陕西省渭南市蒲城县2021_2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)01

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陕西省渭南市蒲城县2021_2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)

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这是一份陕西省渭南市蒲城县2021_2022学年八年级下学期期末语文试题(word版含答案)，共8页。试卷主要包含了积累和运用，综合性学习，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

蒲城县2021~2022学年度第二学期期末质量检测试题

八年级语文

一、积累和运用（17分）

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）

A.缭绕（liáo）驰骋（chěng）蠕动（rú）强词夺理（qiáng）

B.翌日（lì）漩涡（xuán）腐蚀（shí）接踵而至（zhǒng）

C.擦拭（cā）敦实（dūn）穹顶（qiú）草长莺飞（yīng）

D.矗立（chù）旷野（kuàng）推搡（sǎng）相辅相成（fǔ）

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）

A.苍劲枷锁山麓纷至沓来 B.喧滕趋势緘默安营扎寨

C.浮躁狡辩褶皱分蹦离析 D.萦绕浩劫堕落轻歌漫舞

3.请从所给的三个词语中选择最符合语境的填写在句中的横线上。（2分）

（1）信息化、智能化时代拓展汉字的表现空间和形态，满足了人们多元、多样的审美需求和文化表达的同时，一些______（卑劣粗劣拙劣）的字体产品被出版、影视、报刊等大众传媒使用，给汉字规范化使用带来了新的冲击。

（2）蒲城县地处陕北黄土高原和关中平原交接地带，这里土地肥沃，物产富饶，是______（表里如一名副其实货真价实）的关中粮仓。

4.经典诗文默写。【在第（1）~（7）题中，任选五题：在第（8）~（10）题中，任选一题】（6分）

（1）悠哉悠哉，______。（《诗经·关雎》）

（2）______，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）______，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）夜久语声绝，______。（杜甫《石壕吏》）

（5）______，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）缺月挂疏桐，______。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（7）青树翠蔓，______，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（8）野马也，尘埃也，______。（《北冥有鱼》）》

（9）是故谋闭而不兴，______，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（10）______，白头发添了几根根。（贺敬之《回延安》）

5.阅读语段，按要求完成后面的题目。（3分）

①钱穆先生曾说过：“人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”②事实上就是这样，一个人要是没有约束和监督，他的动物性随时随地就会迸发出来，进而伤及他人。③所以，孟子说：“不以规矩，无以成方圆。”④所谓规矩，就是我们做人、做事的底线，______没有规矩的存在，原本井然有序的生活______会被打乱。⑤规矩就是生命的防线，有了它，那些假、恶、丑的东西就会被拒之于心门之外，进而防止我们不误入歧途。

（1）请写出与“随时随地”结构类型相同的两个成语：______。（1分）

（2）请在第④句中的横线上填写一组恰当的关联词。（1分）

（3）第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（1分）

______

6.保尔·柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系，请按照先后顺序，给下面的小说情节重新排序。（2分）

①保尔突然扑向押送朱赫来的匪兵。朱赫来趁机跳过去，挥拳将匪兵打到壕沟里。

②朱赫来听保尔一家讲述各种事情，珍视保尔的反抗精神，引导他领悟革命道理。

③视察工作的朱赫来，看见保尔灌满雪的套鞋，十分关心，想要送保尔一双靴子。

④保尔在街上看到省肃反委员会签名的布告，签名的人正是朱赫来。他非常高兴。

______

二、综合性学习（7分）

7.新冠肺炎疫情反反复复，人们痛定思痛，意识到体育锻炼、强健体魄的重要性。请你参加以“加强体育锻炼，提高身体素质”为主题的综合性学习活动，并完成下面题目。（7分）

（1）请将本次活动的主题，正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）

（2）下面是主持人为此次活动拟写的开场白，请你仿照画横线的部分补写恰当的句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）

常言道：“生命在于运动。”运动究竟有哪些好处呢？比如，运动可以燃烧脂肪，预防肥胖的发生：运动可以促进血液循环，保持充沛的精力；，。

运动对我们如此重要，下面就开始我们形式多样的体育运动吧！

（3）校宣传部搜集了一份调查问卷，准备以此编辑一期主题板报，请你仿照示例，为图②、图④分别确定一个名称。（2分）

图①：家长重视程度较高图②：学生______

图③：我为活动献计献策图④：活动______

（4）学校为号召同学们每天坚持锻炼，准备开展阳光体育运动，呼吁同学们积极报名参加。小明说：“体育运动浪费时间又辛苦，我才不想报名呢！”一些同学对小明的话很认可。作为班干部，请你写一段话，呼吁班级同学积极报名。（80字左右）（2分）

