湖南省衡阳市耒阳市2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷(word版含答案)

这是一份湖南省衡阳市耒阳市2021-2022学年七年级下学期期末生物试卷(word版含答案)，共26页。试卷主要包含了人类与类人猿有着共同的祖先，男性和女性主要的生殖器官分别是等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年湖南省衡阳市耒阳市七年级（下）期末生物试卷
一.选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．人类与类人猿有着共同的祖先。人与猿分界的重要标志是（　　）
A．使用工具 B．直立行走 C．使用语言 D．大脑发达
2．男性和女性主要的生殖器官分别是（　　）
A．输精管、输卵管 B．精囊、子宫
C．睾丸、卵巢 D．阴茎、阴道
3．青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪项（　　）
A．男孩出现遗精，女孩出现月经
B．身高体重迅速增长
C．脑容量迅速增加
D．男女各出现第二性征
4．下列人类的疾病中，其中不是由于营养缺乏而引起的是（　　）
A．贫血 B．肺结核 C．佝偻病 D．夜盲症
5．在适宜条件下，甲、乙两种物质中都加入唾液和胃液进行处理，两种物质含量随时间变化的曲线如图所示，则甲、乙两种物质分别是（　　）

A．淀粉，蛋白质 B．蛋白质，脂肪
C．淀粉，脂肪 D．脂肪，淀粉
6．丽丽的妈妈刚动了手术，不能下床做饭，所以丽丽为妈妈做了一顿饭，其中有：馒头、炒土豆丝，红烧鲤鱼，炒青椒。那么有利于妈妈手术更好修复的是哪道菜（　　）
A．馒头 B．炒土豆丝 C．红烧鲤鱼 D．炒青椒
7．（2分）食品安全关乎人体健康，为保证“舌尖上的安全”，下列行为不正确的是（　　）
A．提倡使用公筷公勺 B．食材加工生熟分开
C．拒绝食用野生动物 D．随意食用野生蘑菇
8．（2分）当皮肤破损出血时，起到止血、凝血作用的是（　　）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
9．（2分）如图A、B表示人体内的两种血管（A表示静脉，B表示动脉），以下关于它们的说法合理的是（　　）
A．血管A内的血流速度比血管B快
B．血管B是动脉，内流动脉血
C．血管A是把血液送出心脏的血管
D．若A、B是和肺相连的两根血管，则A内血液含氧量比B高
10．（2分）在紧急情况下，可以少量输入A型血或B型血的人，其血型一定是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
11．（2分）当心室收缩、心房舒张时，房室瓣和动脉瓣的活动状态是（　　）
A．房室瓣、动脉瓣都关闭 B．房室瓣、动脉薄都开放
C．房室瓣关闭、动脉瓣开放 D．房室瓣开放、动脉瓣关闭
12．（2分）上臂注射新冠疫苗后，药物最先进入的心脏腔室是（　　）
A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室
13．（2分）下列各器官中，不属于人体排泄器官的是（　　）
A．皮肤 B．肺 C．肾 D．肛门
14．（2分）如图为人体泌尿系统的组成示意图，其中暂时贮存尿液的器官是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
15．（2分）肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是（　　）
A．血浆、原尿、尿液 B．血液、原尿、原尿
C．血浆、原尿、原尿 D．血液、原尿、尿液
16．（2分）手偶然碰到针尖会发生缩手反射，下列叙述正确的是（　　）
A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛
C．缩手和疼痛同时发生 D．无法判定
17．（2分）如图为膝跳反射示意图，下列表述错误的是（　　）

A．膝跳反射属于简单反射 B．该反射的神经中枢位于3内
C．2、4属于周围神经系统 D．实验失败可能是4处敲击力度不够
18．（2分）“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（　　）
A．肌肉 B．血管 C．大脑 D．脊髓
19．（2分）下列各项中属于简单反射的有（　　）
①膝跳反射②眨眼反射③触景生情④婴儿吮奶
A．①②③ B．③④ C．①②④ D．②③④
20．（2分）下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是（　　）

