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小学数学苏教版五年级上册四 小数加法和减法公开课ppt课件
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第四单元第三课时《解决实际问题》导学单【学习目标】1、在生活中发现并提出简单的数学问题,通过对这些问题的整理和复习,使学生比较系统地了解加、减法在生活中的应用。2、明白加法:把数合起来;减法:(1)从总数里去掉:(2)求()比()多几或少几?3、感受数学与实际生活的联系,培养学习数学的兴趣。【学习重点】学会运用加减法的知识解决实际问题。【学习难点】在详细情境中找寻并学会利用必要的信息或条件解决实际问题。【知识链接】老师带了50元钱去书店买了3本书,一本书8元,一本书14元,一本书10元,你能算出应找老师多少元吗? 【新知导入】一、加减的应用(1)你获得了哪些数学信息呢?说一说,帮老师提取数学信息。 (2)小丽有10元钱,买了1个,还想买1个和1支,她的钱够吗? (3)如果把换成,钱够吗? 【合作探究】1、①保温杯比水壶便宜多少元? ②热水瓶比铁锅贵多少元? ③妈妈买一个保温杯和一口铁锅,付出40元,应找回多少元?使用两种算法。 ④比较:40-10.5-22.8=6.7和40-(10.5+22.8)=6.7,你发现了什么? 2、小力用竖式计算5.1加一个两位小数时,把加号看成了减号,得2.76.你能帮他算出正确的结果吗? 3、提出用加、减法计算的问题并解答。 【课堂练习】1、丽丽买了两本书,一本《童话故事》和一本《海底世界》,一本《童话故事》12.36元,一本《童话故事》的价钱比一本《海底世界》的价钱贵4.25元,丽丽共需要付给售货员_____元。2、小雪带15元钱,她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜,够吗? 3、一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米。求池水深多少米?列式正确的是( )A.3-0.5-0.6 B.3-0.5+0.6 C.3+0.5-0.6 D.3+0.5+0.64、一瓶油连瓶重4.3千克,用去一半后,连瓶共重2.7千克。原来油多少千克?瓶重多少千克? 5、一台拖拉机上午耕地3.96公顷,下午比上午少耕地1.22公顷。这天一共耕地多少公顷? 【课堂总结】1、会用自己喜欢的方式解决生活中的问题。2、会将课内所学知识向课外延伸,将书本上学到的知识向生活延伸,将静态的方法变成解决实际问题的动态策略。3.提升实践能力和创新能力,感受到了数学来源于生活、运用于生活的理念。【达标检测】一、填一填1、一头小象重750千克,比一头牛重285千克。一头牛重_____千克。2、仓库有2吨大米,运走了750千克,还剩_____千克。3、一支修路队要修一条长3000千米的路,第一天修了629千米,第二天修了825千米,两天共修了_____千米,还剩_____千米没修。二、判断题4、一个数比11.11少2.22,这个数是8.88。( )5、一只铅笔4.5元,一个文具盒12.3元。小明带了20元,够买两只铅笔和一个文具盒。( )6、8.1-2.91+6.7=11.88( )三、解决问题7、果园你有桃树348棵,比梨树少182棵,梨树有多少棵?桃树和梨树共多少棵? 8、养殖场有938只白兔,黑兔比白兔多212只,白兔和黑兔共有多少只? 9、学校买来600米绳子,第一次用去了200米,第二次比第一次多用了200米这根绳子用完了吗?
参考答案一、填一填1、465。2、1250。3、1454;1546。二、判断题1、×2、×3、×三、解决问题7、530棵;878棵。8、2088只。9、用完了。
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