2022年通用物理中考微专题-声现象-2-4 噪声的危害及控制(含答案)
展开微专题2-4 噪声的危害及控制
知识·解读
一、观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形与响音叉时产生的声音的波形。
泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形 响音叉时产生的声音的波形
它们的波形有何不同?泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形是无规则的,音叉的波形是由规则的。
杂乱无章的声音就是噪声。 乐音:有规律振动发出的声音。
从物理学角度看,噪声来源于杂乱无章的不规则振动。
从环境保护角度看,一切干扰人们学习、 休息和工作的声音都是噪声。
二、噪声的来源
交通噪声:汽车、摩托车的鸣叫声,车轮与路面的摩擦声,火车、飞机等巨大响声。
工业噪声:发动机运转声,电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。
施工噪声:筑路、盖楼、打桩等
居民噪声:家用电器的工作声,人的说话、哭笑声等。
三、声音强弱
声音强弱的等级(dB) | 人的感觉,对人的危害 |
0 | 人刚能听到的最弱的声音——人的听觉下限 |
30~40 | 较为理想的安静环境 |
40~70 | 比较安静的环境 |
超过70 | 干扰谈话,影响工作效率 |
超过90 | 听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头痛、高血压等疾病 |
高达150 | 可能使鼓膜破裂出血,双耳完全失去听力 |
四、控制噪声的方法
(1)在声源处减弱噪声; (2)在传播过程中减弱噪声; (3)在人耳处减弱噪声。
典例·解读
例1、广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国“遍地开花”.但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞”,主要是因为它发出声音的______(填声音的特性)大,影响附近居民的休息和学习.针对这一现象.请你提出一条合理的建议:______.
例2、(多选)科学研究发现,噪音可刺激神经系统,使之产生抑制,长期在噪音环境下工作的人,还会引起神经衰弱症候群(如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等),有害于人的心血管系统.下列关于乐音和噪声说法正确的是( )
A. 乐音悦耳动听,一定会给人以享受;而噪声使人烦躁,有害人的健康
B. 乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
C. 乐音振动总遵循一定的规律,噪声振动杂乱无章,无规律可循
D. 噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声对人们的影响
培优·训练
一、选择题
1、关于图中的声现象,下列分析正确的是( )
A .甲中敲打鼓面,附近的烛焰跳动,说明声音可以传递信息
B .乙中车间工人佩戴耳罩,是在声源处减弱噪声
C .丙中弹吉它时,增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D .丁中抽出罩内空气,听到钟声音变小,说明发声体振动减弱
2、高速公路通过村庄密集区时,安装玻璃隔音板,能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是( )
A .隔音板能降低噪声的音调
B .分贝是表示声音强弱等级的单位
C .利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声
D .利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声
3、如图所示是我们经常看到的禁止鸣笛标志.请你选出与这种控制噪声相同的方法:( )
A .在摩托车上安装消声器 B .在道路旁设置隔声板
C .工人戴上防噪声耳罩 D .上课时关闭教室的门窗
4、控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是( )
A .机动车辆在市内严禁鸣笛 B .在城市街道两旁种草植树
C .汽车排气管上安装消声器 D .控制汽车尾气的排放指标
5、下列关于声音的说法,正确的是( )
A .“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B .在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播
C .“闻其声知其人”,说明可以根据音调来判断说话者
D .工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生
6、针对以下四幅图,下列说法正确的是( )
A .甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B .乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大
C .丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D .丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境
7、图所示中对应关系正确的是( )
A .用听诊器看病,减小声音分散,可增大响度
B .声呐探测鱼群,超声波在水传播的速度比光波、无线电波的速度大
C .男女声二重唱,声音大小不同是因为音调不同
D .冲击钻在墙上打孔,捂住耳朵可以减小噪声频率
8、如图所示,下列关于声现象的描述错误的是( )
A .图中说明声音是由物体的振动产生的 B .图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C .图中的倒车雷达利用超声传递信息 D .图中的共鸣现象不能在真空中出现
9、(多选)下列关于各图所展示的情境说法正确的是( )
A .甲图:倒车雷达是利用了超声波的回声定位来传递信息
B .乙图:摩托车消声器是在传播过程中减弱噪声
C .丙图:扬声器发出声音传递能量使旁边的烛焰晃动
D .丁图:人利用牙齿“听”声音,效果不如用耳朵听声音
10、(多选)下列事例中,你认为错误的是( )
A .在爸爸去哪儿节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,这主要是爸爸声音的音调不同
B .在道路旁安装噪声监测仪可以有效减弱噪声
C .文明城市要求植树种草,树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用
D .古代行军宿营时,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到敌人的马蹄声,是因为大地传声空气快
11、(多选)关于下列四幅图的说法正确的是( )
A .小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的响度越大
B .广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越小
C .纸板划得越快,梳齿振动得越快,发出声音的音调越高
D .安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
二、阅读理解题
1、阅读材料:
噪 声 除 草
科学家发现,不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样.根据这个道理,人们制造出噪声除草器.这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长.
