小班语言领域讲述活动《甜津津的河水》教案

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小班绘本故事《甜津津的河水》教案 绘本故事设计意图：3岁左右的宝宝总是对好吃的食物特别感兴趣，那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷的吸引力，因此，在《甜津津的河水》这一活动中，我们充分的利用了宝贝们这一特点，激发他们积极参与到活动中来，故事中，小熊和其他的动物就好像小朋友一样，看到甜甜的棒棒糖大家都想吃，看到别人想吃自己的棒棒糖下意识的就想把它藏起来，它们的每个想法、每个动作都与我们的小朋友无异，这更让小朋友全情的投入到故事中。绘本故事目标：1、在看看、说说、跳跳过程中，知道好东西要与好朋友分享，激发宝贝们交朋友的愿望。2、知道糖在水里是可以融化的。3、尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作。4、感受参与绘本活动的乐趣。绘本故事延伸：1、亲子小实验《甜甜的水》和爸爸妈妈一起尝试将棒棒糖放入水中感受棒棒糖融化的过程探索：有什么方法可以让棒棒糖融化的更快？2、表演儿歌《我是一根棒棒糖》我是一根棒棒糖，咿呀咿呀哟，会跳舞的棒棒糖，咿呀咿呀哟！