科学四年级上册4 呼吸与运动公开课ppt课件

这是一份科学四年级上册4 呼吸与运动公开课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了增加呼吸次数，蛋白质，肺活量等内容，欢迎下载使用。

呼吸与运动有什么关系呢?
测量人在安静时和做全蹲起运动后1分钟的呼吸次数。
运动后1分钟的呼吸次数为什么变多了？
人体和汽车发动机一样,也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行运动。人体内的“燃料”是糖类、脂肪和蛋白质，并且人体在“燃烧燃料”的过程中同样需要氧气。人们在运动时需要更多能量,所以需要增加呼吸次数来获得更多的氧气。
关于运动和呼吸，我们还有什么问题？对这些问题有什么假设？
做一个简单的肺活量测试器，验证自己的假设。
1.找一个上下粗细一样的透明瓶子（容积4升以上），在瓶子外画上均匀的刻度线。2.在瓶内装满清水，倒立在清水盆中，然后将一根塑料管通入瓶中。3.测量前,先尽力吸一口气，然后通过塑料管向瓶内尽量吹气，不得换气，看水面会停留在哪条刻度线上。4.为了取得更准确的数据，建议进行3轮测量，观察并记录数据。
每一个同学使用塑料管吹气前后，都要对吹气口进行消毒,防止传染疾病。
将班上运动员的肺活量和我们的肺活量进行比较，分析数据,得出自己的结论。
女运动员王小丫的肺活量比究究的肺活量还要大。
人们在运动时，会通过______________来获得足够多的氧气。肺活量越____说明肺的功能越____，经常______如跑步、游泳可以提高肺活量。
运动员的肺活量一般比普通人的肺活量____。