人教部编版三年级上册习作：写日记教学课件ppt

这是一份人教部编版三年级上册习作：写日记教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了❋习作内容，❋写法指导，佳作引路，习作要求，习作指导，范文示例等内容，欢迎下载使用。
本次写作内容是写日记，了解日记的格式，养成写日记的好习惯。
第一步：审题　本次作文是学写日记。 第二步：选材　回忆就是对自己一天中的所见、所闻、所做、所感有选择地记录。可以写人，可以记事，可以写景，可以状物。
第三步：格式（以范文为例） 第一行：要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况等。 第二行空两格写正文。第四步：方法　内容要真实，选材要经典。
8月20日　星期二　晴① 早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。② 唉！怎么办呢？这
①第一行写上年月日、星期几及天气情况。
②“左摇右摇”写出了“我”一心想把牙弄掉的心理，用词准确。
颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！③ 妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。
③感叹句写出了我牙掉后高兴的心情。
点评：日记格式正确，对那天的主要事件——掉牙这件事的经过描写完整、具体，语句通顺，符合日记的要求。
和同学交流： ◇写日记有什么好处？ ◇日记里可以写些什么？ ◇日记的格式是怎样的？ 准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。
读一读范文，明白写日记的好处、内容和格式。准备一个日记本，学写日记。
日记的内容来源于生活，只要我们处处留心，勤于思考，那么生动的写作素材就会源源不断地出现。
写日记，不论是记人、记事，还是状物、写景，都要是生活中真实发生或存在的，还要注意所写内容要流畅。
注意选取一天中最值得记录的一点或几点来写，切忌事无巨细地一一交代，写成流水账。
先在第一行中间写上某年、某月、某日、星期几、天气情况；然后从第二行开始写正文，前面空两格。
2018年3月24日 星期六 晴 今天要参加剑桥少儿英语一级考试，我的心紧张极了，总担心自己不能通过这次考试。 开始进考场了，我的心突突直跳。①妈妈看见我的样子，就笑着说：“孩子，不要紧张，考试的内容都是你平时学过的，只要你认真仔细地做，就会考出好成绩。”听
①描写考前紧张心理，“突突直跳”一词贴切生动。
了妈妈的话，我深深地吸了一口气，勇敢地走进了考场。② 考试共分听力、笔试和口语三部分。考听力和笔试时，我仔细地听，认真地做，不到交卷时间我就很轻松地做完了。该是口语考试了，老师按考号顺序点名进考场。我很庆幸自己不是第一个，但我很紧张，心像十五只吊桶打水——七上八下的。③时间
②写自己尽力镇定下来，情绪转变自然。
③心理描写十分细致生动。
流逝，很快就轮到了我。这时我想起了妈妈的话，镇定地走到老师跟前，望着老师那慈祥的脸，我不再害怕，反而平静下来了。④我流利地回答着老师的问题，老师总是望着我微笑地说：“Yes，Yes.” 回家的路上，我想：以后遇到任何事情都不要紧张，要鼓起勇气去试一试。⑤
④心理变化自然、真实。
⑤总结体会，点明中心。