小学数学沪教版 (五四制)二年级上册5的乘法教案及反思

这是一份小学数学沪教版 (五四制)二年级上册5的乘法教案及反思，共2页。教案主要包含了计算练习，数学小问题，拓展提高，动脑筋等内容，欢迎下载使用。
1. 熟悉5的乘法口诀，熟练计算5的乘法题。
2. 探索5的乘法算式之间的联系，知道几个5是几个10的一半。
3. 会计算有关5的乘加和乘减算式。
教学重难点：
理解几个10是几个5的加倍的关系。
教学过程：
一、计算练习：
1. 直接写答案。
6×10= 6×5= 2×10= 2×5= 3×10= 3×5=
5×5= 10×10= 5×0= 10×0= 3×5= 9×5=
2. 根据口诀写乘法算式：
三五十五， 乘法算式是：（ ）或（ ）
五八四十， 乘法算式是：（ ）或（ ）
五七三十五，乘法算式是：（ ）或（ ）
3. 填（ ）
2×5+8=（ ） 4×5-1=（ ） 10×6+9=（ ）
3+2×10=（ ） 5×8+30=( ) 0×10+5=（ ）
二、学习一个数与10乘的积和一个数与5乘的积的关系。
1. 试一试：
2×10= 7×10= 8×10= 9×10= 10×10=
2×5 = 7×5 = 8×5 = 9×5 = 10×5 =
2. 观察：
师：观察上下两道题，你发现了什么？
生：（1）一个因数不变，另一个因数是10和5。
（2）第一个积是第二个积的加倍。
3. 讨论：
师：为什么第一个积都是第二个的加倍呢？
生：因为10是5的加倍。
师：借用这个发现如何计算7×5呢？
生：可以想7×10=70，所以7×5=35是70的一半。
三、数学小问题：
1. 一只青蛙4条腿，5只青蛙几条腿？
2. 一只青蛙4条腿，10只青蛙几条腿？
3. 小亚看故事书，每天看8页，5天看完，这本书有多少页？
4. 红气球有6只，黄气球的只数是红气球的5倍，黄气球有多少只？
四、拓展提高，动脑筋
（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=30
40=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ）×（ ）
师：说说你是怎样想的？