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7.1随机现象与随机事件 北师大版(2019)高中数学必修第一册同步练习(含答案解析)
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这是一份7.1随机现象与随机事件 北师大版(2019)高中数学必修第一册同步练习(含答案解析),共17页。
7.1随机现象与随机事件北师大版( 2019)高中数学必修第一册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)甲、乙两人对同一个靶各射击一次,设事件A=“甲击中靶”,事件B=“乙击中靶”,事件E=“靶未被击中”,事件F=“靶被击中”,事件G=“恰一人击中靶”,对下列关系式(A表示A的对立事件,B表示B的对立事件):①E=A B,②F=AB,③F=A+B,④G=A+B,⑤G=AB+AB,⑥P(F)=1−P(E),⑦P(F)=P(A)+P(B).其中正确的关系式的个数是( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 6设A,B为两事件,则(A∪B)(A∪B)表示( )A. 必然事件 B. 不可能事件C. A与B恰有一个发生 D. A与B不同时发生设A,B是随机事件,下列关系式正确的是( )A. A+B=A B. AB⊇A C. A+AB=A D. AB⊆A抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:Ci=“点数为i”,其中i=1,2,3,4,5,6;D1=“点数不大于2”;D2=“点数大于2”;D3=“点数大于4”;E=“点数为奇数”,F=“点数为偶数”.则下列结论正确的有个.( )(1)C1与C2互斥; (2)C2,C3为对立事件;(3)C3⊆D2; (4)D3⊆D2;(5)D1∪D2=Ω,D1∩D2=⌀; (6)D3=C5∪C6;(7)E=C1∪C3∪C5; (8)E,F为对立事件;(9)D2∪D3=D2; (10)D2∩D3=D3.A. 7 B. 8 C. 9 D. 10如果事件A,B互斥,记A,B分别为事件A,B的对立事件,那么 ( )A. A∪B是必然事件 B. A∪B是必然事件C. A与B一定互斥 D. A与B不可能互斥给出下列命题,其中正确命题的个数为( ) ①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件次品; ②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此出现正面的概率是37; ③某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的.A. 0 B. 1 C. 2 D. 3高一年级某班63人,要选一名学生做代表,若每名学生当选是等可能的,“选出的代表是女生”的概率是“选出的代表是男生”的概率的1011,则这个班的女生人数为( )A. 20 B. 25 C. 35 D. 30某迷宫有三个通道,进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门.首次到达此门,系统会随机(即等可能)为你打开一个通道.若是1号通道,则需要1小时走出迷宫;若是2号、3号通道,则分别需要2小时、3小时返回智能门.再次到达智能门时,系统会随机打开一个你未到过的通道,直至走出迷宫为止.则你走出迷宫的时间超过3小时的概率为( )A. 12 B. 13 C. 14 D. 16二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)以下结论中正确的有( )A. 投掷一枚骰子,事件“出现的点数至少是5点”和“出现的点数至多是2点”是互斥事件B. 投掷一枚硬币,事件“结果为正面向上”和“结果为反面向上”是对立事件C. 5个阄中有一个是中签的阄,甲、乙两人同时各抽一个,事件“甲中签”和“乙中签”是对立事件D. 从两男两女四个医生中随机选出两人组建救援队,抽选结果的基本事件是“一男一女”、“两个男医生”、“两个女医生”,共三种设A,B是两个任意事件,下面关系正确的是( )A. A+B=A B. A+AB=A C. AB⊆A D. A(A+B)=A已知A,B是随机事件,则下列结论正确的是( )A. 若A,B是互斥事件,则PAB=PAPBB. 若事件A,B相互独立,则N={xy=lg(3−x)}C. 若A,B是对立事件,则A,B是互斥事件D. 事件A,B至少有一个发生的概率不小于A,B恰好有一个发生的概率黄种人群中各种血型的人所占的比例见下表:已知同种血型的人可以输血,O型血可以给任何一种血型的人输血,任何血型的人都可以给AB血型的人输血,其他不同血型的人不能互相输血,下列结论正确的是( )A. 任找一个人,其血可以输给B型血的人的概率是0.64B. 任找一个人,B型血的人能为其输血的概率是0.29C. 任找一个人,其血可以输给O型血的人的概率为1D. 任找一个人,其血可以输给AB型血的人的概率为1第II卷(非选择题)三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)如果事件A,B对立,若记A与B分别是A,B的对立事件,那么下面结论错误的是 .