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    浙教版科学 七年级上册 第2章 第4节 常见的动物(第4课时) 课件
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    初中浙教版第2章 观察生物第4节 常见的动物教案配套课件ppt

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    这是一份初中浙教版第2章 观察生物第4节 常见的动物教案配套课件ppt,文件包含第4节常见的动物第四课时ppt、观察蚯蚓wmv等2份课件配套教学资源,其中PPT共15页, 欢迎下载使用。

    大家知道蚯蚓有什么益处吗?
    蚯蚓属于动物界中的哪一个门?
    1、疏松土壤,起到改良土壤的作用。
    3、营养价值很高,是优良 的蛋白质饲料和食品。
    4、利用蚯蚓来处理有机 废物的效率很高
    5、药用(中药称地龙)
    在课外,班级中3~5 名同学组织成1个研究小组,先讨论想要观察和研究的问题:
    蚯蚓体表为什么是湿润的?
    蚯蚓的生存环境是怎样的?
    蚯蚓的外部形态是什么样的?
    -------------------?
    如何进行观察和实验才能获得这些问题的答案呢?
    在小组里交流和讨论每个人探究问题的方案,确定是否需要进一步修改和改善。
    收集证据,记录观察和实验的结果
    按所制定的观察和实验计划,到户外或在实验室进行研究,并记录观察和实验的内容和结果。
    你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
    蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。
    整理记录,小组讨论并准备汇报材料,在班级中汇报。
    你能描述蚯蚓的形态吗?
    与土壤相似,是保护色。
    有黏液,具有辅助呼吸及润滑、减小钻土时阻力的作用。
    触摸腹面有粗糙不平的感觉,这是因为摸到了刚毛,它的作用是协助运动 。
    靠近身体的前端有一环带;性发育未成熟的小蚯蚓是没有环带的。
    蚯蚓体表为什么总是湿润的?
    蚯蚓是用皮肤呼吸的。体表湿湿的,可以使土壤空隙中的氧气溶解到体表液体中,再通过血液循环运遍全身。
    蚯蚓喜欢干燥的还是湿润的环境呢?
    1.在盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的 是一边干燥,一边湿润。
    2.把十几条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。
    3.过5分钟以后打开盒盖观察,记录。
    观察和记录蚯蚓适宜的环境(一)
    蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?
    1.把长方形盒子表面一端剪去一部分,盖上玻璃片, 再在另一端用黑布包住。
    2.在盒底放入塑料薄膜,以保护蚯蚓,方便它爬行。
    3.把十几条蚯蚓放在盒子的中间。
    4.过5分钟以后打开盒盖,做好观察和记录。
    观察和记录蚯蚓适宜的环境(二)
    蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境下生活。
    蚯蚓为什么会在大雨过后爬到地面上来?
    大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。
    由于蚯蚓品种较多,生活环境和喜食饲料也各不相同,所以它们的生活习性也略有差别,但是喜温、喜湿、喜暗、喜透气、怕光、怕盐、怕震、怕辣食却是共同的。
    1.把蚯蚓放在粗糙的纸上,观察运动方式,看哪 端先运动,听有无声响。
    2.把蚯蚓放在玻璃板上,比较蚯蚓在纸上与玻璃 板上运动速度。
    运动快,身体变粗变细,往前蠕动
    运动慢,身体变粗变细,但很难往前蠕动
    为了能够深入了解蚯蚓的生活方式(如出行方式、何种食物为食等),我们可以准备一个饲养箱饲养蚯蚓,做较长时间的观察和实验进行探究。
    蚯蚓以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。
    你能归纳出蚯蚓适应土壤生活的特征吗?
    ①身体长圆柱型,由许多相似的体节组成,适于在土壤 中钻行;
    ②体色与土壤颜色相似,为褐色,具有保护色;
    ③体表有黏液,可减少土壤对体壁的摩擦;
    ④依靠肌肉的收缩与舒张和体表刚毛的协助进行运动;
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