初中语文人教部编版八年级上册第三单元11 短文二篇记承天寺夜游教课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册第三单元11 短文二篇记承天寺夜游教课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了记承天寺夜游，宋·苏轼，课文总结，当堂演练等内容，欢迎下载使用。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西. （李白）
海上生明月，天涯共此时。 —— 张九龄
海上生明月，天涯共此时。
“记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
苏轼， 字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，“唐宋八大家”之一。
元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。 念/无与为乐者，遂至/承天寺/寻/张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但少闲人/如吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
重点句一：元丰六年十月十二日的夜晚，（我）解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门户（十分美好），（于是我）高兴地起来走到户外。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
（我）想到没有人和我共同游乐，于是到承天寺寻找张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
重点句二：怀民也没有睡，（于是我们）一起在庭院中散步。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
重点句三：庭院中的月光如积水般空明澄澈，（仿佛）有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
重点句四：哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
(一)古今异义 盖竹柏影也 古义：大概是（表推测原因）； 今义：器物上部有遮盖作用的东西。 但少闲人如吾两人者耳 古义：语气词，相当于“罢了”； 今义：名词，耳朵 月色入户 古义：门； 今义：窗户，人家
(二)一词多义
与：未复有能与其奇者 念无与为乐者 遂：遂至承天寺 遂迷，不复得路 寻：寻张怀民 寻病终 飞来上山千寻塔
(三)文言句式1.倒装句相与步于中庭 状语后置，正常语序为“相与于中庭步”但少闲人如吾两人者耳 定语后置，正常语序为“但少如吾两人者闲人耳” 2.省略句 解衣欲睡 省略主语，即“(吾)解衣欲睡”
元丰二年（公元1079年）七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是有名的“乌台诗案”。案件惊动两宫，苏轼因之几丧性命。后经范镇、张方平等营救，苏轼于十二月获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，做着有职无权的闲官。本文写于元丰六年，当时，作者被贬到黄州已有四年了。
作者为什么要夜游承天寺？
一是作者被贬，心情郁闷、孤独；二是因为月色很美。
为什么找张怀民一起游，而不找别人呢？
张怀民：1083年被贬黄州，初寓居承天寺，他虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸之人。
研读讨论 把握情感
1、夜游期间作者的心情发生了怎样的变化？（先找关键句，再体会作者心情。）“欣然起行” “念无与乐者” “遂”“寻” “相与步于中庭”
找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
这句话运用了什么修辞手法？表现了月色怎样的特点？营造了一种怎样的境界？
月光—积水 空明竹柏影—藻荇 交横
比喻，“积水空明”写月光的空明澄澈，“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。全句渲染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3、作者自称“闲人”，哪些地方体现了作者的闲？表现苏轼怎样复杂的情感？它有何含义？
入夜即解衣欲睡见月色入户便欣然起行与怀民于庭中散步欣赏月下美景
问题：这清闲之意，在文中是如何体现的？
　 问题：这“闲”字背后隐藏着作者怎样复杂的情感/心境？
解衣欲睡（被贬谪的有职无权的闲官）月色入户，欣然起行相与步于中庭但少闲人如吾两人耳。
表现出作者壮志难酬的苦闷与自我排遣的乐观旷达。
贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨。
问题：“闲”有何含义？
“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔。“闲人”的含义是：①指二人的政治处境：被贬谪的有职无权的闲官，含有自嘲、自慰之意；②指夜游的心境：有安闲自适的心境，富有雅趣之人，有自许的意味；③体现了作者壮志难酬的苦闷与自我排遣的乐观旷达。
如何理解“何夜无月……但少闲人如吾两人者耳”？
寥寥数语，意味隽永：贬谪的悲凉，赏月的欣喜，漫步的悠闲，人生的感慨——种种难言的感情尽在其中，也体现了作者自我排遣的乐观旷达。
这篇游记通过对庭院月光的描写，创造了一个美好、幽静的艺术境界，传达了作者复杂微妙的心境：贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨表现出作者壮志难酬的苦闷与自我排遣的乐观旷达。
写景--月如积水空明 竹柏如藻荇
请解释下列这些词语的含义或用法：
念无与为乐者遂至承天寺相与步于中庭怀民亦未寝盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳
1、念无与为乐者。想到没有可以共同游乐的人。2、庭下如积水空明。院子里的月光像积水一样清澈透明。