搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022新教材高中生物阶段验收评价五细胞的生命历程新人教版必修1 试卷

    2022新教材高中生物阶段验收评价五细胞的生命历程新人教版必修1第1页
    2022新教材高中生物阶段验收评价五细胞的生命历程新人教版必修1第2页
    2022新教材高中生物阶段验收评价五细胞的生命历程新人教版必修1第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程综合与测试课时作业

    展开

    这是一份人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第6章 细胞的生命历程综合与测试课时作业,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
    1.如图中a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述错误的是( )
    A.a和b为一个细胞周期
    B.c段结束DNA含量增加一倍
    C.遗传物质平分一般发生在b、d段
    D.b和c为一个细胞周期
    解析:选D 分析图示可知,a、c时期比b、d时期长,因此a、c代表分裂间期,完成遗传物质的复制;b、d代表分裂期,细胞一分为二,复制后的DNA平均分配到两个子细胞中。一个完整的细胞周期必须先是分裂间期,后是分裂期,所以图中a和b为一个细胞周期,c和d为一个细胞周期。故选D。
    2.下列关于动物细胞增殖及增殖过程的一些数量变化,叙述正确的是( )
    A.细胞增殖都具有周期性
    B.中心粒在前期倍增,成为两组
    C.着丝粒分裂会导致染色单体消失
    D.核DNA随染色体倍增而倍增
    解析:选C 减数分裂也是细胞增殖的一种方式,但是没有周期性,A错误;中心粒在间期复制倍增,成为两组,B错误;着丝粒分裂会导致染色单体消失,C正确;核DNA在间期DNA复制时倍增,而染色体在有丝分裂后期着丝粒分裂时倍增,D错误。
    3.下列有关动物细胞的有丝分裂过程区别于植物细胞的叙述是( )
    A.间期有染色体的复制
    B.后期有着丝粒的分裂
    C.末期染色体平均分配到两个子细胞中
    D.分裂末期在细胞的中部不形成细胞板
    解析:选D 动植物细胞有丝分裂末期细胞质的分裂方式不同,动物细胞是细胞膜向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞,而植物细胞是细胞中央出现细胞板,向四周延伸形成细胞壁,将细胞分为两个子细胞。故选D。
    4.关于在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验,下列叙述正确的是( )
    A.同一视野中各个细胞的染色体数目相等
    B.在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等
    C.观察处于有丝分裂中期的细胞,可清晰地看到赤道板和染色体
    D.每个细胞是独立分裂的,任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程
    解析:选B 同一视野中各个细胞所处的时期可能不一样,各个细胞的染色体数目不一定相等,A错误;在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等,B正确;观察处于有丝分裂中期的细胞,可清晰地看到染色体,但看不到赤道板,赤道板是一个假想的结构,C错误;每个细胞是独立分裂的,但在解离的时候细胞已经死亡,所以显微镜下观察到的是细胞分裂某个阶段的静态图,D错误。
    5.细胞有丝分裂过程中DNA加倍、染色体加倍、细胞核加倍分别发生在( )
    A.间期、后期、末期 B.间期、前期、中期
    C.中期、后期、末期 D.前期、中期、后期
    解析:选A 在间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,使DNA含量加倍;在后期,由于着丝粒分裂,染色单体变成染色体,故染色体数目加倍;在末期,核膜和核仁重新形成,使细胞核数目加倍。故选A。
    6.某细胞中发生了如图所示的变化,a、b、c表示不同的时期。该细胞可能是( )
    A.根尖伸长区细胞
    B.叶片表皮细胞
    C.动物的红骨髓细胞
    D.动物的神经细胞
    解析:选C 由题图可以看出该细胞的DNA可以复制,说明该细胞可进行分裂,所给四个选项中只有C项中的细胞具有分裂能力。A、B、D项中的细胞高度分化,不能进行分裂,DNA不能进行复制。故选C。
    7.下列有关细胞全能性的叙述,错误的是( )
    A.克隆绵羊“多莉”的诞生证明了动物细胞具有全能性
    B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有能发育成完整个体的全套遗传信息
    C.植物组织培养的成功表明植物细胞具有全能性
    D.细胞分化程度越高,它的全能性就越低
    解析:选A 克隆绵羊“多莉”的诞生仅表明了动物细胞核的全能性,不能说明整个动物细胞具有全能性,A错误;细胞具有全能性的根本原因是细胞内有该种生物的全套遗传信息,B正确;植物组织培养成功表明植物细胞具有全能性,C正确;细胞的分化程度越高,全能性越低,D正确。
    8.下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是( )
    A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制
    B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现
    C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动
