浙教版七年级上册第1节 物质的构成图文ppt课件

这是一份浙教版七年级上册第1节 物质的构成图文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了橡皮末，很小但肉眼能看见，肉眼看不见了，有甜味，物质由微粒构成，还保持着蔗糖的性质，溶解在水中了，水分子，酒精分子，蔗糖分子等内容，欢迎下载使用。
以下这些物质都是由什么构成的呢？
1、把粉笔或橡皮在桌面上擦写，桌面上能 留下什么？肉眼能看见吗？
2、用放大镜观察一块方形蔗糖，我们可以看 到__________________________。
有几何形状的蔗糖的小颗粒。
这些蔗糖小颗粒能不能分割得更小些？
3、将方形蔗糖碾碎后，再用放大镜观察，我们 可以看到______________________。
无几何形状的蔗糖粉末。
这些蔗糖粉末是不是最小的蔗糖颗粒？
4、将碾碎后的蔗糖粉末放入水中，用放大镜观 察糖水，我们发现蔗糖的粉末__________。
物质都由大量微小粒子（微粒）构成的。
蔗糖粉末为什么在水里不见了？
用手指蘸取一些蔗糖水溶液，舔一舔，有什么味道？
蔗糖溶液有甜味说明了什么？
蔗糖是以一种更小的微粒存在于水中。
在水中的蔗糖微粒，称为蔗糖分子。
是什么结构保持这一性质？
2、水是由 构成的。
3、酒精是由 构成的。
分子是构成物质的一种微粒。
你知道分子微粒有多大吗？
分子不但用肉眼和放大镜看不见，即使用光学显微镜也看不见。只有用现代较先进的扫描隧道显微镜，才能看到一些较大的物质分子。
放大几百万倍的C60分子
1、蔗糖是由 构成的。
一滴水中含有的水分子数大约是：
1000000000000000000000个 （共有21 个零）
如果让人去数，每秒钟数1 个，大约需要 年。
构成物质的众多分子是紧密无间地挤在一起，还是彼此间存在一定的空隙呢？
1.往一端封闭的细径玻璃管内 注入近一半的清水，再沿内 管壁缓缓注入酒精，使酒精 上液面距管口约5厘米，标出 酒精上液面的位置。
2.用手指封住管口，将玻璃管 反复颠倒几次，使酒精和水 充分混合。此时混合液的液 面将_____原先所标的液面 位置。
水和酒精混合后的总体积
水和酒精的体积之和。
构成物质的分子之间存在着空隙。当水和酒精混合时，水分子和酒精分子彼此进入对方分子的空隙中，所以总体积会减小。
液体的分子之间有空隙，那么气体和固体分子之间有空隙吗？
用针筒抽5毫升空气，用手指堵住出口，用力推针筒，你看到了什么现象，能解释吗？
5毫升的空气被压缩了。
装满小石子的杯子，再装一些沙子，能装得下吗？说明了什么？然后再倒入一些水，能倒入吗？
（模拟实验能说明了什么？）
你能否设计一个实验，比较气体、液体分子间的空隙大小吗。
步骤1：用针筒抽取5毫升空气，前端用手指顶住，使其密封。用另一只手慢慢推活塞，你能将空气压缩到___毫升。
步骤2：将5毫升的空气改为 5毫升水（可将水倒入烧杯便于抽取），其余步骤同上，你能将水压缩到___毫升。
以上实验现象我们得到的结论是： _____________________。
气体比液体更容易压缩。
1、固体、液体、气体分子之间都有空隙。
2、气体分子间的空隙最大，一般情况下固体 分子间的空隙最小。
你能解释气体比液体更容易压缩或固体液体比气体难压缩的道理了吗？
气体分子之间空隙最大，最容易压缩。
1.下列关于分子的叙述中，正确的是--（ ） A.分子是构成物质一种微粒 B.分子是构成物质的唯一微粒 C.分子与分子之间没有间隔 D.分子是静止不动的微粒
2.关于黄豆和芝麻混合的实验，下列说法正确 的是-------------------------------------------（ ） A. 该实验说明分子之间存在空隙 B. 该实验证明黄豆分子之间存在空隙 C. 该实验是用来模拟两种物质的分子间存在 空隙，混合后体积小于各体积之和 D. 该实验说明酒精分子和水分子体积在大小 上是不一样的
3.一只充满氢气且密封良好的气球经过几个小时 后，体积会变小，原因是------------------（ ） A. 氢气没有固定的体积 B. 氢气分子的体积减小 C. 氢气分子穿过气球壁粒子间的空隙而逃逸 D. 氢气被压缩了
4. 甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物 质分子排列方式的是-----------------------（ ）　　 A.甲 B.乙 　 C.丙 D.乙和丙