初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨备课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册16* 昆明的雨备课课件ppt，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，走近作者，检查预习，初读文本，理清结构，小组合作交流，深入探究，赏读美点，语言特色，主旨探究等内容，欢迎下载使用。
1、体会作者说的“我想念昆明的雨”的深厚感情，理解文中展现的风土人情。2、理解文中昆明的雨的特点，品味文章的语言。3、把握课文叙写景、事、物的线索，体会课文形散神聚的特点。
汪曾祺（1920-1997），作家，江苏高邮人。所作小说以短篇为主，《受戒》《大淖记事》等作品浑朴自然，在清淡委婉中透出浓郁的乡土气息。著有小说集《邂逅集》《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》，文论集《晚翠文谈》等。
鲜腴 炽红 黄焖鸡 择净 青头菌 扳尖 绿釉 密匝匝 花骨朵 苔痕 缅桂花 连绵不断 张目结舌
yú chì mèn zhái jùn
bān yòu zā gū tái
miǎn mián
掌握下列词语的意思。1、张目结舌：瞪着眼睛说不出话，形容惊呆或窘迫的样子。2、连绵不断：形容连续而不中断。3、鲜腴：新鲜肥美。4、密匝匝：非常浓密的样子。
学生自由大声地朗读课文。
第1-2段，引出“我想念昆明的雨”的话题；第3-5段，写昆明的雨和雨季，并总写雨季中景物的特点；第6-9段，写昆明雨季中一些有代表性的景、物、人；第10段，写“我”在雨中的生活经历，引发乡愁和诗情；第11段，点题，总结与照应上文。
课文围绕“雨”的话题，写了哪些内容？
明确：写了昆明的雨、雨季中的景物、雨季中人的活动。
作者笔下的昆明的雨具有怎样的特点呢？
明确：明亮的、丰满的、使人动情的。（齐读第5段）
作者具体描写了昆明的雨季中的哪些景、物、人呢？
明确：仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花、卖杨梅的苗族女孩、卖缅桂花的房东母女、莲花池边酒店里与友人小酌。
这些看起来有些“散”的景、物、人，作者是怎样将他们串联起来的？
明确：感情线索：对昆明生活的喜爱与想念。作者用这样一条情感线索将这些看似零散的素材聚拢起来，鲜活、立体地描绘出一个“明亮的、丰满的，使人动情的”昆明雨季。
课文从一张描绘昆明雨季的画开始写，这样写有什么妙处？
明确：古人说，文似看山不喜平，由画入文，出人意料，有开篇奇崛之效。细察之，画画之事与课文的文脉是相承的：地点在昆明，点出了“雨季”二字，所提及的“仙人掌”“青头菌”“牛肝菌”等在后文均有描述。更为重要的是此情此景是留在作者心中经久不忘的，自然地引出“我想念昆明的雨”。
课文最后一段“我想念昆明的雨。”在文中有何作用。
明确：在结构上：点题，首尾呼应，总结全文。 在内容上：表达作者对昆明的雨的喜爱和怀念之情。
我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。 ——汪曾祺
请同学们找出自己喜欢的语句，做些圈点批注，并读一读，品一品。
明确：1、青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。 “格调”原指“人或艺术品的品格或风格”，此指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）。
明确：2、可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃 ！ “张目结舌”原指“睁大眼睛说不出话”，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。
明确：3、卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。 运用外貌描写和语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱之情。
明确：4、带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。 作者被房东的善良、淳朴所感动，感到了前所未有的温暖。表现了作者对云南生活的喜爱和怀念。
明确：5、旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。 运用细节描写，借助具体实物交代了昆明特有的地域风情，并通过对仙人掌的描写，突出了昆明多雨的特点。
语言直白而平和，流利而自然，简洁而富有韵味，并富于生活气息。
明确：“因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。”直白平淡之中有一种拉家常的风格，让人感到亲切，这正是一种返璞归真的语言风格。
明确：“昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。”红体词语引导读者发挥联想和想象，与秀丽华彩的语言相比，更易让人直接感受事物的形象。
这篇散文以昆明的雨为触发点，回忆了昆明雨季特有的景、物、人和事，表达了作者对昆明的雨、昆明的生活的喜爱和怀念之情。
比较《背影》和《昆明的雨》这两篇散文的独特之处。