①A+B是必然事件 ②A+B是必然事件③A与B互斥 ④A与B一定不互斥一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品,从这批产品中任意抽5件,记A为“恰有1件次品”,B为“至少有2件次品”,C为“至少有1件次品”,D为“至多有1件次品”.现给出下列结论:①A∪B=C;②B∪D是必然事件;③A∪C=B;④A∪D=C.其中正确的结论为__________(写出序号即可)有下列说法:①若A是随机事件,则0≤P(A)≤1;②若事件A与B是互斥事件,则A与B一定是对立事件;③若事件A与B是对立事件,则A与B一定是互斥事件;④事件A,B中至少有一个发生的概率一定比A,B中恰有一个发生的概率大.其中正确的是_______.(填序号)电路如图所示.用A表示事件“电灯变亮”,用B,C,D依次表示“开关Ⅰ闭合”“开关Ⅱ闭合”“开关Ⅲ闭合”,则A= .(用B,C,D间的运算关系式表示)四、解答题(本大题共6小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题12.0分)用红、黄、蓝三种不同的颜色给大小相同的三个圆随机涂色,每个圆只涂一种颜色.设事件A=“三个圆的颜色全不相同”,事件B=“三个圆的颜色不全相同”,事件C=“其中两个圆的颜色相同”,事件D=“三个圆的颜色全相同”.(1)写出试验的样本空间.(2)用样本点表示事件A,B,C,D.(3)事件B与事件C有什么关系?事件A和B的交事件与事件D有什么关系?并说明理由.(本小题12.0分)如图,由甲、乙两个元件组成一个并联电路,每个元件可能正常或失效.设事件A=“甲元件正常”,B=“乙元件正常”.(1)写出表示两个元件工作状态的样本空间;(2)用集合的形式表示事件A,B以及它们的对立事件;(3)用集合的形式表示事件A∪B和事件A∩B,并说明它们的含义及关系.(本小题12.0分)在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A=“出现1点”,B=“出现3点或4点”,C=“出现的点数是奇数”,D=“出现的点数是偶数”.(1)说明以上4个事件的关系;(2)求A∩B,A∪B,A∪D,B∩D,B∪C.(本小题12.0分)做抛掷红、蓝两枚骰子的试验,用(x,y)表示结果,其中x表示红色骰子出现的点数,y表示蓝色骰子出现的点数.写出:(1)这个试验的样本空间;(2)这个试验的结果的个数;(3)指出事件A={(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)}的含义.(本小题12.0分)某校社团活动深受学生欢迎,每届高一新生都踊跃报名加入.现已知高一某班60名同学中有4名男同学和2名女同学参加摄影社,在这6名同学中,2名同学初中毕业于同一所学校,其余4名同学初中毕业于其他4所不同的学校.现从这6名同学中随机选取2名同学代表社团参加校际交流(每名同学被选到的可能性相同).(1)在该班随机选取1名同学,求该同学参加摄影社的概率;(2)求从这6名同学中选出的2名同学代表恰有1名女同学的概率; (3)求从这6名同学中选出的2名同学代表来自于不同的初中学校的概率.(本小题12.0分)从某学校的800名男生中随机抽取50名测量其身高,被测学生的身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分组:第一组[155,160),第二组[160,165),⋯⋯,第八组[190,195],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第六组的人数为4.(1)请求出第七组的频率并补全频率分布直方图;(2)估计该校的800名男生的身高的中位数以及身高在180cm及以上的人数;(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机选取2名男生,记他们的身高分别为x,y,事件E={(x,y)||x−y|≤5},事件F= {(x,y)||x−y|>15},求P(E+F).答案和解析1.【答案】B 【解析】【分析】本题考查对立事件和互斥事件以及概率的运算性质,属于中档题.根据事件的含义知,A B表示甲乙两人均未击中靶;AB表示两人都击中靶;A+B表示至少有1人击中靶;AB+AB表示两人中恰好只有1人击中靶;再根据概率的性质分别判断即可.【解答】解:A B表示甲乙两人均未击中靶,因此E=A B,故①正确;AB表示两人都击中靶,而F表示至少有1人击中靶,因此②F=AB错误;A+B表示至少有1人击中靶,因此③F=A+B正确;A+B表示至少有1人击中靶,而G表示恰一人击中靶,因此④G=A+B错误;AB+AB表示两人中恰好只有1人击中靶,因此⑤G=AB+AB正确;E与F是对立事件,因此⑥P(F)=1−P(E)正确;A与B不是互斥事件,P(F)=P(A)+P(B)−P(AB),因此⑦P(F)=P(A)+P(B)错误;综上可得正确的是①③⑤⑥.故选B. 2.【答案】C 【解析】【分析】本题考查事件的包含关系和运算,对立,互斥事件的定义,属于基础题.分析事件(A∪B)和(A∪B)的意义,即可得出结果.