人教部编版八年级上册16* 昆明的雨图文ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册16* 昆明的雨图文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了字音易错，多音字，昆明的雨的特点，雨季长，不使人厌烦，气压不低，明亮丰满使人动情，人很舒服，不使人气闷，雨季的一种果子等内容，欢迎下载使用。
游戏规则：两个选手轮流说出含有某个主题字的诗句。如果一方在规定时间内说不出来，则另一方获胜。
辟邪（ ） 鲜腴（ ） 晕倒（ ）鸡枞（ ） 炽红（ ） 缅甸（ ）暮年（ ） 绿釉（ ） 苔痕（ ）青头菌（ ） 密匝匝（ ）
鲜腴：新鲜肥美。孟夏：夏季的第一个月。张目结舌：睁大眼睛说不出话来，形容受窘或惊呆的样子。暮年：晚年。密匝匝：非常浓密的样子。情味：情调，意味。
汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，作家，京派作家的代表人物。汪曾祺的作品朴素、淡雅，读来韵味无穷，带着中国文学特有的书香之气和江南的泥土芳香，他也因此被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。
汪曾祺说：“我在昆明待了七年。除了高邮、北京，在这里的时间最长，按居留次序说，昆明是我的第二故乡。”
1、阅读文章，用横线画出直接表达作者情感的语句。
2、阅读文中直接描写雨的语段，找出昆明的雨的特点。
直接表达作者情感的语句：
第2段：内容上：点明中心，抒发作者对昆明的雨的怀念之情。结构上：承接上文，应朋友之邀而想到的昆明；开启下文，引出对昆明雨季的深情回忆。
第11段：内容上：深化主题，表达作者对昆明的雨的想念之情。结构上：总结全文，照应前文，收束全文，使结构显得完整。
1、除了直接写雨的内容，文章还写了哪些人、事、物、景？各有什么特点？
2、文章标题是“昆明的雨”，为什么又写以上这些内容？
多、肥大、倒挂着也可以开金黄的花
戴小花帽、穿绣满花的鞋、声音娇娇
文章标题是“昆明的雨”，为什么又写以上这些内容？
在雨的滋润下，杨梅是又大又黑红
娇美的吆喝声将雨季的空气衬得更加柔和
这些内容都和雨有联系。
请同学们品析下面句子，仔细揣摩作者独特的运用语言文字的方式。
赏析句子三步法: 1、判断句子运用的修辞或描写方法或表达方式或富有表现力的动词、形容词等； 2、结合语境来分析其作用； 3、找出该句和文章主旨的联系或表达了作者怎样的思想感情。
（干巴菌）颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。（鸡油菌）都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大。
借用生活中常见的事物来比喻或描述
牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。
作者对牛肝菌的喜爱之情
▲这种东西也能吃？！▲这东西这么好吃？！
我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。
突出昆明火炭梅的美味，侧面烘托了昆明雨的滋润，抒发了作者对昆明的喜爱之情。
汪曾祺先生散文的语言平淡自然，如话家常，却饶有兴趣，言有尽而意无穷。他最善于用话家常式的口语，以及标点、修饰语等凸显语言特有的格调。
我是希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点。 ——汪曾祺