2021-2022学年湖南省邵阳市新邵县高二下学期期末质量检测生物试题Word版含答案

邵阳市新邵县2021-2022学年高二下学期期末质量检测

生物试题卷

温馨提示：

1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号等填写清楚。

2.本试卷包括试题卷和答题卡两部分，考试时量75分钟，满分100分。

3.答案只能写在答题卷指定位置上，在试卷或草稿纸.上答题均无效，考试结束后，请将答题卡交回。

一、选择题（本题12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. 下列关于动物细胞结构及功能的叙述，正确的是（    ）

A. 中心体由两个中心粒组成，可在有丝分裂前期复制

B. 动物肝脏细胞中能够产生ATP的细胞器有两种

C. 核糖体上合成的多肽经囊泡运输到内质网进行加工

D. 甘油、苯等脂溶性小分子物质可以通过自由扩散进出细胞

2. 研究发现，某些植物在遭受干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时，细胞内可溶性单糖和氨基酸等含量有明显提高，下列推理或分析不合理的是（    ）

A. 细胞液浓度增加使细胞的渗透吸水能力下降

B. 植物体内细胞代谢水平降低

C. 此过程中细胞内的自由水与结合水的比值降低

D. 该现象可能与细胞内淀粉酶、蛋白酶的活性增强有关

3. 细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象，下列有关细胞分化的叙述不正确的是

A. 细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成

B. 基因选择性表达导致细胞分化，从而使细胞种类增多

C. 随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质会发生变化

D. 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

4. 如下图是植物根尖细胞中发生的某生理活动，下列相关说法正确的是（    ）

A. 图中ATP中的能量来源于光能和化学能

B. 随着O2浓度的增大，此生理活动不断增强

C. 图示过程中有丙酮酸的生成并伴随能量的释放

D. 如果O2用18O2标记，则只有H2O被标记，CO2不会被标记

5. 关于酶的叙述，正确的是（    ）

A. 酶都是由氨基酸构成的多聚体

B. 酶由基因控制产生，基因的复制离不开酶

C. 一种酶只能催化一种化学反应

D. 由活细胞产生的酶只在细胞内起作用

6. 下图所示的过程中，可能发生了基因间自由组合的是

A. ① B. ② C. ①和② D. ③

7. 假设图所示为某动物（2n＝4）体内一个分裂细胞的局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为 GgXEY，下列叙述正确的是（　　）

A. 图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂

B. 图示完整细胞内应有 6 条染色单体

C. 图示细胞经过分裂能得到 2 种或 4 种配子

D. 图示未绘出的一极一定存在 G、g 两种基因

8. 某抗病毒药物在使用几年后疗效逐渐降低，可能是（    ）

A. 病毒了适应环境产生了抗药性变异

B. 病毒中的抗药性个体被药物选择的结果

C. 后来的药量用得过少，产生了抗药性变异

D. 病毒接触了药物后逐渐产生了抗药性

9. 下列关于群落演替的叙述错误的是（    ）

A. 群落演替过程中，其水平结构和垂直结构均会发生变化

B. 人类封山育林、管理草原等活动往往会使群落演替的方向和速度发生改变

C. 群落演替过程中属于物种替代过程，新物种的出现会使原来的旧物种灭亡

D. 初生演替过程中生产者固定的有机物总量大于所有生物呼吸消耗的有机物总量

10. 科学家研究酵母菌蛋白质分泌过程中，发现两种分泌突变体，这些突变体的蛋白质分泌在25℃时表现完全正常，在35℃时表现出放射性同位素累积的现象（如图所示）。已知上述两种突变体都是单基因突变，正常酵母菌的基因型为aabb，下列有关分析错误的是

A. 该研究说明性状由基因与环境共同作用

B. 突变品系B可能还会伴随着高尔基体的膨大

C. 若在培养液中添加呼吸抑制剂，则不会出现上述累积现象

D. 两个突变体杂交，F1放射性物质积累内质网和高尔基体上

11. 下图为兴奋性神经递质去甲肾上腺素（NE）释放的调节过程。当突触间隙中的NE较多时，NE会作用于突触前受体，抑制自身的释放。下列叙述正确的是（    ）

A. 图示信息说明兴奋在突触处可以双向传递

B. 突触前膜释放的NE能以主动运输的方式到达突触后膜

C. NE对突触前膜释放神经递质的抑制作用属于负反馈调节

D. NE与突触后膜上受体结合形成递质——受体复合物进入下一神经元，引起下一神经元的兴奋

12. 人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列叙述错误的是

A. 此过程涉及到生物膜之间融合和转化

B. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

C. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

D. 肾上腺素可导致心跳加速，该激素作用后被灭活

二、选择题（本题共4小题，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求）

13. 翻译过程中，核糖体与mRNA结合后沿着mRNA移动读取密码子，转运RNA的反密码子与密码子互补配对。下列有关叙述错误的是（    ）

A. 转运不同氨基酸的tRNA一定不同

B. 结合在同一mRNA上的不同核糖体最终合成的肽链相同

C. 转运同种氨基酸的tRNA一定相同

D. 一个核糖体与mRNA结合后，可形成多个tRNA结合位点

14. 将蛙的坐骨神经取出并置于任氏液（含有多种离子、接近两栖动物内环境的液体）中，在神经纤维上连接一个灵敏电流计G。用适宜的电流刺激c区域产生兴奋。下列分析正确的是（    ）