【解答】解:A∪B表示事件A,B至少有1个发生,A∪B表示事件A,B至少有一个不发生,∴(A∪B)(A∪B)表示A与B恰有一个发生.故本题选C. 3.【答案】C 【解析】【分析】本题考查随机事件的和事件,积事件,对立事件与随机事件之间的关系,属于中档题.可以借助集合与集合的交集,并集补集与集合的关系逐项进行刻化.【解答】解:A,利用集合并集思想分析,两个事件的和事件可能等于其中的事件A,也可能包含事件A.故选项A错误;B,AB表示A,B的积事件,利用集合交集思想分析,AB不一定包含A事件.故选项B错误;C,利用集合的交集和并集的思想可知,A+AB=A表示的等式成立.故选项C正确;D,利用补集的思想和交集的概念可知,AB表示的事件A不发生的同时事件B发生,故选项D错误.所以选C. 4.【答案】C 【解析】【分析】本题考查互斥事件与对立事件,是中档题.利用对立事件、互斥事件的定义直接求解.【解答】解:(1)C1表示:抛掷一颗质地均匀的骰子,点数为1, C2表示:抛掷一颗质地均匀的骰子,点数为2,显然当点数为1时,不可能为2;当点数为2时,不可能为1,所以C1与C2互斥,是正确的;(2)与(1)的判断相同,C2与C3是互斥的,但不是对立的,所以是错误的;(3)D2=“点数大于2”,所以D2=C3∪C4∪C5∪C6,所以C3⊆D2是正确的;(4)D3=“点数大于4”,所以D3=C5∪C6,又D2=C3∪C4∪C5∪C6,所以D3⊆D2是正确的;(5)D1=“点数不大于2”,所以D1=C1∪C2,又D2=C3∪C4∪C5∪C6,所以D1∪D2=Ω是正确的,且D1∩D2=⌀,所以(5)正确;(6)由(4)可知D3=C5∪C6,所以(6)正确;(7)E=“点数为奇数”,所以E=C1∪C3∪C5,即(7)正确;(8)F=“点数为偶数”,所以F=C2∪C4∪C6,由E=C1∪C3∪C5,E∪F=Ω,E∩F=⌀,所以E,F为对立事件,即(8)正确;(9)因为D2=C3∪C4∪C5∪C6,D3=C5∪C6,所以D2∪D3=D2,即(9)正确;(10)由(9)可知D2∩D3=D3,即(10)正确;综合可得:只有(2)错误,其它的均正确.故选C. 5.【答案】B 【解析】【分析】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意必然事件、互斥事件、对立事件的定义和性质的合理运用.【解答】用Venn图解决此类问题较为直观,如图所示,A∪B是必然事件,故选B. 6.【答案】A 【解析】【分析】本题考查随机事件概率的定义,考查互斥事件、对立事件的判断与概率计算,属于基础题.由互斥事件、对立事件的定义以及概率计算公式对各选项逐一判断,即可得出答案.【解答】解: ①次品率表示出现次品的可能性的大小,并不能说从中任取100件,必有10件次品,所以 ①错误. ②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此出现正面的频率是37,故 ②错误. ③事件发生的概率是一个理论数值,是一个确定的常数,它不随着试验次数的变化而变化,所以 ③错误.故选A. 7.【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查随机事件的概率,属于基础题目.设女生人数为x,则“选出的代表是女生”的概率为x63,“选出的代表是男生”的概率为1−x63,则有x631−x63=1011=1011,求解x即可.【解答】解:根据题意,设班中的女生人数为x,则“选出的代表是女生”的概率为x63,“选出的代表是男生”的概率为1−x63,则有x631−x63=1011,解得x=30.故选D. 8.【答案】A 【解析】【分析】本题考查相互独立事件的概率乘法公式计算事件的概率,属于中档题. 走出迷宫的时间超过3小时这一事件,包括三种情况,且这三种情况是互斥的,一是进入2号通道,回来后又进入3号通道,二是进入3号通道,回来后又进入2号通道,三是进入3号通道,回来后又进入1号通道的概率,根据相互独立事件和互斥事件的概率公式得到结果.【解答】解:设A表示走出迷宫的时间超过3小时这一事件,本事件包括三种情况,且这三种情况是互斥的,一是进入2号通道,回来后又进入3号通道的概率是13×12=16二是进入3号通道,回来后又进入2号通道的概率是13×12=16三是进入3号通道,回来后又进入1号通道的概率是13×12=16则P(A)=16+16+16=12. 9.【答案】AB 【解析】【分析】本题考查互斥事件和对立事件,等可能事件的判定,有限样本空间,属于中档题.根据互斥事件和对立事件的含义可判定选项A,B,C;基本事件的含义可判定D【解答】解:A中事件“至少出现5点”和“至多出现2点”不可能同时发生,所以是互斥事件,故 A正确;B中事件“结果为正面向上”的发生与“结果为反面向上”的发生不可能同时出现,所以是互斥事件,但所有结果只有两种,所以事件“结果为正面向上”和“结果为反面向上”是对立事件,故B正确;C中事件甲中签和乙中签是不可能同时发生,但也可能是“甲、乙两人都不中签”发生,所以事件“甲中签”和“乙中签”是互斥事件但不是对立事件,故C错误;D中设两男为A,B.两女为a,b,则“AB”,“Aa”,“Ab”,“ab”,“Ba”,“Bb”为等可能事件,可以组成一个基本事件空间,显然“一男一女”包含“Aa”,“Ab”,“Ba”,“Bb”四种情况,“两个男医生”只包括“AB”一种情况,“两个女医生”也只包括“ab”一种情况,概率不相等,所以不能构成基本事件.