A．胃→消化系统→人体 B．红细胞→血细胞→血液
C．肾小球→肾小囊→肾小管 D．肌肉组织→心脏→循环系统
21．（2分）下列疾病与人体激素分泌无关的是（　　）
A．龋齿 B．甲亢 C．呆小症 D．巨人症
22．（2分）分泌生长激素的器官是（　　）
A．肾上腺 B．甲状腺 C．垂体 D．性腺
23．（2分）研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（　　）
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺激素
处理结果
停止发育
正常发育
提前发育
A．甲状腺能分泌甲状腺激素 B．甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C．该实验证明甲状腺是内分泌腺 D．乙组在实验中起对照作用
24．（2分）为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计了如图所示的实验装置，已知A试管中的实验材料是馒头碎屑和唾液，则B试管中的实验材料应该是（　　）

A．馒头碎屑和碘液 B．唾液和碘液
C．馒头碎屑和清水 D．唾液和清水
25．（2分）下列属于大气污染的是（　　）
A．生物入侵 B．酸雨 C．乱砍滥伐 D．水体污染
二、判断题（每小题2分，共计5小题，共10分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“”
26．（2分）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。　 　（判断对错）
27．（2分）脂肪是人体内重要的备用能源物质．　 　（判断对错）
28．（2分）消化道和呼吸道共用的器官是咽。 　 　（判断对错）
29．（2分）神经元树突的主要功能是接收信息。 　 　（判断对错）
30．（2分）产生视觉的部位是视网膜。 　 　（判断对错）
三、简答题（共计4小题，共40分）
31．（10分）如图为人体生命活动调节相关概念图，请写出标号所代表的内容：

①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　。
32．（10分）下列图示中，图一为模拟膈肌的运动示意图，图二为肺泡内的气体交换示意图，图三是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答下列问题：

（1）图一中②模拟的结构是 　 　。
（2）图一中B表示吸气状态，此时膈肌处于 　 　（填“收缩”或“舒张”）。
（3）图二过程a与b是通过 　 　实现的。
（4）图三曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是 　 　。
（5）本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的那一瞬间是图三坐标中的B点，此时肺内气压 　 　（填大于、小于或等于）大气压的值。
33．（10分）血液中的葡萄糖（血糖）浓度的稳定对人体有重要作用，根据如图回答：
（1）过程A中，葡萄糖在消化道的 　 　中被吸收。
（2）葡萄糖经过过程D，在细胞中通过 　 　作用被分解，释放出能量，供给人体生命活动需要。
（3）过程B中进入肾小囊的葡萄糖又会通过过程C肾小管的 　 　作用回到血液。
（4）当血糖浓度升高，会刺激 　 　分泌的胰岛素增加，使血糖浓度降低，从而维持血糖浓度的相对稳定。
（5）恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”，其中糖尿病患者可以通过 　 　（填“口服”或“注射”）胰岛素来治疗。

34．（10分）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，也是社会文明水平的重要体现。塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解，有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组对此开展了相关实验，据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据表回答：
编号
实验材料
处理方法
实验结果
甲组
各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫
喂食适量的麦麸子
正常生长
乙组
喂食等量的聚苯乙烯
？
（1）实验设置如表所示，提出的问题为 　 　？
（2）实验中设置甲组的目的是起 　 　作用。
（3）若乙组实验结果为 　 　可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
（4）结合实际生活经验，废弃的塑料尺（含聚苯乙烯）和废报纸在垃圾分类中属于 　 　。