______

三、阅读（46分）

（一）阅读下面的材料，完成8~11题。（12分）

【材料一】Neuralink公司的研究者道过在猴子的脑中植入一定数量的电极，使猴子可以通过“意念”来控制光标在电脑屏幕上玩乒乓球游戏。在猴子脑中植入的设备可以在大脑和外部机器之间建立直接的联系，这种设备被称为脑机接口。该公司使用的技术需要将设备（电极或者芯片）植入动物的脑中，因此被称为侵入式脑机接口技术。与之相对的则是利用脑电波等在颅外“读出”脑中信息（或者往脑内“写入”信息）的技术，被称为非侵入式脑机接口技术。

哈佛大学在2014年进行的一项研究是利用非侵入式设备在健康人的大脑之间进行信息传递。在这项实验中，有一个人是“信号发送者”，他盯着显示器屏幕，想象用手（或者脚）水平移动屏幕上的一个小球并使它击中屏幕上的一个目标。这种想象的运动会在人脑控制相应肢体运动的区域中产生脑电波信号。这种通过设备获取由想象运动产生的脑电波信号的方法被称为“基于运动想象的脑机接口系统”。

（摘编自《脑机接口，当意念触碰现实》，《百科知识》2021年9月）

【材料二】脑机接口的核心是充分发挥人脑的优势，绕过人体自身器官，大脑直接与外界装备进行高效互动。其核心挑战在于，如何在最低限度损伤大脑和最大限度利用大脑之间达到平衡。相比非植入式脑机接口，植入式脑机接口在神经信号质量和神经调控精度等关键性能上有着天然的优势，不过植入手术对大脑的创伤、植入器件长期在体的安全性等问题仍是当前的研究瓶颈。

中国的脑机接口研发，面临几大桃战。一是安全性和有效性难以兼得，这一问题的待解决限制了脑机接口技术的大范围运用。二是脑机接口的有效带宽，即到底植入多少个电极足以基本涵盖大脑重要活动或满足特定功能需求，仍是一个未知数。三是海量神经信号的处理仍是难题。四是社会普遍关注的脑机安全与伦理风险。

（摘编自《脑机接口：未来生命科学和信息技术交叉融合的主战场》，《光明日报》2021年6月3日）

【材料三】目前，一些研究者已经开始利用脑机接口投入医疗行业，改善病人的生活质量。比如，未来的脑机接口技术可以使瘫痪病人通过大脑的意识驱动轮椅或者机械臂，从而让他们的日常起居、出行更加便利。

在前期研究基础上，研究人员近期构建了一种多功能柔性神经电极技术，同步实现了大脑中基因载体的精准递送、长期光遗传学调控和神经电生理记录。进一步利用柔性神经电极良好的生物相容性，实现了对大脑神经元电活动长达三个月以上的稳定读取与调控。研究成果在神经环路的精准解析和脑机接口等颜域具有重要的应用前景。

（摘编自“国家纳米科学中心”，2021年11月18日）

8.下列对以上材料的理解和判断.不正确的一项是（）（3分）

A.在猴子脑中植入脑机接口设备可以使其大脑和外部机器之间建立直接的联系。

B.脑机接口的核心挑战是在最低限度损伤大脑和最大限度利用大脑之间达到平衡。

C.脑机接口的技术实现需要经过信号的采集、获取、处理、输出、反馈等步骤。

D.研究人员通过柔性神经电极技术有望实现对神经元电活动的稳定读取与调控。

9.请根据以上材料，用简明的语言对“脑机接口”作出解释。（3分）

10.【材料三】第一段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）

11.请结合材料和生活实际，想一想“脑机接口”在未来生活中会有怎样的实际应用。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成12~16题。（18分）

咆哮赶海的黄河

韩小蕙

①风疾浪高，黄涛怒卷。此番到东营市，在黄河入海口东津渡，我看到了咆哮的黄河。

②本来我们正行驶在一条公路上。公路崭新，伸向无垠的天边。车窗外，右手边是低下去丈高的绿野：左手边低下处则是浓密得遮住了阳光的行道树，季节正好，每片叶子都绿得像一幅油画。

③我随口夸了一句“这公路真漂亮啊”，马上即有人纠正说“这不是公路，咱们这是行驶在黄河大提上呢”。愕然，还没回过神来，咆哮的黄河就出现在眼前！

④但见浓重的、土黄色的排浪，一排紧接着一排，一个劲儿地往前抢，像士兵去抢占生命攸关的阵地。一边冲锋，一边还在呐喊，奔腾着向前，向前！有时候碰到了什么障碍物，“哗”地炸起一大瀑浪花，发出一声撕天裂地的吼叫。不由人不联想起草原上掠过的马队，踢踢腾腾，一溜烟就不见了踪影。