故D错误.故选AB. 10.【答案】BD 【解析】【分析】本题考查了事件之间的关系,辨清包含事件,相等事件,和事件,积事件,互斥事件等概念是解决本题的关键只有当B事件是A事件的子事件时,A、B的和事件才等于事件A,事件A、B的积事件一定包含于事件A,即事件AB发生则事件A发生,由此排除选项即可【解答】解:若A+B=A,则B⊂A,故排除A,∵AB⊂A,∴A+AB=A,∵AB⊂A,故排除C,∵AB⊂A,∴A+AB=A,∵AA+B=AA+AB,AB⊂A,∴AA+B=A,故选:BD. 11.【答案】CD 【解析】【分析】本题考查命题真假的判断,考查对立事件、互斥事件、相互独立事件的性质等基础知识,属于中档题.利用对立事件、互斥事件、相互独立事件的性质直接求解即可.【解答】解:对于A,若A,B是互斥事件,则P(AB)=0,故A错误;对于B,若事件A,B为互斥事件,则P(A+B)=P(A)+P(B),故B错误;对于C,∵对立事件一定是互斥事件,∴若A,B是对立事件,则A,B是互斥事件,故C正确;对于D,∵事件A,B至少有一个发生包含A,B恰好有一个发生和A,B同时发生两种情况,∴事件A,B至少有一个发生的概率不小于A,B恰好有一个发生的概率,故D正确.故选CD. 12.【答案】AD 【解析】【分析】本题考查了古典概型的计算与运用,互斥事件概率的求法,考查了实际分析和运用能力,属于中档题.先求出任找一个人,其血型为A、B、AB、O型血的事件的概率,然后结合选项分析即可求解.【解答】解:由题意,任找一个人,其血型为A、B、AB、O型血的事件分别记为A′、B′、C′、D′,它们两两互斥,由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35,因为B,O型血可以输给B型血的人,所以“可以输给B型血的人”为事件B′∪D′,根据概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64,故A正确;B型血的人能为B型、AB型的人输血,其概率为0.29+0.08=0.37,B错误;由O型血只能接受O型血的人输血知,C错误;由任何人的血都可以够给AB型血的人,知D正确.故选AD. 13.【答案】④ 【解析】【分析】 本题考查必然事件、对立事件、互斥事件的判断,理清互斥事件和对立事件的区别与联系是关键.由题知A=B,B=A,即可判断.【解答】 解:∵A与B对立,∴A=B,B=A,∴A+B,A+B都是必然事件,A与B必互斥,故④错.故答案为④. 14.【答案】①② 【解析】【分析】本题主要考查互斥事件、对立事件间的定义,事件间的相互关系,属于中档题.根据互斥事件、对立事件间的定义,事件间的相互关系,判断各个命题是否正确,从而得出结论.【解答】解:由于事件:A:“恰有1件次品”和事件B:“至少有2件次品”的和表示事件:“至少有1件次品”,即事件C,故有:①A+B=C成立.由于事件B:“至少有2件次品”和事件D:“至多有1件次品”的和是必然事件,故②B+D是必然事件成立.由于事件A+C表示事件C,而C≠B,∴③A+C=B不成立.由于A+D表示事件“至多有一件次品”,即事件D,而D≠C,故④A+D=C不成立.故答案为①②. 15.【答案】①③ 【解析】【分析】此题考查随机事件的概率,考查互斥事件、对立事件的关系及概率的性质,关键是熟练掌握相关知识.【解答】解:①.若A是随机事件,则0≤PA≤1,所以正确; ②.若事件A与B是互斥事件,则A与B不一定是对立事件,所以不正确; ③.若事件A与B是对立事件,则A与B一定是互斥事件,所以正确; ④.事件A,B中至少有一个发生的概率不一定比A,B中恰有一个发生的概率大,如果A、B中有一个事件概率为0则两者发生概率相等,所以错误.故答案为①③. 16.【答案】B∩(C∪D) 【解析】【分析】本题主要考查事件的交、并运算关系,是中档题.分别表示事件的关系,然后即可用集合表示出来即可.【解答】解:A表示事件“电灯变亮”,那么只有线路接通,线路要接通应该是“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅱ闭合”、“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅲ闭合”或“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅱ闭合”和“开关Ⅲ闭合”都闭合即“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅱ或Ⅲ闭合”.故答案为B∩(C∪D). 17.【答案】【解】(1)由题意可知3个圆的颜色的所有情况为“3个圆颜色一样”“有2个圆颜色一样,另1个异色”“三个圆都异色”,则试验的样本空间Ω={ (红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝),(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}.