年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张

    立即下载
    加入资料篮
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第1页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第2页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第3页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第4页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第5页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第6页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第7页
    2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》课件21张第8页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教统编版选择性必修 上册将进酒集体备课ppt课件

    展开

    这是一份人教统编版选择性必修 上册将进酒集体备课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了酒与李白,将进酒,与尔同销万古愁,诗人为何而愁,深层创作背景,豪放外壳,愤激内壳,课外延伸,饯行酒,关于“酒”的诗句举例等内容,欢迎下载使用。
    饮中八仙歌(节选) 唐•杜甫 李白一斗诗百篇, 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。
    《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。将qiāng:请、愿之意,《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。这个“将”与诗句“呼儿将出换美酒”的“将”音义不同。
    《将进酒》约写于天宝十一年(752),当时他与朋友岑勋在元丹丘的颖阳山居喝酒,三个好朋友宴饮,借酒放歌,抒发情怀。
    1、欣赏朗读王安石说李白的诗“词语迅快”。看来,非高声诵读不能传达其情感气势。2、自由读(2分钟)
    请同学们依据诗歌内容作一个大胆推测,宴饮后李白可能是一个怎样的形象?依据是什么?
    形象:大醉,酣睡不起。
    ①烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。(饮酒多)
    ②将进酒,杯莫停。(饮酒快)
    李白为什么要这么狂喝痛饮啊?从诗歌的内容里,你能找出原因吗?
    李白于公元744年,赐金放还,离开长安,本诗写于公元752年,放还已有八年。本来梦想未灭,只是“且放白鹿青崖间”,李白相信自己总有一天还会“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”的,但韶光易逝,人生易老,垂暮之年的李白,发现昔日的梦想离自己愈来愈远了,却无可奈何,怎么不愁思满怀呢?
    诗人因愁而饮,是不是一愁到底?如果不是,情感如何变化?
    君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
    不能,作者用夸张和想象的手法,极言黄河奔腾而来的气势。
    问题研讨:(1)黄河之水天上来,可以改成“黄河之水山上来”吗?
    (2)作者描绘这样一幅景象要表达怎样的感慨?
    人生如江水,江水流逝正像人的生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
    ——以江水的流逝,感慨人生短促。
    ——悲叹年过半百却功业未成。
    (朗读:“天上来”重音,“不复回”慢读,声音相对轻。)
    人生得意须尽欢,莫使金樽(zūn)空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹(pēng)羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 
    诗人正自感伤,却为何突而转悲为欢?
    ①人生短暂,此处失意,应另寻找寄托,朋友相聚正好开怀畅饮。
    ②这种“欢”与“乐”并不是发自内心,而是对心中“愁”的发泄而已,一种自我安慰的方式。
    哪两个字直接表现情感?
    (朗读:及时行乐之感)
    岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
    问题研讨:(1)“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”是作者的羡慕之词,还是另有所指呢?
    把批判的矛头直指向封建社会的最高统治者,表达自己对这种不公平的愤怒的批判。
    (2)在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数,作者为什么单提到“陈王”曹植呢?
    都有才,善饮,怀才不遇,李白以曹植自况。
    主人何为言少钱,径须沽取对君酌 五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
    文句解读:主人啊,为什么说钱已经不多了呢,那就应当买了酒来让我们恣意畅饮啊!牵来名贵的五花马,取出豪奢的千金裘,统统拿去换了美酒,我要与你们一起借这千杯美酒,消融那无穷无尽的万古长愁!
    这几句展现了一个怎样的李白?
    朗读指导:何为,读出疑问语气。后面的语句要读出狂放之感。
    全诗围绕一个“酒”字,感情跌宕起伏:悲伤—欢乐—愤激—狂放,而这所有的情感又都是基于一个“愁”字,作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。 豪放是它的外壳,愤激才是它的内核
    历史上中国诗人大都爱喝酒,从屈原到嵇康,从阮籍到陶渊明,无不是狂饮之辈。诗人们常常喝酒想起吟诗,吟诗想起喝酒,所以由酒产生了很多好诗。请你举例说出我国古代诗歌中与酒相关的诗句。
    “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”
    ——王维《送元二使安西》
    “风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。”
    ——李白《金陵酒肆留别》
    “主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。”
    ——白居易《琵琶行》
    二、独酌、闲饮、咏怀酒
    “开轩面场圃,把酒话桑麻。”
    ——孟浩然《过故人庄》
    “对酒当歌,人生几何。 譬如朝露,去日苦多。 ”
    “醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”
    ——欧阳修《醉翁亭记》
    “花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”
    ——李白《月下独酌》
    “明月几时有?把酒问青天。”
    ——苏轼《水调歌头》
    “酌酒以自宽,举杯断绝歌路难。”
    ——鲍照《拟行路难》(其四)
    在诗歌当中“酒”这个意象寄托诗人何种情感?
    除了用来排解愁绪外还暗含送别之意元代杨载说:“凡送人多托酒以将意,写一时之景以兴怀,寓相勉之词以致意。”酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福。将美酒和离情联系在一起的诗词多不胜举,如:王维的《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”等,都是以酒抒写别离之情。

    相关课件

    语文选择性必修 上册将进酒示范课课件ppt:

    这是一份语文选择性必修 上册将进酒示范课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了将进酒李白,将进酒,诗歌鉴赏,悲欢愤愁等内容,欢迎下载使用。

    人教统编版选择性必修 上册将进酒备课ppt课件:

    这是一份人教统编版选择性必修 上册将进酒备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了巨人式的感伤,自信豁达,激愤蔑视,千古同愁狂放等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教统编版选择性必修 上册古诗词诵读将进酒课前预习ppt课件:

    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 上册古诗词诵读将进酒课前预习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了将进酒,李白的酒,为人生短促而悲等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map