⑤对，完全是野马脱缝，而且是一群、又一群；是前赴后继，就像要战死沙场似的，那疯狂劲道，真让人目瞪口呆。此前，我曾在刘家峡看过清澈翠玉、湜湜静水的黄河：在万家灯火的兰州城里，看过宽阔雄壮的大场面黄河；在天设地造的壶口，看过慷慨激昂的瀑布黄河……但近多年来，一直有声音在嚷嚷：“黄河断流了”“黄河没水了”，所以我以为黄河已是极度衰弱了，全然失去了出发时那冲天烈火般的激情。特别是行将入海的黄河，应该更是温厚，从容，心态平和，步履缓慢……然而，真是万万没想到，依然是大河东去，壮怀激烈的奔马群！

⑥黄河其实是很难接近的。尤其是它把奔进大海怀抱的入口处，隐藏得很深，很深。我们的汽车开了几个小时，眼睛都看累了，还只是大片大片的白碱地，除了芦苇，还是芦苇，满目皆是秋黄色的苍凉。说是这些芦苇也有用处，可以盖房子，编织坐垫靠垫什么的。可我还是愿意想起前年在青岛海水稻研发基地，看到亿万人尊敬的袁隆平老院士，正争分夺秒率领团队研发海水稻，如果最终取得大面积成功，这大片大片的白碱芦苇地，不就都可以变成造福人间的风水宝地了吗——我祈祷！

⑦黄河的代名词就是“不屈”，就是“奔腾向前”，就是“百折不挠”。我傍着咆哮的黄河，进入了高台村。顾名思义，可知“高台”之意。桀骜不驯的黄河时不时地就会闹上一顿脾气，1855年的大河决之后，洪水肆虐，一年数决，民不聊生，“九地黄流乱注”也，“人或为鱼鳖”哉！反反复复折腾，直到2013年，暴躁的黄河把高台村（其实叫佟家村）的房屋毁塌了大半。按照利津县委的思路，干脆把堤外的村庄全部搬进堤内吧，一下子彻底解决问题。但故土难离，有不少群众情感上割舍不了。不愿迁走的乡亲们，就把房地基加高、再加高，用石头垒严实、再严实，并在房屋周围留出低矮的泄洪道。于是，村庄里就又呈现出“春在溪头荠菜花”的祥和景象。

⑧今年台风频仍。第17号台风是一匹叫“利奇”的野马，从遥远的浙江温岭一路北上，铁蹄踏踏，风嘶雷吼，刚刚掠过此地……拾望眼，透过日影斑驳的树前，可隐隐约约看到高高的黄河大堤，像长城一样稳稳地安卧在头顶上，蜿蜒成一条巨龙。侧耳听，隐隐传来黄河的涛声。

⑨2019年金秋，我心心念念来看黄河入海，风高浪快，黄水桀骜，平生第一次见到了咆哮赶海的黄河，也算大开了胸襟。

12.下列诗句中黄河“意象”的特点和文章中不相同的一项是（）（3分）

A.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》）

B.倒泻银河事有无，掀天浊浪只须臾。（宋琬《渡黄河》）

C.西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。（李白《西岳云台歌送丹丘子》）

D.黄河怒浪连天来，大响谹谹如殷雷。（温庭筠《公无渡河》）

13.请从描写手法和修辞的角度说说第④段是如何描写黄河的。（4分）

14.结合上下文，说说第⑤段画横线语句的作用。（4分）

15.有人认为第⑥段画线句和黄河关系不大，建议删去，你认同吗？请说说理由。（3分）

16.“黄河精神”是中华民族精神的重要组成部分，阅读全文，谈谈你对“黄河精神”的探究发现。（4分）

（三）阅读下面的文言文，完成17~20题。（12分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（选自韩愈《马说》）》

【乙】非见韩之削弱，数以书谏韩王，韩王不能用。于是韩非疾治国不务修明其法制，执势以御其臣下，富国强兵而以求人任贤，反举浮淫之蠹，而加之于功实之上。以为儒者用文乱法，而使者以武犯禁。宽则宠名誉之人，急则用介胄之士。今者所养非所用，所用非所养。悲廉直不容子邪枉之臣，观往者得失之变，故作《孤愤》《五蠹》《内外储》《说林》《说难》十余万言。

（节选自司马迁《史记·老子韩非列传》，有删改）

17.解释下列句子中加点词的含义。（4分）

（1）一食或尽粟一石（）（2）食之不能尽其材（）

（3）数以书谏韩王（）（4）反举浮淫之蠹（）

18.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）

A.而伯乐不常有而加之于功实之上 B.祗辱于奴隶人之手鹏之徙于南冥也

C.不以千里称也富国强兵而以求人任贤 D.虽有千里之能宽则宠名誉之人

19.请将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（2分）

（2）以为儒者用文乱法，而侠者以武犯禁。（2分）

20.【甲】【乙】两文所表述的观点在治理国家方面有什么异同？（2分）

（四）阅读下面的诗歌，完成21~22题。（4分）

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

21.本诗画面感强。“秋风怒号图”中“卷”“飞”“渡”等动词，衬托出诗人______的心情；“群童盗茅图”中“老无力”“呼不得”“自叹息”等词语，反映诗人______的现实状况。（2分）

