新高考数学模拟卷分类汇编（四期)专题08《数列》(2份打包，解析版+原卷版)

这是一份新高考数学模拟卷分类汇编（四期)专题08《数列》(2份打包，解析版+原卷版)，文件包含新高考数学模拟卷分类汇编四期专题08《数列》解析版doc、新高考数学模拟卷分类汇编四期专题08《数列》原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共19页， 欢迎下载使用。
专题08  数列1．（2021·辽宁实验中学高三期中）数列中，，，使对任意的（）恒成立的最大值为（    ）A． B． C． D．【答案】A【解析】由已知可得，数列：，可得规律为；；；此时将原数列分为三个等差数列：，；，；因为，所以满足对任意的恒成立的最大值为．故选：A.2．（2021·辽宁渤海大学附中高三月考）在等差数列中，若，，则公差（    ）A．1 B．2 C． D．【答案】D【解析】数列为等差数列又∵ ，根据等差数列性质得到，，又，，.故选：D.3．（2021·重庆市第十一中学校高三月考）已知数列满足，．设，，且数列是单调递增数列，则实数的取值范围是（    ）A． B．C． D．【答案】C【解析】因为，，所以，即是以为首项、为公比的等比数列，所以，所以，因为数列是单调递增数列，所以对于任意的恒成立，即，即，即，因为在上单调递增，所以当时，，所以，即；故选：C4．（2021·重庆八中高三月考）如图1甲是第七届国际数学家大会（简称）的会徽图案，会徽的主题图案是由图乙的一连串直角三角形演化而成的.其中已知：，为直角顶点，设这些直角三角形的周长依次从小到大组成的数列为，则（    ）A．2 B．3 C． D．【答案】A【解析】由题意，…以此类推可得，所以.故选：A.5．（2021·重庆一中高三月考）中国古代数学专著《九章算术》中有这样一个问题：今有牛､马､羊食人苗，苗主责之粟五斗，羊主曰：“我羊食半马.”马主曰：“我马食半牛.”今欲衰偿之，问各出几何？此问题的译文是：今有牛､马､羊吃了别人的禾苗.禾苗主人要求赔偿5斗粟.羊主人说：“我的羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说：“我的马所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比率偿还，他们各应偿还多少？已知牛､马､羊的主人应分别偿还升､升､升粟，1斗为10升，则（    ）A．，，依次成公比为2的等比数列 B．，，依次成公差为2的等差数列C． D．【答案】D【解析】由条件，知，，依次成公比为的等比数列，故AB都错误；又，，所以，所以，故C错误，D正确故选： D．6．（2021·江苏如皋中学高三月考）已知等差数列的公差，前n项和为，若，则下列结论中错误的是（    ）A． B．C．当时， D．当时，【答案】D【解析】因为是等差数列，前项和为，由得：，即，即，对于选项A：由得，可得，故选项A正确；对于选项B：，故选项B正确；对于选项C：，若，则，故选项C正确；对于选项D：当时，，则，因为，所以，，所以，故选项D不正确，故选：D7．（2021·江苏苏州中学高三月考）数学家也有许多美丽的错误，如法国数学家费马于1640年提出了 (n＝0,1,2，…)是质数的猜想，直到1732年才被善于计算的大数学家欧拉算出，不是质数．现设，表示数列的前项和，若，则（    ）A．5 B．6 C．7 D．8【答案】B【解析】因为 (n＝0,1,2，…)，所以，所以{an}是等比数列，首项为1，公比为2，所以Sn＝＝2n－1所以32(2n－1)＝63×2n－1，解得n＝6，故选：B8．（2021·广东福田一中高三月考）已知为数列的前项和，，，那么（    ）A．-64 B．-32 C．-16 D．-8【答案】B【解析】时，，，可得：，化为．时，．数列从第二项起为等比数列，公比为2，首项为．那么．故选：B．9．（2021·广东中山一中模拟）数列为等差数列，为其前项和，，则=（    ）A．40 B．42 C．43 D．45【答案】D【解析】设等差数列的公差为d，则，所以，所以，所以.故选:D.10．（2021·广东肇庆一中模拟）甲､乙两人分别从相距的两处同时相向行走，甲第一分钟走，以后每分钟比前分钟多走；乙第一分钟走，以后每分钟比前分钟少走.甲､乙开始行走后，经过（    ）分钟相遇.A． B． C． D．【答案】B【解析】设甲第分钟走的路程为，则是以为首项，为公差的等差数列，则其前项和；设乙第分钟走的路程为，则是以为首项，为公差的等差数列，则其前项和；由题意知：，即；解得：或，又，经过分钟相遇.故选：B.11．（2021·湖南永州一中高三月考）在数列中，，则（    ）A．25 B．32 C．62 D．72【答案】B【解析】令函数，由对勾函数的性质得函数在上单调递减，在上单调递增，所以当时，是单调递减数列，当时，是单调递增数列，所以所以故选：B12．（2021·湖南湘潭一中高三月考）如图是古筝鸣箱俯视图，鸣箱有多根弦，每根弦下有一只弦码，弦码又叫雁柱，用于调节音高和传振.右图是根据左图绘制的古筝弦及其弦码简易直观图.