(2)事件A={(红,黄,蓝),事件B= {(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)},事件C={(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),事件D={(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝).(3)由(2)可知B∩C=C,所以事件B包含事件C.由A∩B=A,A∩D=⌀,A∪D≠Ω,得事件A和B的交事件与事件D互斥. 【解析】略18.【答案】解:(1)用x1,x2分别表示甲、乙两个元件的状态,则可以用x1,x2表示这个并联电路的状态,以1表示元件正常,0表示元件失效,则样本空间为Ω=(0,0),(0,1),(1,0),(1,1).(2)根据题意,可得A=(1,0),(1,1)},B=(0,1),(1,1)},A=(0,0),(0,1)},B=(0,0),(1,0)}.(3)A∪B=(0,1),(1,0),(1,1)},A∩B=(0,0)};A∪B表示电路工作正常,A∩B表示电路工作不正常;A∪B和A∩B互为对立事件. 【解析】本题主要考查了样本空间的概念,以及对立事件的实际运用,属于中档题.(1)用x1,x2分别表示甲、乙两个元件的状态,从而得到样本空间.(2)根据(1)可得A,B以及它们的对立事件.(3)表示出A∪B=(0,1),(1,0),(1,1)},A∩B=(0,0)},从而判断.19.【答案】解:在投掷骰子的试验中,根据向上出现的点数有6个基本事件,记作Ai={i}(其中i=1,2,…,6),则A=A1,B=A3∪A4,C=A1∪A3∪A5,D=A2∪A4∪A6.(1)事件A与事件B互斥,但不对立,事件A包含于事件C,事件A与D互斥,但不对立;事件B与C不是互斥事件,事件B与D也不是互斥事件;事件C与D是互斥事件,也是对立事件.(2)A∩B=⌀,A∪B=A1∪A3∪A4={1,3,4},A∪D=A1∪A2∪A4∪A6={1,2,4,6},B∩D=A4={4},B∪C=A1∪A3∪A4∪A5={1,3,4,5}. 【解析】本题重点考查事件的关系和运算,属于中档题.设Ai={i}(其中i=1,2,…,6),则A=A1,B=A3∪A4,C=A1∪A3∪A5,D=A2∪A4∪A6.(1)利用互斥事件和对立事件的定义即可判断;(2)利用交事件和并事件进行运算即可.20.【答案】解(1)这个试验的样本空间Ω为{(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}.(2)这个试验的结果的个数为36.(3)事件A的含义为抛掷红、蓝两枚骰子,掷出的点数之和为7. 【解析】略21.【答案】解:(1)依题意,该班60名同学中共有6名同学参加摄影社,所以在该班随机选取1名同学,该同学参加摄影社的概率为660=110.(2)设A,B,C,D表示参加摄影社的男同学,a,b表示参加摄影社的女同学,则从6名同学中选出的2名同学代表共有15种等可能的结果:AB,AC,AD,Aa,Ab,BC,BD,Ba,Bb,CD,Ca,Cb,Da,Db,ab,其中恰有1名女同学的结果有8种:Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,Da,Db,,根据古典概率计算公式,从6名同学中选出的2名同学代表恰有1名女同学的概率为P=815(3)这6名同学中选出的2名同学代表来自于不同的初中学校的概率1−115=1415. 【解析】本题主要考查了随机事件的发生,利用古典概型的计算公式进行求解,属于中档题.(1)首先找到该班全部同学的数量和参加摄影社的同学的数量,然后计算比值即为所求概率;(2)设A,B,C,D表示参加摄影社的男同学,a,b表示参加摄影社的女同学,列出所有满足的情况,根据古典概型的计算方式求解;(3)利用对立事件来求解概率,更简单.22.【答案】(1)第六组[180,185)的频率为450=0.08,由频率分布直方图的性质,可得第七组[185,190)的频率为1−0.08−5× (0.008×2+0.016+0.04×2+0.06)=0.06.补全频率分布直方图如图所示.(2)身高在第一组[155,160)的频率为0.008×5=0.04,身高在第二组[160,165)的频率为0.016×5=0.08,身高在第三组[165,170)的频率为0.04×5=0.2,身高在第四组[170,175)的频率为0.04×5=0.2,由于0.04+0.08+0.2=0.32<0.5,0.04+0.08+0.2+0.2=0.52>0.5,所以可设该校的800名男生的身高的中位数为m,且17015}是不可能事件,P(F)=0.由于事件E和事件F是互斥事件,所以P(E+F)=P(E)+P(F)=715. 【解析】略血型ABABO该血型的人所占比例0.280.290.080.35