    D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起
    解析:选D 细胞分裂间期会进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,故既有基因表达又有DNA复制,A正确。细胞分化是通过基因的选择性表达来实现的,B正确。细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,即细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动,C正确。细胞癌变是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变并逐渐积累的结果,其中抑癌基因的突变是隐性的,原癌基因的突变是显性的,D错误。
    9.下列关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是( )
    A.细胞分化过程中遗传物质发生改变
    B.幼小的植物体内一般不存在衰老细胞
    C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
    D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能
    解析:选D 细胞分化过程中,遗传物质没有发生改变,A错误;幼小的植物体也进行细胞更新,存在衰老细胞,B错误;细胞凋亡是由基因决定的,细胞坏死受各种不利因素影响,C错误;已分化细胞仍具有发育成完整个体的潜能,D正确。
    10.一颗种子长成参天大树,离不开细胞的分裂与分化。下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( )
    A.细胞的分化必然伴随着细胞的分裂,但分裂的细胞不一定发生分化
    B.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
    C.细胞的分裂与分化是多细胞生物个体发育的基础,并伴随在整个生命进程中
    D.细胞分化后形成的各种细胞中的蛋白质完全不同,但遗传物质相同
    解析:选D 多细胞生物只有通过细胞的分裂、分化才能形成不同功能的组织、器官,细胞的分化有利于提高各种生理功能的效率;细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同,分化形成的不同细胞部分蛋白质可能不同,但分化后遗传物质一般不能改变。故选D。
    11.如图是某动物细胞有丝分裂模式图,下列有关叙述错误的是( )
    A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲→丁→乙→丙
    B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期
    C.开始出现染色体的时期是丁,染色体开始转变成染色质形态的时期是丙
    D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于图丙
    解析:选D 题图中甲为间期,乙为后期,丙为末期,丁为前期,故图中细胞有丝分裂的顺序为甲→丁→乙→丙,A正确;细胞周期中,间期历时最长,显微镜下观察连续分裂的动物组织细胞,处于间期的细胞数目最多,B正确;细胞有丝分裂过程中,染色体出现在前期,消失转变为染色质在末期,C正确;纺锤体的形成是在前期,D错误。
    12.细胞凋亡又称细胞程序性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )
    A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
    B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,需要消耗能量
    C.细胞凋亡过程中,细胞内容物不释放出来
    D.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体释放的水解酶密切相关
    解析:选A 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A错误;由图示可知,细胞凋亡过程中细胞崩溃,分解成多个凋亡小体,凋亡小体被小泡包裹,使细胞内容物不释放出来,然后被吞噬细胞吞噬,这一过程需要消耗能量,B、C正确;吞噬细胞中含有的大量溶酶体能释放出水解酶消化凋亡小体,D正确。
    13.(2021·南京月考,多选)研究发现,小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力,这对高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下再生能力可能具有更为普遍的贡献。下列相关叙述错误的是( )
    A.干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因
    B.受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡
    C.“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性
    D.分泌细胞“去分化”时,细胞内有些蛋白质的合成将会中断
    解析:选ABC 细胞分化过程中,遗传物质并没有改变,其根本原因是基因的选择性表达,A错误;因损伤导致的细胞死亡属于细胞坏死,B错误;“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生并没有形成完整个体或分化成各种细胞,因此不能体现细胞的全能性,C错误;分泌细胞“去分化”时,有些基因将不能表达,因此相应的蛋白质合成就会中断,D正确。
    14.(多选)科学家们提出了众多有关细胞衰老起因的学说,目前为大家普遍接受的学说之一是自由基学说。衰老的自由基学说的核心内容有3条:
    ①衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的;②这里所说的自由基,主要就是氧自由基;③维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。
    下列可以作为衰老的自由基学说证据的是( )
    A.断奶后,向小鼠饲料中添加抗氧化剂,小鼠的寿命平均提高30%
    B.儿童细胞中合成的过氧化氢酶数量多,老年人细胞中过氧化氢酶浓度低
    C.人体血细胞与皮肤细胞中的端粒DNA长度随年龄增加而相应缩短
    D.与野生型相比,多一个过氧化氢酶基因的转基因果蝇平均寿命延长
    解析:选ABD 断奶后,向小鼠饲料中添加抗氧化剂,小鼠的寿命平均提高30%,符合维持体内适当的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老,A符合题意;儿童细胞中合成的过氧化氢酶数量多,老年人细胞中过氧化氢酶浓度低,符合维持体内适当的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老,B符合题意;人体血细胞与皮肤细胞中的端粒DNA长度随年龄增加而相应缩短,属于端粒学说,C不符合题意;与野生型相比,多一个过氧化氢酶基因的转基因果蝇平均寿命延长,符合维持体内适当的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老,D符合题意。
    15.(多选)下列物质变化示意图中,可发生在有丝分裂过程中的是( )
    解析:选ABC 有丝分裂过程中,染色体的数目在分裂后期暂时加倍,分裂结束后又恢复到分裂前的数目,其变化过程与A项曲线相同;有丝分裂过程中,DNA在分裂间期复制,逐渐加倍,在分裂结束后DNA含量又恢复到原来的含量,其变化过程与B项曲线相同;体细胞中1条染色体上含有1个DNA分子,在有丝分裂间期,染色体复制后,每条染色体上含有2个DNA分子,DNA与染色体存在与C图相同的关系;整个分裂过程不会出现D图中DNA∶染色单体=2∶1的数量关系。故选A、B、C。
    16.(多选)如图为有丝分裂相关的坐标曲线,下列相关说法正确的是( )
    A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则c→d过程细胞中DNA含量不变
    B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA含量与a点相同
    C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
    D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变
    解析:选ABC 若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,则c→d过程表示着丝粒分裂,细胞中染色体数目加倍,但DNA含量不变,A正确;若纵坐标表示一个细胞中DNA含量,a点和e点一条染色体均含1个DNA分子,B正确;若纵坐标表示一条染色体中DNA含量,由于染色体复制后,姐妹染色单体由一个着丝粒相连,c点着丝粒分裂前,仍为一条染色体,因此a→c过程染色体数目不变,C正确;若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则b→c表示分裂期,在后期着丝粒分裂,染色体数目加倍,D错误。
    二、非选择题(本题共4小题,共52分)
    17.(14分)对动植物细胞核中的DNA含量进行连续测定,得出如图甲所示曲线,图乙为某细胞有丝分裂过程中各时期的图像。请回答下列问题:
    (1)图甲中ab段相当于图乙的图________(填字母);这个过程在________上进行蛋白质的合成,原料是________,结构通式是______________________________________________。
    (2)DNA复制发生在图甲中的__________段;染色体形态数目最清晰的时期是图乙中的图________,染色体数目加倍是在图乙中的图__________(均填字母)。
    (3)图甲中c点表示________期,此时细胞中将消失的是________和________。
    (4)动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成与______有关,此外,在植物细胞中参与有丝分裂的细胞器还有________、________、____________。
    解析:(1)图甲中ab段表示间期,bc段表示前期、中期、后期、末期;图乙中图A表示间期,图B表示中期,图C表示后期,图D表示末期,图E表示前期。所以ab段相当于图乙中的图A。间期的主要特点是进行DNA复制和有关蛋白质的合成;合成蛋白质的原料是氨基酸,其结构通式见答案。(2)DNA复制发生在图甲中ab段,染色体形态数目最清晰的时期是中期,染色体数目的加倍发生在后期。(3)图甲中的c点表示末期,末期细胞中染色体变为染色质,纺锤体消失。(4)动物细胞有丝分裂的前期由中心体发出星射线形成纺锤体,在植物细胞中与有丝分裂有关的细胞器是高尔基体、核糖体、线粒体。
    答案:(1)A 核糖体 氨基酸 CRHH2NCOOH (2)ab B C
    (3)末 染色体 纺锤体
    (4)中心体 高尔基体 核糖体 线粒体
    18.(12分)如图表示某种动物细胞的生命历程,请回答有关问题:
    (1)①③所示的变化,在生物学上分别称为____________________。
    (2)④过程产生的细胞除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是_______________
    ________________________________________________________________________。