（5）请为实施垃圾分类设计一条公益广告宣传语 　 　。

2021-2022学年湖南省衡阳市耒阳市七年级（下）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一.选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．（2分）人类与类人猿有着共同的祖先。人与猿分界的重要标志是（　　）
A．使用工具 B．直立行走 C．使用语言 D．大脑发达
【分析】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的一步是直立行走，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义等方面来切入。
【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生＝学会用火。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。所以人类祖先与猿分界的重要标志是能否直立行走。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。
2．（2分）男性和女性主要的生殖器官分别是（　　）
A．输精管、输卵管 B．精囊、子宫
C．睾丸、卵巢 D．阴茎、阴道
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．
【解答】解：男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。
故选：C。
【点评】注意人体的主要生殖器官又是内分泌器官．
3．（2分）青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪项（　　）
A．男孩出现遗精，女孩出现月经
B．身高体重迅速增长
C．脑容量迅速增加
D．男女各出现第二性征
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化，据此解答．
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺、脑等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男孩出现遗精，女孩出现月经。同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，此时的男女生愿意与异性接近，并与之交流，且对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理和生理现象，进入青春期，脑的功能增强而重量增长不明显。
故选：C。
【点评】熟练掌握青春期的发育特征是解题的关键．
4．（2分）下列人类的疾病中，其中不是由于营养缺乏而引起的是（　　）
A．贫血 B．肺结核 C．佝偻病 D．夜盲症
【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，一旦缺乏就会患相应的疾病。
【解答】解：贫血是缺铁或缺乏蛋白质引起的，佝偻病是缺钙或缺乏维生素D引起的，缺乏维生素A易患夜盲症。肺结核是由结核杆菌感染引起的。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握常见的疾病的病因，结合题意，灵活答题。
5．（2分）在适宜条件下，甲、乙两种物质中都加入唾液和胃液进行处理，两种物质含量随时间变化的曲线如图所示，则甲、乙两种物质分别是（　　）