7.1随机现象与随机事件北师大版( 2019)高中数学必修第一册同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第I卷(选择题)一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)甲、乙两人对同一个靶各射击一次,设事件A=“甲击中靶”,事件B=“乙击中靶”,事件E=“靶未被击中”,事件F=“靶被击中”,事件G=“恰一人击中靶”,对下列关系式(A表示A的对立事件,B表示B的对立事件):①E=A B,②F=AB,③F=A+B,④G=A+B,⑤G=AB+AB,⑥P(F)=1−P(E),⑦P(F)=P(A)+P(B).其中正确的关系式的个数是( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 6设A,B为两事件,则(A∪B)(A∪B)表示( )A. 必然事件 B. 不可能事件C. A与B恰有一个发生 D. A与B不同时发生设A,B是随机事件,下列关系式正确的是( )A. A+B=A B. AB⊇A C. A+AB=A D. AB⊆A抛掷一颗质地均匀的骰子,有如下随机事件:Ci=“点数为i”,其中i=1,2,3,4,5,6;D1=“点数不大于2”;D2=“点数大于2”;D3=“点数大于4”;E=“点数为奇数”,F=“点数为偶数”.则下列结论正确的有个.( )(1)C1与C2互斥; (2)C2,C3为对立事件;(3)C3⊆D2; (4)D3⊆D2;(5)D1∪D2=Ω,D1∩D2=⌀; (6)D3=C5∪C6;(7)E=C1∪C3∪C5; (8)E,F为对立事件;(9)D2∪D3=D2; (10)D2∩D3=D3.A. 7 B. 8 C. 9 D. 10如果事件A,B互斥,记A,B分别为事件A,B的对立事件,那么 ( )A. A∪B是必然事件 B. A∪B是必然事件C. A与B一定互斥 D. A与B不可能互斥给出下列命题,其中正确命题的个数为( ) ①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件次品; ②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此出现正面的概率是37; ③某事件发生的概率是随着试验次数的变化而变化的.A. 0 B. 1 C. 2 D. 3高一年级某班63人,要选一名学生做代表,若每名学生当选是等可能的,“选出的代表是女生”的概率是“选出的代表是男生”的概率的1011,则这个班的女生人数为( )A. 20 B. 25 C. 35 D. 30某迷宫有三个通道,进入迷宫的每个人都要经过一扇智能门.首次到达此门,系统会随机(即等可能)为你打开一个通道.若是1号通道,则需要1小时走出迷宫;若是2号、3号通道,则分别需要2小时、3小时返回智能门.再次到达智能门时,系统会随机打开一个你未到过的通道,直至走出迷宫为止.则你走出迷宫的时间超过3小时的概率为( )A. 12 B. 13 C. 14 D. 16二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)以下结论中正确的有( )A. 投掷一枚骰子,事件“出现的点数至少是5点”和“出现的点数至多是2点”是互斥事件B. 投掷一枚硬币,事件“结果为正面向上”和“结果为反面向上”是对立事件C. 5个阄中有一个是中签的阄,甲、乙两人同时各抽一个,事件“甲中签”和“乙中签”是对立事件D. 从两男两女四个医生中随机选出两人组建救援队,抽选结果的基本事件是“一男一女”、“两个男医生”、“两个女医生”,共三种设A,B是两个任意事件,下面关系正确的是( )A. A+B=A B. A+AB=A C. AB⊆A D. A(A+B)=A已知A,B是随机事件,则下列结论正确的是( )A. 若A,B是互斥事件,则PAB=PAPBB. 若事件A,B相互独立,则N={xy=lg(3−x)}C. 若A,B是对立事件,则A,B是互斥事件D. 事件A,B至少有一个发生的概率不小于A,B恰好有一个发生的概率黄种人群中各种血型的人所占的比例见下表:已知同种血型的人可以输血,O型血可以给任何一种血型的人输血,任何血型的人都可以给AB血型的人输血,其他不同血型的人不能互相输血,下列结论正确的是( )A. 任找一个人,其血可以输给B型血的人的概率是0.64B. 任找一个人,B型血的人能为其输血的概率是0.29C. 任找一个人,其血可以输给O型血的人的概率为1D. 任找一个人,其血可以输给AB型血的人的概率为1第II卷(非选择题)三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)如果事件A,B对立,若记A与B分别是A,B的对立事件,那么下面结论错误的是 .①A+B是必然事件 ②A+B是必然事件③A与B互斥 ④A与B一定不互斥一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品,从这批产品中任意抽5件,记A为“恰有1件次品”,B为“至少有2件次品”,C为“至少有1件次品”,D为“至多有1件次品”.现给出下列结论:①A∪B=C;②B∪D是必然事件;③A∪C=B;④A∪D=C.其中正确的结论为__________(写出序号即可)有下列说法:①若A是随机事件,则0≤P(A)≤1;②若事件A与B是互斥事件,则A与B一定是对立事件;③若事件A与B是对立事件,则A与B一定是互斥事件;④事件A,B中至少有一个发生的概率一定比A,B中恰有一个发生的概率大.其中正确的是_______.(填序号)电路如图所示.用A表示事件“电灯变亮”,用B,C,D依次表示“开关Ⅰ闭合”“开关Ⅱ闭合”“开关Ⅲ闭合”,则A= .(用B,C,D间的运算关系式表示)四、解答题(本大题共6小题,共72.