浙教版九年级上册3.3 垂径定理导学案
展开3.3垂径定理(2) 学案
课题 | 3.3垂径定理(2) | 单元 | 第三单元 | 学科 | 数学 | 年级 | 九年级上册 |
学习 目标 | 1.理解并掌握垂径定理的逆定理; 2.学会运用垂径定理及其逆定理解决一些有关的证明、计算和作图问题. | ||||||
重点 | 垂径定理的逆定理.
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难点 | 例3的问题情境较为复杂,是本节教学的难点. |
教学过程 |
导入新课 | 【引入思考】 想一想 垂径定理的逆命题是什么? 已知:如图,⊙O的直径交弦AB(不是直径)于点P,AP=BP. 求证:CD⊥AB,= 师生共同归纳:定理1: . 探索:平分弧的直径垂直于弧所对的弦。 已知:如图,⊙O的直径交弦AB(不是直径)于点P,= 求证:CD⊥AB 归纳出:定理2: 。
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新知讲解 | 提炼概念 垂径定理的逆定理 定理1:平分弦(不是直径)的直径_____________,并且____________________. 定理2:平分弧的直径_____________弧所对的弦. 垂直于弦,平分弦所对的弧,垂直平分
注意:①直径(过圆心的直线),②垂直于弦,③平分弦,④平分弦所对的优弧,⑤平分弦所对的劣弧,以其中的两个为条件,一定能得出其他三个结论. 典例精讲 例3 赵州桥的跨径(桥拱圆弧所对的弦的长)为 37.02 m,拱高(桥拱圆弧的中点到弦的距离)为7.23m, 求赵州桥的桥拱圆弧的半径(精确到0.01m).
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课堂练习 | 巩固训练 1.判断: ⑴垂直于弦的直线平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. ( ) ⑵平分弦所对的一条弧的直径一定平分这条弦所对的另一条弧. ( ) ⑶经过弦的中点的直径一定垂直于弦. ( ) ⑷圆的两条弦所夹的弧相等,则这两条弦平行.( ) ⑸弦的垂直平分线一定平分这条弦所对的弧.( ) 2.如图所示,AB是半圆的直径,E是的中点,OE交弦BC于点D.已知BC=8 cm,DE=2 cm,则AB的长为______cm. 3.如图,有一座石拱桥的桥拱是以O为圆心,OA为半径的一段圆弧. (1)请你确定弧AB的中点;(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明) (2)如果已知石拱桥的桥拱的跨度(即弧所对的弦长)为24 m,拱高(即弧的中点到弦的距离)为8 m,求桥拱所在圆的半径.
4.某一公路隧道的形状如图所示,半圆拱的圆心距离地面2m,半径为1.5m.一辆高3m,宽2.3m的集装箱卡车能顺利通过这个隧道吗?如果要使高度不超过4m,宽为2.3m的大货车也能顺利通过这个隧道,且不改变圆心到地面的距离,半圆拱的半径至少为多少米?
引入思考 定理1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦, 并且平分弦所对的弧. 定理2:平分弧的直径垂直于弧所对的弦. 提炼概念 典例精讲 例3 解:弧AB表示桥拱,设弧AB所在的圆的圆心为O,半径为R,C为AB的中点,连结OC,交弧AB于点D. ∵C是弧AB的中点, ∴OC就是拱高. ∴AD=1/2AB=0.5×37.02=18.51, OD=OC-DC=(R-7.23). 在Rt△OAD中,OA2=OD2+AD2 ∴R2=18.512+(R-7.23)2, 解得R≈27.31. 答:赵州桥的桥拱半径约为27.31m. 巩固训练
2.【解析】 E是的中点,OE交弦BC于点D,∴OE⊥BC,CD=BD=4 cm.设OB=x cm,则OD=(x-2)cm.在Rt△ODB中,OD2+BD2=OB2,∴(x-2)2+42=x2,解得x=5,2x=10. 3.解:(1)如图,点E即为所求. (2)由(1)知OE⊥AB,在Rt△AOD中,AB=24 m,DE=8 m, ∴AD=AB=12(m), 设AO=r m, ∴OD=(r-8)m, ∴r2=122+(r-8)2. 解得:r=13. 4.解 如图,OB=1.5,OA=1.15, ∵ AB2=OB2-OA2, ∴ AB≈0.96m. ∵ 0.96+2=2.96<3, ∴高为3m,宽为2.3m的集装箱 车不能顺利通过. 由题意,若OA=1.15,AB=4-2=2, 又∵AB2=OB2-OA2, ∴OB≈2.31m. ∴要使高度不超过4m,宽为2.3m的大货车能顺利通过,半圆拱半径至少为2.31m.
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课堂小结 |
垂径定理的逆定理 定理1:平分弦(不是直径)的直径_____________,并且____________________. 定理2:平分弧的直径_____________弧所对的弦. 垂直于弦,平分弦所对的弧,垂直平分
注意:①直径(过圆心的直线),②垂直于弦,③平分弦,④平分弦所对的优弧,⑤平分弦所对的劣弧,以其中的两个为条件,一定能得出其他三个结论. |
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