A. 当兴奋传导至a处，B侧的局部电流方向与兴奋传导方向相反

B. 提高任氏液中的Na+浓度，会导致电流计指针的偏转程度增大

C. 刺激C区域，一段时间后可观察到电流计指针发生两次方向相反的偏转

D. 将蛙神经纤维置于任氏液中有利于维持神经细胞正常的形态和功能

15. CD8+T细胞是一种具有杀伤功能的T淋巴细胞，在抗肿瘤免疫中起核心作用。抑制因子PACl不仅会抑制CD8+T细胞扩增，还会抑制其分泌细胞因子，使CD8+T细胞杀伤肿瘤细胞的能力下降。下列叙述正确的是（    ）

A. CD8+T细胞对肿瘤细胞的作用属于非特异性免疫

B. 肿瘤细胞通过免疫被裂解清除的过程属于细胞坏死

C. PACl缺失后能促进抗肿瘤免疫应答，抑制肿瘤发展和转移

D. 细胞毒性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用

16. 下列有关生物种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（    ）

A. 种群中的个体在水平上的分布构成群落的水平结构

B. 生态系统中的物质循环、能量流动都是沿食物链进行的

C. 提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用

D. 利用信息传递可对害虫进行控制，如生物防治中利用昆虫信息素诱捕害虫

三、非选择题（本题包括17~21小题）

17. 研究人员对某植株幼苗在不同光照强度下净光合速率的日变化进行了研究。该实验设置了全光照（L0）、一层遮阴（L1，60%全光照）、二层遮阴（L2，25%全光照）3种光环境。

（1）光合作用的色素存在于叶肉细胞的_______（填结构名称），光合作用包括_______两个阶段。

（2）据图所知，在光环境为L0和L1条件下，植株幼苗出现了“光合午休”现象。请尝试解释上述“光合午休”的原因：_______________。

（3）据图推测，在人工育苗过程中，能够较好满足该植株幼苗生长发育的需求的光照条件是_______，原因是________________。

（4）对植株进行长期遮光处理后，进一步观察发现叶片的气孔直径变小，密度减小，为探究这种适应性的变化是否可遗传，请写出实验设计思路___________________________。

18. 某二倍体自花传粉植物（染色体数为2N）的红花与紫花是一对相对性状，由基因A、a控制。请回答下列问题：

（1）欲测定该植物的基因组序列，需要测定的染色体数是_________条。

（2）现有多株紫花植株（基因型相同）和多株红花植株（基因型相同），欲在较短时间内判断这对相对性状的显隐性关系，现设计了上表三组杂交实验，请完成下列有关问题。

①若实验一后代只出现一种表现型，实验二和实验三的后代表现型与亲本一致，则_________为显性性状；

②若实验一后代有两种表现型，实验二和实验三的后代一组出现性状分离，另一组只有一种表现型，则_________为显性性状。

（3）已知该植物体内还存在另一对等位基因B、b。为了研究基因A、a与B、b在染色体上的位置关系，某研究团队利用若干基因型为AaBb和AABB的个体进行杂交实验，结果发现杂交后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此分析这两对等位基因位于_________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，判断理由是___________________。

19. 为研究不同浓度外源生长素（IAA）溶液对大豆下胚轴生长的影响，某科技小组切取若干下胚轴插条，每个插条上含两片幼叶，而后将不同插条浸入不同浓度外源生长素溶液中处理相同时间后统计不定根数目，实验结果如图所示。请回答下列问题：

（1）为了保证实验设计的单一变量原则，本实验中使用的若干下胚轴插条应满足的条件是__________。图中外源IAA溶液浓度为0时，插条上也会长出不定根的原因是__________。

（2）图中实验结果能否体现生长素的作用具有两重性?说出判断依据__________。据实验结果分析外源生长素促进下胚轴插条产生不定根的最适浓度在__________范围内。

（3）研究发现10μmol/L外源生长素溶液和10μmol/L的乙烯溶液均能促进下胚轴插条产生不定根并具有协同作用。为验证此结论，设计实验时需要设计对照组和哪几个实验组（不考虑实验中的重复组）? ______________________________。

20. 科研工作者对某草原能量流动情况进行了调查，结果如下表所示，表中的A、B、C表示该生态系统中三种不同的生物成分，其中C表示分解者；Pg表示生物体自身同化量，R表示生物体通过呼吸作用散失的能量。请回答下列问题：

（1）表中字母__________代表的生物成分为牧草等生产者。为确定合理放牧量，科研工作者需对该草原上某种优质牧草的种群密度进行调查，为减小误差，设置样方时应注意__________。