在直观图中，每根弦都垂直于x轴，左边第一根弦在y轴上，相邻两根弦间的距离为1，弦码所在的曲线(又称为雁柱曲线)方程为y＝1.1x，第n(n∈N，第0根弦表示与y轴重合的弦)根弦分别与雁柱曲线和直线l：y＝x＋1交于点An(xn，yn)和Bn(x'n，y'n)，则（     ）参考数据：1.122＝8.14A．814 B．900 C．914 D．1000【答案】C【解析】由条件可得，∴，得，∵，∴．故选：C13．（2021·湖北武汉二中高三期中）2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这个政策就是我们所说的“双减”政策，“双减”政策极大缓解了教育的“内卷”现象，而“内卷”作为高强度的竞争使人精疲力竭.数学中的螺旋线可以形象的展示“内卷”这个词，螺旋线这个名词来源于希腊文，它的原意是“旋卷”或“缠卷”，平面螺旋便是以一个固定点开始向外逐圈旋绕而形成的曲线，如图（1）所示.如图（2）所示阴影部分也是一个美丽的螺旋线型的图案，它的画法是这样的：正方形的边长为4，取正方形各边的四等分点，，，，作第2个正方形，然后再取正方形各边的四等分点，，，，作第3个正方形，依此方法一直继续下去，就可以得到阴影部分的图案.设正方形边长为，后续各正方形边长依次为，，…，，…；如图（2）阴影部分，设直角三角形面积为，后续各直角三角形面积依次为，，…，，….下列说法错误的是（    ）A．从正方形开始，连续3个正方形的面积之和为B．C．使得不等式成立的的最大值为4D．数列的前项和【答案】C【解析】由题意， ，，……，，于是数列是以4为首项，为公比的等比数列，则.由题意可得：，即……，于是.对A，连续三个正方形面积之和为：，正确；易知B正确；对C，令，而，错误；对D，，正确.故选：C.14．（2021·山东滕州一中高三期中）已知数列，，则下列说法正确的是（    ）A．此数列没有最大项 B．此数列的最大项是C．此数列没有最小项 D．此数列的最小项是【答案】B【解析】令，则，当时，当时，，由双勾函数的知识可得在上单调递增，在上单调递减所以当即时，取得最大值，所以此数列的最大项是，最小项为故选：B．15．（2021·山东德州一中高三期中）已知为公差不为0的等差数列的前项和，若成等比数列，且，则（    ）A．10 B．15 C．18 D．20【答案】D【解析】由题可知，等差数列的公差，成等比数列，，则，即，解得：，所以.故选：D.16．（2021·福建泉州科技中学高三月考）我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书里出现了如图所示的表，即杨辉三角，这是数学史上的一个伟大成就.在“杨辉三角”中，第行的所有数字之和为，若去除所有为1的项，依次构成数列，则此数列的前35项和为（    ）A．994 B．995 C．1003 D．1004【答案】B【解析】没有去掉“1”之前，第1行的和为，第2行的和为，第3行的和为，以此类推，即每一行数字和为首项为1，公比为2的等比数列，则前项和为．每一行的个数为1，2，3，4，…，可以看成构成一个首项为1，公差为1的等差数列，则前项总个数为．当时，，去掉两端“1”，可得，则去掉两端“1”后此数列的前36项和为，所以第36项为第10行去掉“1”后的最后一个数为，所以该数列的前35项和为．故选：B.17．（2021·福建福州四中高三月考）记为等差数列的前项和．若，，则（    ）A．11 B．9 C．6 D．4【答案】D【解析】设等差数列的公差为，由，得，解得，所以是常数列，故．故选：D18．（2021·河北石家庄二中高三月考）已知数列满足，对任意的有，设数列满足，，则当的前项和取到最大值时的值为（    ）A． B． C． D．【答案】B【解析】由题意，n=1时，，时，，则，即，则当时，，而均满足该式，所以.令，则，于是，当时，，当时，，由题意，.所以，当的前项和取到最大值时的值为10.故选：B.19．（2021·河北衡水二中高三月考）高斯，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一．高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称，高斯在幼年时首先使用了倒序相加法，人们因此受到启发，创造了等差数列前n项和公式，已知等差数列的前n项和为，，，，则n的值为（    ）A．8 B．11 C．13 D．17【答案】D【解析】根据题意，，，，即，两式相加得到所以，故选：D．20．（2021·河北石家庄一中高三月考）下列说法错误的有（    ）A．若a，b，c成等差数列，则成等差数列B．若a，b，c成等差数列，则成等差数列C．若a，b，c成等差数列，则成等差数列D．若a，b，c成等差数列，则成等差数列【答案】ABD【解析】A：显然成等差数列，但是显然不成等差数列，因此本说法不正确；B：显然成等差数列，但是这三个式子没有意义，因此本说法不正确；C：因为a，b，c成等差数列，所以，因为，所以成等差数列，因此本说法正确；D：显然成等差数列，但是，显然不成等差数列，因此本说法不正确；故选：ABD21．（2021·广东惠州一中高三月考）记等差数列的前项和为，已知，，则有（    ）A． B． C． D．【答案】ACD【解析】由，得，设等差数列的公差为，则有，所以，所以，所以，，，由，得，故选：ACD.