A．淀粉，蛋白质 B．蛋白质，脂肪
C．淀粉，脂肪 D．脂肪，淀粉
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；其中，糖类、蛋白质和脂肪是大分子的有机物，需要在消化道内在消化酶的参与下被分解成小分子的溶于水的物质后才能被人体吸收。
【解答】解：淀粉可被唾液分解为麦芽糖，唾液和胃液对脂肪没有消化作用，胃液可以将蛋白质初步分解成多肽，胆汁可以对脂肪进行乳化，而加的唾液和胃液都对脂肪不起消化作用。甲物质含量随时间变化而不变，甲是脂肪；乙物质的含量随时间的变化而减少，乙可以是淀粉或蛋白质。
故选：D。
【点评】三种大分子营养物质的消化过程是解题关键。
6．（2分）丽丽的妈妈刚动了手术，不能下床做饭，所以丽丽为妈妈做了一顿饭，其中有：馒头、炒土豆丝，红烧鲤鱼，炒青椒。那么有利于妈妈手术更好修复的是哪道菜（　　）
A．馒头 B．炒土豆丝 C．红烧鲤鱼 D．炒青椒
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。丽丽的妈妈因病手术，需要修复和更新细胞，应该多吃含蛋白质丰富的食物，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，应该注意补充。可见B红烧鲤鱼富含丰富的蛋白质，符合题意。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用，重点了解蛋白质的作用和食物来源．
7．（2分）食品安全关乎人体健康，为保证“舌尖上的安全”，下列行为不正确的是（　　）
A．提倡使用公筷公勺 B．食材加工生熟分开
C．拒绝食用野生动物 D．随意食用野生蘑菇
【分析】食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品。在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。
【解答】解：A、提倡使用公筷公勺，可减少疾病的传染，A正确；
B、食材加工生熟分开，减少食品污染，B正确；
C、拒绝食用野生动物，即可保护自身，又能保护野生动物，保护生态环境，C正确；
D、野生蘑菇有很多是有毒的，不能随意食用，D错误。
故选：D。
【点评】食品安全是当今社会关注的重要热点之一，会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象．
8．（2分）当皮肤破损出血时，起到止血、凝血作用的是（　　）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无（成熟的红细胞）
有
无
大小、数量
较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）
最大
（4.0﹣10.0）×109个/L
最小
100～300×109个/L
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌，防御和保护
止血和加速凝血
【解答】解：A、红细胞的功能是运输氧气和一部分二氧化碳；
B、白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护作用；
C、血小板具有止血和加速凝血的作用；
D、淋巴细胞是一种免疫细胞，有保护作用。
所以“当我们皮肤某处受伤出血时，”，具有止血和凝血作用的血液成分是“血小板”。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞和血浆的功能．
9．（2分）如图A、B表示人体内的两种血管（A表示静脉，B表示动脉），以下关于它们的说法合理的是（　　）
A．血管A内的血流速度比血管B快
B．血管B是动脉，内流动脉血
C．血管A是把血液送出心脏的血管
D．若A、B是和肺相连的两根血管，则A内血液含氧量比B高
【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的血管分别为：A静脉、B动脉。
【解答】解：A、A静脉、B动脉。血管A内的血流速度比血管B慢，A错误；
B、根据以上特点可判定图示中的血管分别为：A静脉、B动脉，B错误；
C、A静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，B动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，C错误；
D、连接肺的血管A是肺静脉，流动脉血，含二氧化碳少，含氧气多；B是肺动脉流静脉血，含氧气少，含二氧化碳多。可见D正确。
故选：D。
【点评】由图示判断某种血管是动脉还是静脉，可根据血管壁的厚薄。
10．（2分）在紧急情况下，可以少量输入A型血或B型血的人，其血型一定是（　　）
A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型
【分析】输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。
【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。据此可知，在紧急情况下，可以少量输入A型血或B型血的人，其血型一定是AB型。
故选：C。
【点评】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。
11．（2分）当心室收缩、心房舒张时，房室瓣和动脉瓣的活动状态是（　　）
A．房室瓣、动脉瓣都关闭
B．房室瓣、动脉薄都开放
C．房室瓣关闭、动脉瓣开放
D．房室瓣开放、动脉瓣关闭
【分析】心房和心室之间有防止血液倒流的房室瓣，使血液只能从心房流向心室；心室和动脉之间的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉，而不能倒流。
【解答】解：心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，使静脉中的血液进入心房。
故选：C。
【点评】理解动脉瓣、房室瓣的开放和关闭与心室收缩和舒张的关系。
12．（2分）上臂注射新冠疫苗后，药物最先进入的心脏腔室是（　　）
A．右心房 B．右心室 C．左心房 D．左心室
【分析】血液循环路线如图所示：
。
【解答】解：由分析栏血液循环图中看出，在上臂肌肉处注射新冠疫苗后，药物进入血液后，经过上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管。故药物最先进入的心脏腔室是右心房。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答。
13．（2分）下列各器官中，不属于人体排泄器官的是（　　）
A．皮肤 B．肺 C．肾 D．肛门
【分析】此题主要考查的是人体内代谢废物的排出途径，分析判断。
【解答】解：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：二氧化碳和少量的水通过呼吸系统由肺排出体外；大量的水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排出体外；另外皮肤也具有一定的排泄功能，如排汗。粪便由肛门排出，属于排遗。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握排泄的途径和主要途径。
14．（2分）如图为人体泌尿系统的组成示意图，其中暂时贮存尿液的器官是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
【分析】如图是泌尿系统的组成图，泌尿系统是由①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液。
【解答】解：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中主要的器官是肾脏，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；
输尿管把尿液运送到膀胱；尿液流入③膀胱暂时贮存，当达到一定量引起排尿反射，环境适宜时即排出体外。
故选：C。
【点评】明确肾是泌尿系统的主要器官，主要作用是形成尿液，膀胱是暂时储存尿液。
15．（2分）肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是（　　）
A．血浆、原尿、尿液 B．血液、原尿、原尿
C．血浆、原尿、原尿 D．血液、原尿、尿液
【分析】肾脏是形成尿的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成；尿的形成过程包括滤过、重吸收和分泌三个过程．肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成，肾小囊包绕在肾小球外面，与肾小管相连．
【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此肾小球、肾小囊、肾小管中流出的液体分别是血液、原尿、尿液。
故选：D。
【点评】肾小球、肾小囊、肾小管构成了肾单位，但一定要注意：肾小球是肾脏的血管部分，其中流动的是血液．
16．（2分）手偶然碰到针尖会发生缩手反射，下列叙述正确的是（　　）
A．先感到疼痛后缩手 B．先缩手后感到疼痛
C．缩手和疼痛同时发生 D．无法判定
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的反射。
【解答】解：缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，手偶然碰到针尖后，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。因此痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，故先缩手后感到疼痛。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解神经冲动是如何传导的。
17．（2分）如图为膝跳反射示意图，下列表述错误的是（　　）