（2）表格中Pn表示生物体用于__________的能量。表格中的三组数据能否反映生态系统的能量流动具有逐级递减的特点?并请说明原因：____________________。

（3）该草原上生活着一个鼢鼠种群，其以优质牧草的嫩叶和种子为食。科研工作者对这一鼢鼠种群进行了长期的追踪调查，并绘制如上图所示曲线，图中虚线表示鼢鼠种群在理想状态下的增长曲线，实线表示鼢鼠种群在该草原上数量变化的实际情况，两条线出现分歧的原因是___________。在e点时，人们希望通过持续投放药物来控制鼢鼠种群的数量，但持续投药一段时间后鼢鼠种群数量又上升了，原因是____________________。

21. 某种粘合剂含有一种难以降解的大分子有机物（C2H4O）n，别名PVA，PVA与碘液作用能产生蓝绿色复合物，且蓝绿色深浅与PVA浓度呈正相关，当PVA被某些分解菌分解时蓝绿色复合物消失，可出现白色透明斑。请分析回答下列有关问题：

（1）下表是某同学配制的用于培养筛选PVA分解菌的培养基配方，该培养基从功能上应属于__________，物质X是__________，其可为PVA分解菌提供__________。

（2）若将10g含有PVA分解菌的土壤加入到含有上述营养成分的液体培养基中进行富集培养（如下图所示，振荡30min后放在恒温箱中培养一段时间）。

①图中A和B的培养结果分别是通过_______法进行接种得到的。

②若用A对应的接种方法培养了3个培养皿，菌落数分别为163个、158个、159个，则可以推测富集培养后的菌液中每毫升含PVA分解菌数为_______个，运用这种方法统计的结果，往往比实际值低，原因是_____________________________。

（3）现有含有PVA的废水（同时含有PVA分解菌生长所需的其他营养物质），某研究小组欲探究不同接种量的PVA分解菌降解PVA的效果，请简要写出实验思路：______________。
参考答案

1. 【答案】D
2. 【答案】A
3. 【答案】C
4. 【答案】C
5. 【答案】B
6. 【答案】A
7. 【答案】A
8. 【答案】B
9. 【答案】C
10. 【答案】D
11. 【答案】C
12. 【答案】B
13. 【答案】CD
14. 【答案】BCD
15. 【答案】C
16. 【答案】BD
17. 【答案】（1）    ①. 类囊体薄膜##叶绿体基粒    ②. 光反应和暗反应   

（2）光照过强，部分气孔关闭，CO2吸收量减少，光合速率下降   

（3）    ①. L1##一层遮阴##60%全光照）    ②. 与其他两种光环境相比，一层遮阴条件植物的净光合量较大，有机物积累较多   

（4）播种受遮光处理产生的种子，得到的幼苗按照全光照条件培养一段时间，测定植株叶片的气孔直径和密度

18. 【答案】（1）N    （2）   ①. 实验一后代的表现型    ②. 出现性状分离组的亲本性状   

（3）    ①. 一对    ②. 基因型为AaBb与AABb的个体杂交，后代只出现基因型为AaBB和AABb的两种个体，说明亲本中基因型为AaBb的个体只产生了Ab、aB两种类型的配子，即A和b位于一条染色体上，a和B位于同源染色体的另一条染色体上

19. 【答案】（1）    ①. 大小、长势与生理状况均一致    ②. 幼叶产生的内源生长素，使插条产生不定根   

（2）    ①. 不能，与对照组（外源IAA溶液浓度为O的组别）相比，实验组所用外源生长素溶液浓度均促进插条产生不定根，未体现高浓度生长素抑制插条产生不定根的作用    ②. 100μmol/L—1000μmol/L   

（3）需设置3个实验组和1个对照组，即10μmol/L的外源生长素溶液处理组，10μmol/L的乙烯溶液处理组，10μmol/L的外源生长素溶液+10μmol/L的乙烯溶液处理组，加入与自变量溶液体积相同的蒸馏水处理组。

20. 【答案】（1）    ①. B    ②. 随机取样，样方不能太小   

（2）    ①. 生长、发育和繁殖    ②. 不能，能量的逐级递减发生在营养级之间，仅根据表中数据看不出能量在各营养级间的流动情况   

（3）    ①. 在实际环境中，因资源和空间有限，当鼢鼠种群密度增大时，生存斗争加剧，同时天敌也会增加，这会使种群出生率降低，死亡率升高    ②. 经药物的选择作用，鼢鼠种群中抗药性个体数增加（或者随着药物的投放，鼢鼠数量随之减少，与此同时其天敌数量也随之减少，因而一段时后鼢鼠数量又会有所上升，等等）

21. 【答案】（1）    ①. 选择培养基    ②. PVA##（C2H4O）n    ③. 碳源   

（2）    ①. 稀释涂布平板法和平板划线    ②. 1.6×106    ③. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落   

（3）取一定量的含有PVA的废水，平分成若干份，分别接种不同量的PVA分解菌，培养一段时间后，检测废水中PVA的含量（加入碘液，观察蓝绿色的深浅）