噪 声 诊 病
美妙、悦耳的音乐能治病,这已为大家所熟知.但噪声怎么能用于诊病呢?最近,科学家制成一种激光听力诊断装置,它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成.使用时,它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声,振动耳膜,然后微型电脑就会根据回声,把耳膜功能的数据显示出来,供医生诊断.它测试迅速,不会损伤耳膜,没有痛感,特别适合儿童使用.此外,还可以用噪声测温法来探测人体的病灶.
有 源 消 声
通常所采用的三种降噪措施,即在声源处降噪、在传播过程中降噪及在人耳处降噪,都是消极被动的.为了积极主动地消除噪声,人们发明了“有源消声”这一技术.它的原理是:所有的声音都由一定的频谱组成,如果可以找到一种声音,其频谱与所要消除的噪声完全一样,只是相位刚好相反(相差180°),就可以将这噪声完全抵消掉.关键就在于如何得到那抵消噪声的声音.实际采用的办法是:从噪声源本身着手,设法通过电子线路将原噪声的相位倒过来.由此看来,有源消声这一技术实际上是“以毒攻毒”.
你能否发挥想象,利用噪声还能干什么?
微专题2-4 噪声的危害及控制
例1、【答案】响度;开小音量.
【解析】巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的“扰民舞,主要是因为它发出声音的 响度大,
建议:开小音量或关闭门窗,拉上窗帘加强隔音,是阻断了噪声的传播.
例2、【答案】CD.
【解析】乐音悠扬、悦耳,如果影响了人们正常的休息、生活和工作,就会变成噪声,不一定给人以享受;噪声听起来不舒服,同时会损害人的健康.故A错误.
B、歌唱家发出的声音也是乐音,噪声主要是机器发出的声音,但也有别的声音会形成噪音.故B错误.
C、乐音是发声体有规则振动产生的声音,噪音是发声体无规则振动产生的声音.故C正确.
D、噪声是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音,可从消声、吸声、隔声等措施减弱噪声对人们的影响.故D正确.
专题提升训练
一、选择题
1C 2B 3A 4D 5A 6B 7A 8B 9AC 10AB 11ABC
二、阅读理解题
2、利用噪声发电;利用风动海洋环境噪声估计海面风速(答案不唯一)
初中第4节 噪声的危害和控制学案: 这是一份初中<a href="/wl/tb_c10595_t4/?tag_id=42" target="_blank">第4节 噪声的危害和控制学案</a>,共13页。学案主要包含了噪声及其来源,声音的等级和噪声的危害,防治噪声的途径等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制学案: 这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制学案,共4页。学案主要包含了噪声的来源,噪声的等级及危害,噪声的控制等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制学案设计: 这是一份人教版八年级上册第4节 噪声的危害和控制学案设计,共5页。