A．膝跳反射属于简单反射
B．该反射的神经中枢位于3内
C．2、4属于周围神经系统
D．实验失败可能是4处敲击力度不够
【分析】反射活动是由反射弧完成的，反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。如图所示反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。
【解答】解：A、膝跳反射是生来就有的先天性反射，它是一种比较低级的神经活动，属于简单反射。A正确。
B、膝跳反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成，该反射的神经中枢在脊髓。B正确。
C、2传入神经和4传出神经都属于周围神经系统，C正确。
D、若1感受器处敲击力度不够，可能导致实验失败，D错误。
故选：D。
【点评】掌握反射弧的结构和功能是解题的关键。
18．（2分）“中风”的病人四肢没有任何损伤，都出现了一侧肢体不能活动的症状，是因为哪个结构受损伤（　　）
A．肌肉 B．血管 C．大脑 D．脊髓
【分析】肌体的活动需要肌肉的收缩，而体内肌肉的收缩需要接受神经传来的兴奋才能进行，如果控制肌肉的神经受到了损伤，则相关的肌体会出现瘫痪。
【解答】解：人的大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；“中风”的病人损伤了大脑皮层的躯体运动中枢，因而出现身体一侧肢体不能活动的症状。
故选：C。
【点评】此题考查了大脑的功能：大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
19．（2分）下列各项中属于简单反射的有（　　）
①膝跳反射
②眨眼反射
③触景生情
④婴儿吮奶
A．①②③ B．③④ C．①②④ D．②③④
【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
【解答】解：①膝跳反射、②眨眼反射、④婴儿吮奶，都是人生来就有的先天性反射，神经中枢在脊髓，因此属于简单反射。
③触景生情是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的反射，因此都属于复杂反射。
所以属于简单反射的是①膝跳反射、②眨眼反射、④婴儿吮奶。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
20．（2分）下列各种概念的内涵由小到大的排列顺序与如图所示不相符的是（　　）

A．胃→消化系统→人体
B．红细胞→血细胞→血液
C．肾小球→肾小囊→肾小管
D．肌肉组织→心脏→循环系统
【分析】图中的1、2、3之间是包含关系，3的范围是最大的，包括2和1。
【解答】解：A、人体由消化、呼吸、循环等八大系统构成的，胃是组成消化系统的一个器官，所以由小到大的排列顺序胃→消化系统→人体，A正确；
B、血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，B正确；
C、肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括肾小球、肾小囊，C错误；
D、循环系统由心脏和血管组成，心脏主要由心肌组成，心肌属于肌肉组织，所以由小到大的排列顺序肌肉组织→心脏→循环系统，D正确。
故选：C。
【点评】熟练掌握所学各种生物学的概念是解题的关键。
21．（2分）下列疾病与人体激素分泌无关的是（　　）
A．龋齿 B．甲亢 C．呆小症 D．巨人症
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。据此解答。
【解答】解：A、龋齿的病因是不注意口腔卫生引起的，与激素无关。
B、成年时期甲状腺激素分泌过多，就会得甲亢。
C、幼年时期甲状腺激素分泌过少，就会得呆小症。
D、巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的。
故选：A。
【点评】各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎，要认真比较记忆。
22．（2分）分泌生长激素的器官是（　　）
A．肾上腺 B．甲状腺 C．垂体 D．性腺
【分析】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统．
【解答】解：选项中，肾上腺的功能是分泌肾上腺素，甲状腺的功能是分泌甲状腺激素，性腺的功能是分泌性激素；垂体的功能是分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等；因此分泌生长激素的器官是垂体。
故选：C。
【点评】垂体分泌的一些促激素，可以调节其它内分泌腺的活动．例如促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌；可见，垂体在内分泌系统中很重要．
23．（2分）研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（　　）
组别
甲
乙
丙
处理方法
破坏蝌蚪的甲状腺
不做任何处理
水中加入甲状腺激素
处理结果
停止发育
正常发育
提前发育
A．甲状腺能分泌甲状腺激素
B．甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
C．该实验证明甲状腺是内分泌腺
D．乙组在实验中起对照作用
【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
【解答】解：A、甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，正确；
B、甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，因此，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。正确；
C、该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，错误；
D、甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
24．（2分）为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设计了如图所示的实验装置，已知A试管中的实验材料是馒头碎屑和唾液，则B试管中的实验材料应该是（　　）