    (3)③过程形成的细胞基因型相同,但蛋白质种类和数量不同的原因是____________
    ________________________________________________________________________。
    (4)细胞凋亡是由________________决定的细胞自动死亡的过程,吞噬细胞吞噬凋亡细胞的过程体现了细胞膜具有______________的特点。
    (5)白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D,其新产生的血细胞与该白血病患者的其他体细胞相比,遗传信息将_________(填“改变”或“不改变”)。
    解析:①③所示的变化,在生物学上分别称为细胞分裂、细胞分化。④过程产生的细胞为衰老细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜通透性功能改变,使物质运输能力降低。白血病患者常用异体骨髓移植的方法获得新的造血干细胞D,其新产生的血细胞与该白血病患者的其他体细胞相比遗传信息将改变。
    答案:(1)细胞分裂、细胞分化 (2)通透性改变,使物质运输能力降低(答出“通透性改变”即给分) (3)基因的选择性表达 (4)基因(或遗传物质)
    一定的流动性 (5)改变
    19.(14分)图示为干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:
    (1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的________和________能力,A细胞到C细胞的过程是由________控制的。
    (2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦所起的作用是
    ________________________________________________________________________。
    (3)A细胞分化成D细胞的根本原因是________________________________________。
    (4)若D细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑧发生的变化是__________________
    ________________________________________________________________________。
    答案:(1)分裂(分化) 分化(分裂) 基因 (2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和转运 (3)基因的选择性表达 (4)细胞核体积增大,核膜内折,染色质固缩,染色加深
    20.(12分)利用小麦和大麦为材料,在25 ℃恒温条件下培养,观察其根尖细胞分裂周期和各分裂时期的细胞频率(每一时期细胞数/分裂期细胞总数),结果如表所示。请据表分析并回答下列问题:
    (1)制作根尖临时装片的流程为:取材→____________________(用箭头和文字表示)。为便于观察,需用________(填字母)对根尖细胞的染色体进行染色。
    A.健那绿 B.苏丹Ⅲ
    C.甲紫溶液 D.醋酸洋红液
    (2)每种植物取4个根尖,每个根尖装片选取处于________期较多的3个视野,统计其细胞数,计算出各个分裂时期的细胞频率。实验人员认为“相对于小麦而言,大麦根尖细胞更适宜作观察细胞有丝分裂的材料”。请根据上表数据分析,理由是___________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)如图表示有丝分裂过程中,每条染色体上DNA含量变化的规律。分析该图可知,AB段形成的原因是____________,有丝分裂前期的细胞处于图中的______(填字母)段。
    解析:(1)观察根尖有丝分裂装片的制作步骤为:取材→解离→漂洗→染色→制片。染色时需要用碱性染料对染色体进行染色,碱性染料包括甲紫溶液、醋酸洋红液。(2)需要计算出各个分裂时期占分裂期的细胞频率,每个根尖装片应该选取处于分裂期较多的3个视野,统计其细胞数,进而计算。根据表中数据可知,与小麦相比,大麦根尖细胞分裂期相对较长,便于观察,因此相对于小麦而言,大麦根尖细胞更适宜作观察细胞有丝分裂的材料。(3)图中AB段形成的原因是DNA复制;有丝分裂前期,每条染色体含有2个DNA分子,对应于BC段。
    答案:(1)解离→漂洗→染色→制片 CD
    (2)分裂 分裂期相对较长,便于观察
    (3)DNA的复制 BC植物的种类
    前期/%
    中期/%
    后期/%
    末期/%
    分裂期/h
    细胞周期/h
    小麦
    67.30
    10.20
    9.10
    13.40
    1.2
    14.0
    大麦
    65.10
    12.10
    9.30
    13.50
    1.0
    10.4

    相关试卷

    人教版高中生物必修2阶段验收评价(一)遗传因子的发现含答案:

    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》本册综合复习练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物课后测评:

    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第2节 细胞中的无机物课后测评,共8页。

    2022新教材高中生物全册验收评价试题新人教版必修1:

    这是一份2022新教材高中生物全册验收评价试题新人教版必修1,共10页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map