人教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的圈层结构教学设计

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第四节 地球的圈层结构教学设计，共3页。教案主要包含了课标要求，课标解读，教材分析，教学目标，教学方式，教学思路，教学过程等内容，欢迎下载使用。
《地球的圈层结构》教学设计 【课标要求】运用示意图，说明地球的圈层结构【课标解读】本条“标准”关注的对象是地球的圈层结构，而地球的圈层结构包括地球的内部圈层结构和地球的外部圈层结构。从本条课程标准的前置限定来看，本条“标准”要求“运用示意图”，也就是要充分运用感性认知的手段，如利用教具、学具，或者绘制示意图，进而构架起地球圈层结构的认知框架，不能过度理论化。从本条课程标准的行为动词要求看，是要求学生“说明”，属于知识理解水平，即重在地球的圈层结构的理解与说明，对于各圈层不要求展开深入挖掘，而应抓其主要特点及与人类活动关系密切的内容。从本条“标准”的教学内容来看，有显性和隐性两方面的要求，显性要求是从宏观上了解地球的圈层结构，隐性要求是了解自然环境的组成；在宏观了解地球圈层结构的基础上认识自然环境的组成，即在空间范围上把自然环境放在地球圈层结构中认识。【教材分析】本节为新人教版高中地理必修第一册第一章第四节“地球的圈层结构”，本章教材按照由远及近的顺序，首先介绍了地球所处的宇宙环境，然后介绍太阳系的中心天体太阳对地球的影响，从第三节开始，将眼光移向地球。本节主要讲地球的圈层结构，为后面的讲述大气、水、地貌等地理要素做了铺垫，具有承上启下的作用。同时必须认识到本节课的教学目标是运用示意图，说明地球的圈层结构，属于资料教学。人教版第一章第四节“地球的圈层结构”这一课分为“地球的内部圈层结构”和“地球的外部圈层结构”两个框题。地球是一个具有圈层结构的天体，这是地球通过长期演化形成的，要了解人类赖以生存的地理环境，就必须了解地球的圈层结构。如果将内部圈层和外部圈层分开来讲，不利于学生形成地球圈层结构的整体观念，因此将内部圈层和外部圈层放在一起讲授，故本节课包含这两个框题的内容。本节内容包括正文、两幅插图、一个活动。两幅图分别展示了地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图和地球的外部圈层结构示意图，一个活动是认识大气圈、水圈、生物圈和岩石圈及其相互联系。教材中的活动来源于自然界中的景观，与学生生活联系较为紧密。地球内部的圈层结构无法直接观察，但是通过对地震波的研究来了解地球内部的圈层结构，更利于学生理解。地球外部的圈层结构与人类生活息息相关，也与学生生活贴近，较容易理解。教材图文表结合，目的是让学生通过对资料的分析得出结论。【教学目标】知识和技能：1、尝试根据地震波划分地球内部圈层；2、理解地球内部圈层的划分依据和划分方法；3、掌握地球内、外部圈层结构和各个圈层的基本特点。过程与方法：1、能够结合地球各圈层结构特点，分析实际生活中的地理现象；2、用具体实例说明地球表层的特征。情感态度与价值观：1、学会从宏观和微观、从整体和局部把握解决问题的方法；2、激发学生探索地球奥秘的兴趣，用科学的态度去认识地球的圈层结构；3、培养树立热爱地球和保护地球环境的意识。【教学方式】1、用Flash动画横波纵波的不同；2、运用示意图学习地球的圈层结构；3、多媒体讲授；4、分组讨论。【教学思路】基于以上分析，结合自然地理研究的特点和学生的认知规律，本节课从学生感兴趣的小说话题引入，结合生活中的具体实例，逐步引入地震波的概念，并运用示意图的方法，帮助学生理解地球的圈层结构，最后进行总结与归纳。【教学过程】环节教师活动学生活动设计目的引入课题从凡尔纳的小说《地心游记》引入对地球内部的探索 从生活中挑西瓜、中医叩诊法等事例中引导学生思考如何了解到地球的内部结构，并引出地震波的概念根据老师创设的情景展开联想  认真思考，联系生活中的实例，积极思考问题从小说入手，引发学生兴趣，引出本节课的教学内容 与生活实际相联系，一步步推进，引出地震波动画展示用Flash动画展示纵波与横波的不同，讲解地震波的分类与特点学习、思考与记录联系物理知识，学会学科间的综合，引入地震波读图指导指导学生阅读“地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图”，明确横纵坐标等的含义，并思考如何对地球内部圈层结构进行划分读图并思考问题根据示意图，学会读图分析归纳讲解运用示意图，讲解地球内部圈层结构及其划分依据听讲并记录通过教师讲解，学会如何运用示意图，说明地球内部的圈层结构自主阅读引导学生阅读教材，了解地壳、地幔和地核的基本特征自主阅读教材认识地壳、地幔、地核三个圈层及其主要特点小组讨论引导学生继续阅读教材，读图并讨论地球外部圈层结构应该如何划分读示意图并思考问题，进行小组讨论引导学生运用示意图，说明地球的外部圈层结构归纳讲解讲授：外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境听讲与归纳认识地球的外部圈层结构课程小结讲授：通过本节课的学习，了解了地球的圈层结构，包括内部结构（地壳、地幔、地核）、外部结构（大气圈、水圈、生物圈），以及这些结构和圈层所组成的自然地理环境与人类生产生活的关系记录巩固本节课学习的所有内容