2021学年14 我要的是葫芦教学课件ppt

这是一份2021学年14 我要的是葫芦教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了满不在乎，反问句等内容，欢迎下载使用。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
我们该用怎样的语气读句子。
多么可爱的小葫芦哇！
读一读。想一想。你们发现了什么？
经过了“种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦”这样的生长过程，小葫芦应该越长越好，变成大葫芦啊，是不是这个种葫芦的人丰收了，收获了很多的葫芦呢？请同学们自读第四自然段
没有。“没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。”
2.“有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想：有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：‘我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！’”叶子上生了蚜虫，种葫芦的人在乎吗？
读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。
有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
3.“那个人感到很奇怪，他说：‘什么？叶子上的虫子还用治？我要的是葫芦，又不是叶子。’” “叶子上的虫还用治？” 这句话什么意思？
“叶子上的虫还用治？”  
让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。
“叶子上的虫不用治。”
认识反问句 反问句就是答案在问句当中的一种句式。使用反问句可以加强语气。
叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。