22.《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”与本诗中“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”都写到了雨。简要说明诗人在两首诗中分别借“雨”表达了怎样的情感。（2分）

四、作文（50分）

23.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

我们走在大路上，行囊里有父母的叮嘱，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路储备来的勇气、乐观、坚强……这些都是我们的财富，助我们前行，让我们更好地去面对今后的生活。

请以“我的行囊”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限：②不少于600字：③不得抄袭、套作：④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

蒲城县2021~2022学年度第二学期期末质量检测试题

八年级语文参考答案及评分标准

一、积累和运用（17分）

1.（2分）D

2.（2分）A

3.（2分）（1）拙劣（2）名副其实

4.（6分）（1）辗转反侧（2）气蒸云梦泽

（3）万籁此都寂（4）如闻泣幽咽

（5）零落成泥碾作尘（6）漏断人初静

（7）蒙络摇缀（8）生物之以息相吹也

（9）盗窃乱贼而不作（10）保卫延安你们费了心

5.（3分）（1）（1分）示例：胡言乱语、和颜悦色

（2）（1分）示例：如果……就……

（3）（1分）删去“不”。

6.（2分）②①④③

二、综合性学习（7分）

7.（7分）（1）（1分）略。

（2）（2分）示例：运动可以改善睡眠质量减轻失眠症状

（3）（2分）示例：参与积极性强实践效果不佳

（4）（2分）示例：同学们！生命在于运动，参加体育锻炼虽然很辛苦，但能培养我们优良的品质和坚强的意志，把时间用在体育运动上是值得的，现在是展示我们风采的时候了，请大家积极参与！

三、阅读（46分）

（一）（12分）

8.（3分）D

9.（3分）脑机接口是指将电极（芯片）植入大脑或利用脑电波在颅外“读出”信息，使大脑能直接与外界装备高效互动的一种设备。（意近即可）

10.（3分）运用了举例子的说明方法，（1分）列举未来脑机接口技术对瘫痪病人的治疗方案，具体形象地说明了脑机接口技术的运用给病人带来的好处。（2分）

11.（3分）示例：①在智能家居领域，通过脑机接口设备控制灯光、音箱的遥控，让AI人工智能进一步升级：②在大众娱乐领域，通过脑机接口设备传递指令操作玩具飞行器、无人机、赛车等，升级娱乐体验：③在医学领域，可以通过脑机接口设备改善瘫痪病人的生活质量。（每点1分）

（二）（18分）

12.（3分）C

13.（4分）描写方法：运用动态和场面描写，“抢”“冲”等动作以及“不由人不联想起草原上掠过的马队，踢踢腾腾，一溜烟就不见了踪影”等语句写出黄河奔腾向前、壮怀激烈的壮观场景：（2分）修辞手法：运用比喻、拟人的手法，将黄河比作士兵并对其进行人格化的描写，生动细致、富有气势地写出黄河的奔腾、咆哮的特点。（2分）

14.（4分）内容上，将作者对黄河的印象与眼前的黄河进行对比，突出了黄河“大河东去，壮怀激烈”的特点，表达了作者对黄河的赞美之情：（2分）结构上，画线句为下文总结黄河特点、赞颂黄河精神、点明文章主旨作铺垫。（2分）

15.（3分）示例一：可以删去。画线句写的是袁隆平团队研发海水稻的内容，与本文描写黄河特点的主要内容关系不大，删去后不影响赞颂黄河精神的主旨，不影响内容的完整，并且使前后关于黄河的内容衔接更加紧密。

示例二：不可以删去。袁隆平团队争分夺秒研发海水稻，他们表现出的与自然抗争的顽强精神与黄河“不屈”“奔腾向前”等精神一致，丰富了文章内容，深化文章主旨。

16.（4分）①黄河具有勇往直前、不惧牺牲的无畏和奋斗精神。由文章将黄河比作士兵，写其不顾危险、冲锋陷阵的内容可见：②不屈、刚烈，积极进取、百折不挠。由文中作者评价黄河的语句“黄河的代名词就是‘不屈’，就是‘刚烈’，就是‘奔腾向前’，就是‘百折不挠’”可见。（每点2分，意近即可）

（三）（12分）

17.（4分）（1）有时。（2）同“饲”，喂。（3）多次。（4）任用。