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2022年中考数学真题分类汇编:06二次根式解析版
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这是一份2022年中考数学真题分类汇编:06二次根式解析版,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,计算题等内容,欢迎下载使用。
2022年中考数学真题分类汇编:06 二次根式一、单选题1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A. B.C.且 D.且【答案】C【知识点】负整数指数幂的运算性质;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得:x+1≥0且x≠0,∴x≥-1且x≠0,故答案为: C.
【分析】根据二次根式和负指数幂有意义的条件列出不等式组求解即可。2.下列正确的是() A. B. C. D.【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:A. ,故不符合题意; B. ,故符合题意;C. ,故不符合题意;D. ,故不符合题意;故答案为:B.【分析】根据二次根式的性质逐项判断即可。3.如果二次根式 有意义,那么实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得
a-1≥0
解之:a≥1.
故答案为:B.
【分析】利用二次根式有意义的条件:被开方数是非负数,可得到关于a的不等式,然后求出不等式的解集.4.函数 中自变量 x的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:∵有意义,
∴x-1≥0,
∴x≥1.
故答案为:A.
【分析】根据二次根式有意义的条件得出x-1≥0,解不等式得出x≥1,即可得出答案.5.估计 的值应在( )A.10和11之间 B.9和10之间 C.8和9之间 D.7和8之间【答案】B【知识点】估算无理数的大小;二次根式的混合运算【解析】【解答】解:
=6+,
∵9<15<16,
∴3<<4,
∴9<6+<10,
即 的值和10之间.
故答案为:B.
【分析】先进行二次根式的混合运算将原式化简,然后根据二次根式的性质求出3<<4,从而求出的值所在的范围,即可解答.6.下列运算正确的是( ) A. B. C. D.【答案】B【知识点】单项式乘单项式;二次根式的性质与化简;有理数的除法;同类项【解析】【解答】解:A、 ,故A选项不正确; B、 ,故B选项正确;C、 ,故C选项不正确;D、 ,故D选项不正确.故答案为:B.【分析】根据二次根式的性质“”可判断A;根据有理数的除法法则“除以一个数,等于乘以这个数的倒数”将除法转变为乘法,再根据有理数的乘法法则,可判断B;整式加法的实质就是合并同类项,所谓同类项就是所含字母相同,而且相同字母的指数也分别相同的项,同类项与字母的顺序及系数没有关系,合并同类项的时候,只需要将系数相加减,字母和字母的指数都不变,但不是同类项的不能合并,据此可判断C;根据单项式乘单项式,把系数与相同的字母分别相乘,对于只在某一个单项式中含有的字母,则连同指数作为积的一个因式,据此可判断D.7.下列计算正确的是( )A.(2a2)3=6a6 B.a8÷a2=a4C.=2 D.(x﹣y)2=x2﹣y2【答案】C【知识点】同底数幂的除法;完全平方公式及运用;二次根式的性质与化简;积的乘方;幂的乘方【解析】【解答】解:A、(2a2)3=8a6≠6a6,故此选项错误,不符合题意;B、a8÷a2=a6≠a4,故此选项错误,不符合题意;C、=2,故此选项正确,符合题意;D、(x﹣y)2=x2﹣2xy+y2≠x2﹣y2,故此选项错误,不符合题意.故答案为:C.【分析】积的乘方,先对每一个因式分别进行乘方,然后将所得的幂相乘;幂的乘方,底数不变,指数相乘,据此判断A;同底数幂相除,底数不变,指数相减,据此判断B;根据二次根式的性质“”可判断C;根据完全平方公式的展开式是一个三项式,可判断D.8.下列运算正确的是( ) A. B.C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的除法;0指数幂的运算性质;二次根式的加减法;积的乘方【解析】【解答】解:A、和不是同类二次根式,不能合并,错误;
B、30=1,错误;
C、 ,正确;
D、 ,错误.
故答案为:C.
【分析】进行二次根式的加减运算判断A;根据非零的零次幂等于零判断B;进行积的乘方的运算判断C;进行同底数幂的除法运算判断D.9.下列计算正确的是( ) A. B.C. D.【答案】B【知识点】完全平方公式及运用;分式的乘除法;二次根式的性质与化简;积的乘方;幂的乘方【解析】【解答】解:A. ,故本选项错误; B. ,故本选项符合题意;C. ,故本选项错误;D. ,故本选项错误;故答案为:B.【分析】根据完全平方公式可判断A;根据二次根式的性质可判断B;根据分式的乘除法法则可判断C;积的乘方,先对每一项分别乘方,然后将结果相乘;幂的乘方,底数不变,指数相乘,据此判断D.10.下列运算正确的是( ) A. B.C. D.【答案】B【知识点】同底数幂的除法;0指数幂的运算性质;二次根式的混合运算;有理数的乘方【解析】【解答】解:A、(-1)2=1,故A不符合题意;
B、,故B符合题意;
C、a6÷a3=a3,故C不符合题意;
D、,故D不符合题意;
故答案为:B.
【分析】利用有理数的乘法法则进行计算,可对A作出判断;利用二次根式的性质和平方差公式矩形计算,可对B作出判断;利用同底数幂相除,底数不变,指数相减,可对C作出判断;利用任何不等于0的数的零次幂等于1,可对D作出判断.二、填空题11.若式子在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 .【答案】x≥19【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:式子在实数范围内有意义,,解得x≥19.故答案为:x≥19.【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数可得x-19≥0,求解即可.12.已知m为正整数,若是整数,则根据可知m有最小值.设n为正整数,若是大于1的整数,则n的最小值为 ,最大值为 .【答案】3;75【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的化简求值【解析】【解答】解:∵,是大于1的整数,∴.∵n为正整数∴n的值可以为3、12、75,n的最小值是3,最大值是75.故答案为:3;75.【分析】将已知二次根式化简为,再根据>1,再由n为正整数,可得到n的值为3、12、75,由此可知n的最大值和最小值.13. 计算的结果是 .【答案】2【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解:原式=|-2|=2.
故答案为:2.
【分析】二次根式的性质:=|a|,据此计算.14.使式子有意义的的取值范围是 .【答案】x>4【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:根据题意,得:,解得:x>4.故答案为:x>4.【分析】根据分式的分母不能为零及二次根式的被开方数不能为负数可得x-4>0,求解即可.15.若在实数范围内有意义,则x的取值范围为 .【答案】x≥3【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:要使有意义,则需要,解出得到x≥3.故答案为:x≥3.【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数可得x-3≥0,求解即可.16.若代数式 有意义,则实数x的取值范围是 .【答案】x≥﹣1【知识点】二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得:x+1≥0, ∴x≥-1.
故答案为:x≥﹣1.
【分析】二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,依此列出不等式求解即可.17.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+1|﹣ = .【答案】2【知识点】实数在数轴上的表示;实数大小的比较;二次根式的性质与化简;绝对值的非负性;合并同类项法则及应用【解析】【解答】解:由数轴可得,﹣1<a<0,1<b<2,∴a+1>0,b﹣1>0,a﹣b<0,∴|a+1|﹣ =a+1﹣(b﹣1)+(b﹣a)=a+1﹣b+1+b﹣a=2.故答案为:2.【分析】由数轴可得:-1<a<0,1<b<2,确定出a+1、b-1、a-b的符号,然后根据绝对值的性质、二次根式的性质以及合并同类项法则化简即可.三、计算题18.计算: . 【答案】解:原式 .【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】根据二次根式的乘法法则可得原式=-,然后根据二次根式的减法法则进行计算.
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