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    苏教版五上4.3《解决实际问题》 课件+教案+导学案

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    小学数学苏教版五年级上册四 小数加法和减法公开课ppt课件

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    单元第课时《解决实际问题》导学单学习目标】1在生活中发现并提出简单的数学问题,通过对这些问题的整理和复习,使学生比较系统地了解加、减法在生活中的应用。2明白加法:把数合起来;减法:(1)从总数里去掉:(2)求()比()多几或少几?3、感受数学与实际生活的联系,培养学习数学的兴趣。【学习重点】学会运用加减法的知识解决实际问题。【学习难点】在详细情境中找寻并学会利用必要的信息或条件解决实际问题知识链接老师带了50元钱去书店买了3本书,一本书8元,一本书14元,一本书10元,你能算出应找老师多少元吗?   【新知导入】一、加减应用1你获得了哪些数学信息呢?说一说,帮老师提取数学信息。   2)小丽有10元钱,买了1,还想买11,她的钱够吗?   3如果把换成,钱够吗?   【合作探究】1保温杯比水壶便宜多少元?   热水瓶比铁锅贵多少元?   妈妈买一个保温杯和一口铁锅,付出40元,应找回多少元?使用两种算法。   比较:40-10.5-22.8=6.740-10.522.8)=6.7你发现了什么?   2小力用竖式计算5.1加一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76.你能帮他算出正确的结果吗?   3提出用加、减法计算的问题并解答。   【课堂练习】1丽丽买了两本书,一本《童话故事》和一本《海底世界》,一本《童话故事》12.36元,一本《童话故事》的价钱比一本《海底世界》的价钱贵4.25元,丽丽共需要付给售货员_____元。2小雪带15元钱,她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜,够吗?   3一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米。求池水深多少米?列式正确的是(    )A.3-0.5-0.6    B.3-0.5+0.6   C.3+0.5-0.6   D.3+0.5+0.64一瓶油连瓶重4.3千克,用去一半后,连瓶共重2.7千克。原来油多少千克?瓶重多少千克?   5一台拖拉机上午耕地3.96公顷,下午比上午少耕地1.22公顷。这天一共耕地多少公顷?   【课堂总结】1、会用自己喜欢的方式解决生活中的问题。2会将课内所学知识向课外延伸,将书本上学到的知识向生活延伸,将静态的方法变成解决实际问题的动态策略。3.提升实践能力和创新能力,感受到了数学来源于生活、运用于生活的理念。达标检测】一、填一填1、一头小象重750千克,比一头牛重285千克。一头牛重_____千克。2、仓库有2吨大米,运走了750千克,还剩_____千克。3、一支修路队要修一条长3000千米的路,第一天修了629千米,第二天修了825千米,两天共修了_____千米,还剩_____千米没修。二、判断题4、一个数比11.112.22,这个数是8.88。(  5一只铅笔4.5元,一个文具盒12.3元。小明带了20元,够买两只铅笔和一个文具盒。(  68.1-2.91+6.7=11.88  、解决问题7、果园你有桃树348棵,比梨树少182棵,梨树有多少棵?桃树和梨树共多少棵?   8、养殖场有938只白兔,黑兔比白兔多212只,白兔和黑兔共有多少只?   9、学校买来600米绳子,第一次用去了200米,第二次比第一次多用了200米这根绳子用完了吗?  
    参考答案填一填146521250314541546二、判断题1×2×3、×三、解决问题7530878820889用完了          

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