A．馒头碎屑和碘液 B．唾液和碘液
C．馒头碎屑和清水 D．唾液和清水
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。
【解答】解：要探究唾液对淀粉的消化作用，就应该以唾液为变量设置一组对照实验，除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同，即在实验组中加入唾液，相应的对照组中加入等量的清水，所以B试管应该加入馒头碎屑和清水。
故选：C。
【点评】此题通过实验验证了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。
25．（2分）下列属于大气污染的是（　　）
A．生物入侵 B．酸雨 C．乱砍滥伐 D．水体污染
【分析】人类活动的加剧，严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。
【解答】解：A、生物入侵是威胁生物多样性的原因，故A错误。
B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，故B正确。
C、森林的过量砍伐、草场大面积开垦，造成土地沙化，是威胁生物多样性的原因，故C错误。
D、水体污染不是大气污染主要原因。故D错误。
故选：B。
【点评】了解全球大气污染问题，注意多搜集相关的资料，来帮助理解掌握。
二、判断题（每小题2分，共计5小题，共10分）判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“”
26．（2分）青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。　√　（判断对错）
【分析】此题考查的是青春期人体形态发育的特点，思考作答。
【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。可见题中的叙述是正确的。
故答案为：√
【点评】熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点。
27．（2分）脂肪是人体内重要的备用能源物质．　√　（判断对错）
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量．其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．
故答案为：√．
【点评】此题重点考查了蛋白质、糖类、脂肪对人体的作用，重点分析脂肪的作用．
28．（2分）消化道和呼吸道共用的器官是咽。 　√　（判断对错）
【分析】（1）消化道是食物经过的通道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门等器官。
（2）呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
【解答】解：食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见，消化道和呼吸道共用的器官是咽。
故答案为：√。
【点评】理解掌握咽是消化道和呼吸道共同的通道。
29．（2分）神经元树突的主要功能是接收信息。 　√　（判断对错）
【分析】神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括轴突和树突两种。
【解答】解：神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突，树突的主要功能是接收外界信息，轴突则是将接收的信息传递出去。
故答案为：√。
【点评】牢记掌握人体神经系统的组成和功能是解题关键。
30．（2分）产生视觉的部位是视网膜。 　　（判断对错）
【分析】此题考查的是视觉形成的过程。
【解答】解：视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此产生视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢。故此题的说法错误。
故答案为：。
【点评】视觉形成是初中生物学中一个非常重要的考点，所以应该加强理解和记忆。
三、简答题（共计4小题，共40分）
31．（10分）如图为人体生命活动调节相关概念图，请写出标号所代表的内容：

①　脊髓　；②　脑干　；③　反射　；④　激素　；⑤　耳蜗　。
【分析】人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。
【解答】解：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统；脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。可见①是脊髓，②是脑干。神经调节的基本方式是③反射。
在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。激素是由内分泌腺分泌的。所以④是激素。在耳的结构中，外耳包括耳郭和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分。所以⑤是耳蜗。
故答案为：①脊髓；②脑干；③反射；④激素；⑤耳蜗。
【点评】关键要明确二者的关系，其中以神经调节为主，激素调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。
32．（10分）下列图示中，图一为模拟膈肌的运动示意图，图二为肺泡内的气体交换示意图，图三是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答下列问题：

