小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法优质课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级上册五 小数乘法和除法优质课件ppt，文件包含52《小数乘1001000》苏教版小学数学五年级上册课件pptx、52《小数乘1001000》苏教版小学数学五年级上册导学案docx、52《小数乘1001000》苏教版小学数学五年级上册教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
第五单元第一课时《小数乘100、1000》导学单【学习目标】1.知识目标：理解小数乘以整数的意义，掌握小数乘以整数的计算法则，正确地进行计算。2.能力目标：通过运用迁移的方法学会新知识，培养类推的能力。3.情感目标：培养大家认真观察、善于思考的学习习惯，渗透转化的数学思想。【学习重点】理解小数点向右移动与小数的大小变化。【学习难点】熟练掌握小数点向右移动与小数的大小变化，并能够正确地计算。【知识链接】一、导入上节课知识练一练根据148×23=3404，直接写出下面各题的积。14.8×23=340.4148×0.23=34.041.48×23=34.04 列算式 积为小数，末尾有0的要化简。 填一填10个0.01是（0.1）；10个0.001是（0.01）；10个0.1是（1）。 将小数点任意排在5 0 4三个数字之间 把下列各数按从小到大排列。50.4  504  5.045.04<50.4<504想一想 三个小数有什么相同之处？又有什么不同之处？【新知导入】例15.04乘10、100、1000各是多少？用计算器计算，并观察小数点的变化情况。5.04×10=50.45.04×100=5045.04×1000=5040观察第一个算式中的50.4与5.04，你有什么发现？小数点向什么方向移动了几位？ 5.04×10=50.45.04乘10，小数点向右移动了一位。5.04×100=5045.04乘100，小数点向右移动了两位。5.04×1000=50405.04乘1000，小数点向右移动了三位。猜想：从上面三道算式中，你发现了什么规律？ 做一做任意找几个小数,分别乘10、100、1000，观察小数点位置变化情况，并在小组里交流你的发现。 我发现： 一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……例2下面是几种食品每千克中蛋白质的含量。 每千克黄豆中蛋白质的含量是多少克？填一填。0.351千克=（）克你是怎样想的？与同学交流。0.351千克=（351）克1千克=1000克，可以用乘法计算。0.351×1000=351（克）直接把0.351的小数点向右移动三位。0.351千克=351克试一试 每千克玉米和牛奶中蛋白质的含量各是多少克？0.081千克=（81）克×10000.03千克=（30）克×1000把“0.03”的小数点向右移动三位，可它的小数部分只有两位，你是怎样处理的？课堂练习：练一练1.在括号里填合适的数小数点向右移动一位：0.07×（10）=0.7小数点向右移动两位：0.254×（100）=25.4小数点向右移动一位：6.118×（10）=61.182.直接写出得数8.27×10=82.7    7.6×100=7603.在下表中填出每种商品的总价。 4. 买一支铅笔用了0.56元，买10支铅笔用多少元？0.56×10=5.6（元）5. 一盒糖果12.5元，买100盒糖果需要多少元？12.5×100=1250（元）【课堂总结】一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……就等于把这个小数乘10、100、1000…一个小数乘10、100、1000……就要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……【达标检测】一、判断1、3.76去掉小数点后所得的数是原来的100倍。（  ）2、把0.01的小数点向右移动两位，再扩大到所得数的1000倍是1（  ）3、一个数先扩大到原来的100倍，再扩大到所得数的10倍，小数点位置向右移动了两位。（  ）4、将最大的两位数扩大到它的100倍是990（  ） 二、选择题1、1.6等于（  ）个千分之一。A.16   B.160   C.1600   D.160002、5.14的小数点先向右移动一位，这个数是（）A．缩小到原来的10倍  B.扩大到原来的100倍  C.扩大10倍3、把（）的小数点向右移动一位是0.48A.4.8   B.48  C.0.0484、把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（）A.4  B.40  C.400 三、应用题（1）每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克？（2）某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克？（3）一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积扩大到原来的10倍，现在面积有多少平方米？   参考答案一、判断题1、√2、×3、×4、×二、选择题1、C2、C3、C4、A三、应用题1、0.85×1000=850（千克）2、0.3×10=3（千克）3、0.056×10=0.56（平方米）