自转的地理意义之二:产生时差
由于地球的自转,同纬度相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,即“东早西迟”。
因经度不同而不同的时刻,叫地方时。
经度每隔15°,地方时相差 小时,经度相隔1°,地方时相差 分钟。
课堂探究一 地方时的计算
步骤:1)求经度差 2)求时差(15°/h;1°/4min) 3)某地地方时=已知地方时±时差,“东加西减”
快速计算:已知现在120°E的时间,求140°E和30°W的时间。
区时:各个时区都以该时区中央经线的地方时为整个时区的统一时间。
课堂探究二 区时的计算
相邻两个时区的区时相差___小时。★已知某地区时,求另一地区时:所求区时=已知区时±时区差(东加西减)
1.中时区以哪条经线作为中央经线?哪两个时区合二为一?2.东一区的中央经线是多少?东二区?东十一区?3.如果中时区为子夜24时,纽约和北京所在时区的区时分别是多少?
欲求任意两时区的时区差
如:东3区 和 西5区
如:西6区 的中央经线
如:151˚E、98˚W
余数>7.5,商+1 即为所在时区
余数<7.5,商 即为所在时区
G20杭州峰会开幕式于北京时间2016年9月4日15时00分举行,下列城市能收听、收看到现场直播的时间是( )A.纽约——9月4日凌晨 B.新加坡——9月5日上午 C.伦敦— 4月5日中午 D.巴西利亚— 9月4日下午
东八区 9.4 15:00
西五区:9.4 2:00
中时区:9.4 7:00
东十二区9.4 19:00
西十二区9.3 19:00
地球自转的意义之三:地球自转偏向力
北半球—右偏赤道上—不偏南半球—左偏
偏转原因: 地转偏向力
促使物体水平运动方向产生偏转的力,称为地转偏向力。
1回归年=365日5时48分46秒
昼夜长短变化规律及其计算
夜长的求法和昼长的求法一样或 夜长 = 24 - 昼长日出时刻 = 夜长 ÷ 2日落时刻 = 24 – 夜长÷2赤道昼长总是等于夜长a°N的昼长=a°S的夜长
正午太阳高度的变化规律及其计算
正午太阳高度角从直射点向南北两侧递减
同一天,同一纬度的正午太阳高度角相等
北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年最大整个南半球则都达一年最小
南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年最大整个北半球则都达一年最小
纬度相差一度,正午太阳高度角对应相差一度
圣保罗(23°S)的正午太阳高度角
H圣保罗=90°-38°=52°
正午太阳高度的季节变化规律
直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小
确定地方时当某地太阳高度达一天中最大值时日影最短,地方时是12时。确定房屋的朝向为了获得更充足的太阳光照,确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。判断日影长短及方向正午太阳高度越大,日影越短,正午太阳高度越小,日影越长,且日影方向背向太阳。
确定当地的地理纬度纬度差多少度,正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度,可判断该地区纬度大小。
确定楼距、楼高为了更好地保证各楼层都有良好的采光,楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例,见下图,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L为:L=h·ctH
太阳能热水器的倾角调整为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与受热板成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为α+h=90°
南北半球日出东北,日落西北
南北半球日出东南,日落西南
日出日落方位口诀: 点北北升落 点南南升落 (除极昼、极夜区外) 补充:北极极昼区 正北升 正北落 南极极昼区 正南升 正南落
若正午太阳高度最低时太阳上中天的位置位于观测者之南,则观测者位于北半球。若正午太阳高度最低时太阳上中天的位置位于观测者之北,则观测者位于南半球。若太阳视运行轨迹的圆心总在观测点上,则观测者位于赤道。
若太阳视运行轨迹在地平线之上(此时为昼)的长度大于半个圆,则昼长于夜,反之昼短于夜。若太阳视运行轨迹始终在地平线之上,则为极昼,反之为极夜。若太阳视运行轨迹圆心恰好为观测点,则表示观测点所在纬线此时昼夜平分。
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义多媒体教学课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义多媒体教学课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了昼夜长短,昼夜长短的变化过程,昼夜长短的变化规律,昼夜长短的计算,课堂活动,北京40°N,四季与五带产生的原因,太阳周日视运动,太阳视运动等内容,欢迎下载使用。
高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义评课课件ppt: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第二节 地球运动的地理意义评课课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了昼夜交替和时差,晨昏线-圆柱投影,图形转换,晨昏线的特点,晨昏线的应用,日界线的应用,课堂练习,地转偏向力判断技巧,昼夜长短的计算,正午太阳高度的计算等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一章 地球的运动第二节 地球运动的地理意义图文ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一章 地球的运动第二节 地球运动的地理意义图文ppt课件,共60页。