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(本小题12.0分)用红、黄、蓝三种不同的颜色给大小相同的三个圆随机涂色,每个圆只涂一种颜色.设事件A=“三个圆的颜色全不相同”,事件B=“三个圆的颜色不全相同”,事件C=“其中两个圆的颜色相同”,事件D=“三个圆的颜色全相同”.(1)写出试验的样本空间.(2)用样本点表示事件A,B,C,D.(3)事件B与事件C有什么关系?事件A和B的交事件与事件D有什么关系?并说明理由.(本小题12.0分)如图,由甲、乙两个元件组成一个并联电路,每个元件可能正常或失效.设事件A=“甲元件正常”,B=“乙元件正常”.(1)写出表示两个元件工作状态的样本空间;(2)用集合的形式表示事件A,B以及它们的对立事件;(3)用集合的形式表示事件A∪B和事件A∩B,并说明它们的含义及关系.(本小题12.0分)在投掷骰子试验中,根据向上的点数可以定义许多事件,如:A=“出现1点”,B=“出现3点或4点”,C=“出现的点数是奇数”,D=“出现的点数是偶数”.(1)说明以上4个事件的关系;(2)求A∩B,A∪B,A∪D,B∩D,B∪C.(本小题12.0分)做抛掷红、蓝两枚骰子的试验,用(x,y)表示结果,其中x表示红色骰子出现的点数,y表示蓝色骰子出现的点数.写出:(1)这个试验的样本空间;(2)这个试验的结果的个数;(3)指出事件A={(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)}的含义.(本小题12.0分)某校社团活动深受学生欢迎,每届高一新生都踊跃报名加入.现已知高一某班60名同学中有4名男同学和2名女同学参加摄影社,在这6名同学中,2名同学初中毕业于同一所学校,其余4名同学初中毕业于其他4所不同的学校.现从这6名同学中随机选取2名同学代表社团参加校际交流(每名同学被选到的可能性相同).(1)在该班随机选取1名同学,求该同学参加摄影社的概率;(2)求从这6名同学中选出的2名同学代表恰有1名女同学的概率; (3)求从这6名同学中选出的2名同学代表来自于不同的初中学校的概率.(本小题12.0分)从某学校的800名男生中随机抽取50名测量其身高,被测学生的身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分组:第一组[155,160),第二组[160,165),⋯⋯,第八组[190,195],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第六组的人数为4.(1)请求出第七组的频率并补全频率分布直方图;(2)估计该校的800名男生的身高的中位数以及身高在180cm及以上的人数;(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机选取2名男生,记他们的身高分别为x,y,事件E={(x,y)||x−y|≤5},事件F= {(x,y)||x−y|>15},求P(E+F).答案和解析1.【答案】B 【解析】【分析】本题考查对立事件和互斥事件以及概率的运算性质,属于中档题.根据事件的含义知,A B表示甲乙两人均未击中靶;AB表示两人都击中靶;A+B表示至少有1人击中靶;AB+AB表示两人中恰好只有1人击中靶;再根据概率的性质分别判断即可.【解答】解:A B表示甲乙两人均未击中靶,因此E=A B,故①正确;AB表示两人都击中靶,而F表示至少有1人击中靶,因此②F=AB错误;A+B表示至少有1人击中靶,因此③F=A+B正确;A+B表示至少有1人击中靶,而G表示恰一人击中靶,因此④G=A+B错误;AB+AB表示两人中恰好只有1人击中靶,因此⑤G=AB+AB正确;E与F是对立事件,因此⑥P(F)=1−P(E)正确;A与B不是互斥事件,P(F)=P(A)+P(B)−P(AB),因此⑦P(F)=P(A)+P(B)错误;综上可得正确的是①③⑤⑥.故选B. 2.【答案】C 【解析】【分析】本题考查事件的包含关系和运算,对立,互斥事件的定义,属于基础题.分析事件(A∪B)和(A∪B)的意义,即可得出结果.【解答】解:A∪B表示事件A,B至少有1个发生,A∪B表示事件A,B至少有一个不发生,∴(A∪B)(A∪B)表示A与B恰有一个发生.故本题选C. 3.【答案】C 【解析】【分析】本题考查随机事件的和事件,积事件,对立事件与随机事件之间的关系,属于中档题.可以借助集合与集合的交集,并集补集与集合的关系逐项进行刻化.【解答】解:A,利用集合并集思想分析,两个事件的和事件可能等于其中的事件A,也可能包含事件A.故选项A错误;B,AB表示A,B的积事件,利用集合交集思想分析,AB不一定包含A事件.故选项B错误;C,利用集合的交集和并集的思想可知,A+AB=A表示的等式成立.故选项C正确;D,利用补集的思想和交集的概念可知,AB表示的事件A不发生的同时事件B发生,故选项D错误.所以选C. 4.【答案】C 【解析】【分析】本题考查互斥事件与对立事件,是中档题.利用对立事件、互斥事件的定义直接求解.