初中沪科版第四章 多彩的光综合与测试课后练习题

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一、选择题（每题3分，共36分）
1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ）
A.水母B.萤火虫C.月亮D.霓虹灯
图1
2.小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：
①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图1所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是（ ）
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
3.下列关于“影”的形成，属于光的反射现象的是（ ）
A.在阳光直射下，大树底下出现的“阴影”
B.皮影戏中的“手影”
C.立竿见“影”
D.岸边树木在河水中的“倒影”
4.光学实验课上，小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁
上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（ ）
A.地面吸收了所有的光B.墙壁对光发生漫反射
C.地面对光没有发生漫反射D.墙壁对光发生镜面反射
在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在
湖水中的像的虚实，它和像之间的距离，正确的说法是（ ）
A.虚像，距离变小B.实像，距离变小
C.实像，距离变大D.虚像，距离变大
6.图2中，正确表示光从水斜射入空气的情况的是（ ）
图2
7.一束与水面成50°夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角（ ）
A.小于50°B.大于50°C.大于40°D.小于40°
8.站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图3所示，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（ ）
A.看到的物体B.看到的物体的下方
C.看到的物体的上方D.看到的物体的前方 图3
9.许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。如果在拍摄前被摄者和摄影师的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（ ）
A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小
10.夏天的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过露珠看树叶，叶脉会变大，而且更清晰，这是因为露珠相当于一个“放大镜”，这种情形下，叶脉应位于“放大镜”的（ ）
A.焦距以内B.焦距和二倍焦距之间
C.二倍焦距处D.二倍焦距以外
11.在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图4中的（ ）
图4
12.高老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是（ ）
A.高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
B.高老师是近视眼
C.高老师不戴眼镜看近处的物体时，物体的像会成在视网膜的前方
D.高老师的眼球前后径可能过长或晶状体的曲度可能过大
二、填空题（每空1分，共19分）
13.位于芜湖市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成阴，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成阴”是由于光的_______形成的，“倒影如镜”是由光的______所形成的岸边柳树的_________（选填“实像”或“虚像”）。
14.如图5所示，物体AB在平面镜中成的像是A1B1，若在A1B1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD，则人眼_______（选填“能”或“不能”）通过平面镜观察到像A1B1；若使物体远离平面镜，则像A1B1的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

图5 图6 图7 图8
15.如图6所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。
(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿______传播；
(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的_______现象；
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的____现象。
16.如图7所示，一束光在空气和玻璃两种介质的分界面上同时发生反射和折射，其中______是折射光线，反射角等于_______。
17.如图8所示，AO垂直射到水面，当密闭容器以P点为中心逆时针旋转90°，则此时的折射角_______0°。（选填“大于”“等于”或“小于”）（光线射入时，不考虑容器壁的影响）
18.如图9所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大的像。这个透镜是____透镜，这种透镜对光线有______作用，利用这种透镜可制成的光学仪器有________（只需填写一种）。

图9 图10 图11
19.在利用光具座进行凸透镜成像的实验中，如图10所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。该凸透镜的焦距是______cm。
20.如图11所示的眼镜的镜片是_______透镜，这种眼镜可以用于矫正_____眼。
21.小刚用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律，其实验装置如图12所示。要使像能够成在光屏的中央，应将图中的光屏向_______调整（选填“上”或“下”）。实验时，使用的凸透镜焦距为10 cm，当烛焰距凸透镜15 cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一个倒立、_______的清 图12
晰的像。
三、作图题（每题8分，共24分）
22.请你在图13中画出点光源S在平面镜中所成的像和S发出的经镜面反射且过P点的光线。

图13 图14 图15
23.请根据凹透镜对光线的作用完成图14中的光路。
24.完成图15中的光路，并标出A点的像A′。
四、探究题（25题9分，26题12分，共21分）
25.
图16
小明利用如图16所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。
(1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。由此可得：在反射现象中，反射角_____入射角。
(2)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在________内，此时，在纸板B上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线。
(3)若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的________方向射出。
(4)实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、______的______像。
26.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小、最亮的光斑，这说明凸透镜对光线有_____作用（选填“会聚”或“发散”），测出光斑到凸透镜的距离为10 cm，则该透镜的焦距为_____cm。
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：________________；
（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透镜18 cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、_______的实像（选填“放大”“缩小”或“等大”），生活中_____（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。
（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。
实验顺序
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°