小学数学人教版二年级上册9 总复习复习课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册9 总复习复习课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了复习要点，注意点，典型题，图形的认识，位置与变换，复习方法等内容，欢迎下载使用。
初步认识长度单位厘米和米，会选择合适的长度单位，知道1米=100厘米,会进行简单的换算。初步认识线段，会辨认线段。会用刻度尺量整厘米线段的长度，会画指定长度的线段。会在建立的长度观念基础上估计物体的长度。
测量时要注意现实生活存在的情况， 以0起点和起点不在“0”刻度等现象的测量。
在括号里填上合适的长度单位。 小明身高 课桌高大约 房子高大约110（ ） 是60（ ） 是4（ ）
量一支铅笔的长度如图，这支铅笔长（ ）厘米。
初步认识角，知道角的各部分名称，会判断角；初步认识直角，能借助三角板辨认直角，掌握使用三角板判断直角的方法。画角：会用尺子画角，会用三角板画出直角。
由物到图，将感性认识提升为几何模型,并重视表象形成，培养空间观念。
下面的图形哪些是角呢?
下面的图形各有几个角?
能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状（从三个面观察）；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。
在梳理知识的同时培养学生认真观察，仔细分析的良好的学习习惯。注意着眼于全体学生，尊重学生的个体差异，努力使每一个学生通过复习都得到提高。
会填写统计图或统计表，并能根据统计图回答问题。认识条形统计图（1格表示2个单位），会根据数据涂格子，能根据数据提出问题并解答。
这部分知识不难，但学生容易出错，在复习时要强调学生学会做题的方法，先做什么，再做什么，做完了如何检查。
1.下面是二年级（1）班同学对水果的爱好情况。
把统计的结果填在下面统计表中。
二年级（1）班同学最喜爱的水果情况统计表
（1）喜爱（ ）的人最多，喜爱（ ）的人最少。
（2）你想到了什么数学问题？
3.动物园里，猴子有10只，兔子比猴子多4只，老虎比猴子少2只。
1.哪种动物最多？哪种动物最少？
2.兔子比老虎多多少只？
3.猴子和兔子一共有多少只？
根据上面的条件填表，并涂色表示出来。
16 14 12 10 8 6 4 2 0
14 - 8 = 6（只）
10 + 14 = 24 （只）
以实践操作为主进行总复习。如拼一拼、折一折，画一画，摆一摆，量一量等操作活动加深图形的认识。在复习长度单位时，如引导学生进一步用自己身体的其他部位表示这些长度。也可引导学生观察周围的事物，借助某一具体实物形成长度单位的表象。
结合学生的实际生活设计一些实践活动 ，渗透各项数学知识。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。
复习时要抓主“知识点”，连成“知识链”，形成“知识网”，进行知识整合。重视引导学生观察情境图（或身边的图形）提供素材，引导学生比较、分类。