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    部编版三年级语文上册--18.富饶的西沙群岛-课件

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    小学语文人教部编版三年级上册18 富饶的西沙群岛课文内容ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册18 富饶的西沙群岛课文内容ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了富饶的西沙群岛,听读要求,朗读要求,中心句,研读课文,五光十色瑰丽无比,颜色深,物产丰富,风景优美,海参shēn等内容,欢迎下载使用。
    富饶的西沙群岛 什么叫富饶?
    富饶:物产多,财富多
    认真听,注意朗读时的语音、语速、语调。
    富饶 岛屿 鸟粪 产卵 栖息 海参 渔业 披甲 颜色 威武 山崖 懒洋洋
    风景优美 物产丰富 五光十色瑰丽无比 成群结队 四脚朝天千奇百怪 划来划去 祖祖辈辈
    杏黄 岛屿 海防 富饶 深蓝 交错 披甲 威武 山崖 绽开 懒洋洋 形状 茂密 肥料 圆溜溜 栖息风景优美 物产丰富 五颜六色 高低不平各式各样 成群结队 飘飘摇摇 千奇百怪 渔业工人 四脚朝天 相互交错 瑰丽无比 穿来穿去 颜色不一
    六不1、不随便丢字。2、不随便加字。3、不读错字词。4、不颠倒词序。5、不重复字词。6、不唱读。
    1、自由的读课文,读准字音,读通课文。
    2、找出一句概括西沙群岛特点的句子,用横线划下来。(也就是全文中心句)
    3、想想课文是从哪几个方面介绍西沙群岛的美丽和富饶的?
    1、全班朗读课文一遍,想一想,课文是围绕哪句话写的,用曲线画下来。并从中心句里找到两个四字词语概括出来西沙群岛的主要特点。
    那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
    四字词语:风景优美,物产丰富
    想一想: 课文按照顺序描写了西沙群岛的哪些地方?
    西沙群岛是南海上的一群岛屿, 是我国的海防前哨。 那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。(全文中心句)
    讲述了西沙群岛的位置以及是个怎样的地方。(全文总起段)
    西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。
    这句话讲明了西沙群岛所处的位置及其重要性。“岛屿”是由许多小岛组成。“群岛”则是一群岛屿的合称。“南海上”是指西沙群岛的位置。“海防前哨”就是海防的哨所。
    那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
    这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽,直接点明那里是个可爱的地方。
    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
    因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,( ?)从海面看,色彩就不同了。
    西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。
    思考:西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色?
    因为—— 海底高低不平,有山崖,有峡 谷,海水有深有浅。 所以—— 从海面看, 色彩就不同了。
    用“因为……所以”练习说话。(因果关系的关联词)
    学习第三自然段思考题: 1、这个自然段是写西沙群的什么地方?(海底)2、西沙群岛的海底有些什么,文中是怎样具体描写的?3.这一段作者用了那些修辞手法?找出句子读读。(比喻、 拟人。)
    海底的岩石长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的 ,有的像分枝的 。 到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
    大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
    大龙虾是全身披 甲,划过来,划过去,样子挺威武
    “划动”的“划”是多音字,课文中应读作“huá”,不要读成“huà”(计划)
    海底的岩石上长着各种各样的珊瑚 ,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
    海底有( )( )( )
    请你用,有的有的说一句话:
    操场上有许多孩子在做运动,有的跑步,有的跳远
    西沙群岛海底的物产可丰富啦!海底的岩石上有( ),有的( ),有的( )。海参到处都是,在海底( )。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子( )。一群群的鱼在珊瑚丛中( )。有的( );有的( );有的周身像( ), 游动的时候( );有的( ),鼓起气来( )。各种各样的鱼多得( )。正像人们说的那样,西沙群岛的海里( ),( )。
    眼睛圆溜溜的,身上长满了刺
    1.这一段写了西沙群岛的哪里?(海里)画出中心句。2.海里有些什么样子的鱼?3.人们是怎样形容西沙群岛的鱼多的?4.作者用了什么修辞手法?(找出句子读读) (排比,夸张。)
    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
    有的全身布满彩色的条纹;
    有的头上长着一簇红缨;
    周身插着扇子的飞虎鱼
    有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;
    身上长满刺儿的气鼓鱼
    各种各样的鱼多得数不清。
    西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
    理解句意: 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。( ) 1、西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 2、形容西沙群岛海里的鱼非常多。
    那几个词语概括鱼数量多
    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。海岛:
    珊瑚 海参 大龙虾 鱼
    1、这个自然段写西沙群岛的哪里?2.海滩上有些什么?最有趣的是什么?
    海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。
    1、这个自然段写了西沙群岛的哪里?是围绕哪句话写的?(画出中心句) 2.岛上有什么?
    西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。
    西沙群岛---鸟的天下
    说说看: 西沙群岛也是 , 的树林里栖息着 。 都是 ,树下堆积着一层 。
    富饶的西沙群岛。是我们祖祖辈辈生长的地方。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变的更加美丽,更加富饶。 1.这段话在全文中起什么作用?) 2.这篇课文作者用什么方法来写的?(总——分——总)3.归纳全文中心:(本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶,表达了作者热爱祖国的思想感情。)
    随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。
    小练笔(围绕中心把话写具体、写完整)1、公园里百花盛开,美丽极了。________________________2、大课间,操场上可热闹了。________________________3、_____________________。 _______________________________________________________________________________ 。

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