小学人教版图形的认识与测量集体备课ppt课件
展开说说我们学过的几何知识有哪些?
今天这节课我们就一起来复习图形的认识与测量的知识。
1.我们学过哪些平面图形和立体图形?你能对学过的图形进行分类吗?
立体图形
2.(1)复习直线、射线、线段
直线、射线和线段有什么区别?
同一平面内的两条直线有哪几种位置关系?
你能分别量出点O到直线l的距离、平行线l1与l2之间的距离吗?
从O点向直线l可以作无数条线段,在这些线段中,垂直线段最短。
具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。
比较下面∠1和∠2的大小,并说说角的大小与什么有关。
∠2>∠1,角的大小与两边张开的程度有关,与边的长短无关。
3.三角形的任意两边之和大于第三边。
它们之间是怎么分类的呢?
要画出一个圆,需要先确定什么?
动手试试,任意画一个圆吧。
关于圆你都知道哪些知识呢?
1.一个圆有无数条半径,一般用字母r表示;有无数条直径,一般用字母d表示。
2.同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,即:d=2r。
3.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
1.做两个一样的平行四边形纸片。把它们重合在一起,将上面的平行四边形绕它的一个顶点旋转180°,再通过平移使它与下面的平行四边形重合。观察两个平行四边形的各条边与各个角,你有什么发现?
平行四边形的各条边与各个角不变
回顾本节课,你学会了什么?
今天这节课我们复习了图形的认识,回顾了各种平面几何图形的特征,并对所学知识进行了分类和整理。
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