（1）图一中②模拟的结构是 　支气管　。
（2）图一中B表示吸气状态，此时膈肌处于 　收缩　（填“收缩”或“舒张”）。
（3）图二过程a与b是通过 　呼吸运动　实现的。
（4）图三曲线BC段表示某呼吸过程时肺内气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径变化都是 　缩小　。
（5）本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的那一瞬间是图三坐标中的B点，此时肺内气压 　等于　（填大于、小于或等于）大气压的值。
【分析】（1）图一中①模拟气管，②模拟支气管，③模拟肺，④模拟胸廓，⑤模拟膈肌，A表示呼气，B表示吸气。
（2）图二中ab表示肺的通气，cd表示肺泡内的气体交换，血管甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血管，丙是肺静脉。
（3）图三是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
【解答】解：（1）图一中①模拟气管，②模拟支气管，③模拟肺，④模拟胸廓，⑤模拟膈肌。
（2）图一中⑤膈肌收缩，顶部下降，胸廓上下径增大，肺扩张，表示吸气。
（3）图二中ab表示肺的通气，是通过呼吸运动实现的。
（4）曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
（5）在坐标系中的B点处在横坐标上，表示肺内压和外界大气压相等，故既不呼气也不吸气。
故答案为：（1）支气管。
（2）收缩。
（3）呼吸运动。
（4）缩小。
（5）等于。
【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌的状态和正确的识图。
33．（10分）血液中的葡萄糖（血糖）浓度的稳定对人体有重要作用，根据如图回答：
（1）过程A中，葡萄糖在消化道的 　小肠　中被吸收。
（2）葡萄糖经过过程D，在细胞中通过 　呼吸　作用被分解，释放出能量，供给人体生命活动需要。
（3）过程B中进入肾小囊的葡萄糖又会通过过程C肾小管的 　重吸收　作用回到血液。
（4）当血糖浓度升高，会刺激 　胰岛　分泌的胰岛素增加，使血糖浓度降低，从而维持血糖浓度的相对稳定。
（5）恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等慢性疾病常被称为“生活方式病”或“现代文明病”，其中糖尿病患者可以通过 　注射　（填“口服”或“注射”）胰岛素来治疗。

【分析】（1）血液中的葡萄糖（血糖）浓度的稳定对人体有重要作用。胰岛素能够调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。
（2）尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：（1）（4）小肠是消化和吸收的主要器官，胰岛素调节人体内糖的吸收、利用和转化。过程A中表示食物消化后吸收进入血液，葡萄糖在消化道的小肠中被吸收，血糖浓度升高，会刺激胰岛分泌的胰岛素增加，使血糖浓度降低，从而维持血糖浓度的相对稳定。
（2）葡萄糖经过程D，随着血液循环到达组织细胞内的线粒体，在氧气的参与下通过呼吸作用把线粒体内的葡萄糖分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用于人体的各项生理活动和维持体温。
（3）尿的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。过程B中进入肾小囊的葡萄糖又会通过过程C肾小管的重吸收作用回到血液。
（5）对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效，只能注射，不能口服。
故答案为：（1）小肠。胰岛素
（2）呼吸。
（3）重吸收
（4）胰岛。
（5）注射。
【点评】熟记胰岛素的作用及其尿液的形成过程是解题的关键。
34．（10分）垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境，也是社会文明水平的重要体现。塑料中的聚苯乙烯在自然界中很难降解，有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组对此开展了相关实验，据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子。据表回答：
编号
实验材料
处理方法
实验结果
甲组
各取50只大小、长势均相同的黄粉虫幼虫
喂食适量的麦麸子
正常生长
乙组
喂食等量的聚苯乙烯
？
（1）实验设置如表所示，提出的问题为 　黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗　？
（2）实验中设置甲组的目的是起 　对照　作用。
（3）若乙组实验结果为 　正常生长　可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
（4）结合实际生活经验，废弃的塑料尺（含聚苯乙烯）和废报纸在垃圾分类中属于 　可回收物　。

（5）请为实施垃圾分类设计一条公益广告宣传语 　完全变态发育　。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】解：（1）实验设置如表所示，甲、乙两组实验中唯一不同的变量是聚苯乙烯，因此该实验探究的问题是黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗？
（2）甲、乙两组实验中，起对照作用的是甲组，乙组是实验组。
（3）若乙组实验结果为正常生长，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
（4）废弃的塑料尺（含聚苯乙烯）在垃圾分类中属于可回收物。
（5）黄粉虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
故答案为：（1）黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯吗？
（2）对照；
（3）正常生长；
（4）可回收物；
（5）完全变态发育。
【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。