【解答】解:(1)C1表示:抛掷一颗质地均匀的骰子,点数为1, C2表示:抛掷一颗质地均匀的骰子,点数为2,显然当点数为1时,不可能为2;当点数为2时,不可能为1,所以C1与C2互斥,是正确的;(2)与(1)的判断相同,C2与C3是互斥的,但不是对立的,所以是错误的;(3)D2=“点数大于2”,所以D2=C3∪C4∪C5∪C6,所以C3⊆D2是正确的;(4)D3=“点数大于4”,所以D3=C5∪C6,又D2=C3∪C4∪C5∪C6,所以D3⊆D2是正确的;(5)D1=“点数不大于2”,所以D1=C1∪C2,又D2=C3∪C4∪C5∪C6,所以D1∪D2=Ω是正确的,且D1∩D2=⌀,所以(5)正确;(6)由(4)可知D3=C5∪C6,所以(6)正确;(7)E=“点数为奇数”,所以E=C1∪C3∪C5,即(7)正确;(8)F=“点数为偶数”,所以F=C2∪C4∪C6,由E=C1∪C3∪C5,E∪F=Ω,E∩F=⌀,所以E,F为对立事件,即(8)正确;(9)因为D2=C3∪C4∪C5∪C6,D3=C5∪C6,所以D2∪D3=D2,即(9)正确;(10)由(9)可知D2∩D3=D3,即(10)正确;综合可得:只有(2)错误,其它的均正确.故选C. 5.【答案】B 【解析】【分析】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意必然事件、互斥事件、对立事件的定义和性质的合理运用.【解答】用Venn图解决此类问题较为直观,如图所示,A∪B是必然事件,故选B. 6.【答案】A 【解析】【分析】本题考查随机事件概率的定义,考查互斥事件、对立事件的判断与概率计算,属于基础题.由互斥事件、对立事件的定义以及概率计算公式对各选项逐一判断,即可得出答案.【解答】解: ①次品率表示出现次品的可能性的大小,并不能说从中任取100件,必有10件次品,所以 ①错误. ②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此出现正面的频率是37,故 ②错误. ③事件发生的概率是一个理论数值,是一个确定的常数,它不随着试验次数的变化而变化,所以 ③错误.故选A. 7.【答案】D 【解析】【分析】本题主要考查随机事件的概率,属于基础题目.设女生人数为x,则“选出的代表是女生”的概率为x63,“选出的代表是男生”的概率为1−x63,则有x631−x63=1011=1011,求解x即可.【解答】解:根据题意,设班中的女生人数为x,则“选出的代表是女生”的概率为x63,“选出的代表是男生”的概率为1−x63,则有x631−x63=1011,解得x=30.故选D. 8.【答案】A 【解析】【分析】本题考查相互独立事件的概率乘法公式计算事件的概率,属于中档题. 走出迷宫的时间超过3小时这一事件,包括三种情况,且这三种情况是互斥的,一是进入2号通道,回来后又进入3号通道,二是进入3号通道,回来后又进入2号通道,三是进入3号通道,回来后又进入1号通道的概率,根据相互独立事件和互斥事件的概率公式得到结果.【解答】解:设A表示走出迷宫的时间超过3小时这一事件,本事件包括三种情况,且这三种情况是互斥的,一是进入2号通道,回来后又进入3号通道的概率是13×12=16二是进入3号通道,回来后又进入2号通道的概率是13×12=16三是进入3号通道,回来后又进入1号通道的概率是13×12=16则P(A)=16+16+16=12. 9.【答案】AB 【解析】【分析】本题考查互斥事件和对立事件,等可能事件的判定,有限样本空间,属于中档题.根据互斥事件和对立事件的含义可判定选项A,B,C;基本事件的含义可判定D【解答】解:A中事件“至少出现5点”和“至多出现2点”不可能同时发生,所以是互斥事件,故 A正确;B中事件“结果为正面向上”的发生与“结果为反面向上”的发生不可能同时出现,所以是互斥事件,但所有结果只有两种,所以事件“结果为正面向上”和“结果为反面向上”是对立事件,故B正确;C中事件甲中签和乙中签是不可能同时发生,但也可能是“甲、乙两人都不中签”发生,所以事件“甲中签”和“乙中签”是互斥事件但不是对立事件,故C错误;D中设两男为A,B.两女为a,b,则“AB”,“Aa”,“Ab”,“ab”,“Ba”,“Bb”为等可能事件,可以组成一个基本事件空间,显然“一男一女”包含“Aa”,“Ab”,“Ba”,“Bb”四种情况,“两个男医生”只包括“AB”一种情况,“两个女医生”也只包括“ab”一种情况,概率不相等,所以不能构成基本事件.故D错误.故选AB. 10.【答案】BD 【解析】【分析】本题考查了事件之间的关系,辨清包含事件,相等事件,和事件,积事件,互斥事件等概念是解决本题的关键只有当B事件是A事件的子事件时,A、B的和事件才等于事件A,事件A、B的积事件一定包含于事件A,即事件AB发生则事件A发生,由此排除选项即可【解答】解:若A+B=A,则B⊂A,故排除A,∵AB⊂A,∴A+AB=A,∵AB⊂A,故排除C,∵AB⊂A,∴A+AB=A,∵AA+B=AA+AB,AB⊂A,∴AA+B=A,故选:BD. 11.【答案】CD 【解析】【分析】本题考查命题真假的判断,考查对立事件、互斥事件、相互独立事件的性质等基础知识,属于中档题.利用对立事件、互斥事件、相互独立事件的性质直接求解即可.【解答】解:对于A,若A,B是互斥事件,则P(AB)=0,故A错误;对于B,若事件A,B为互斥事件,则P(A+B)=P(A)+P(B),故B错误;对于C,∵对立事件一定是互斥事件,∴若A,B是对立事件,则A,B是互斥事件,故C正确;对于D,∵事件A,B至少有一个发生包含A,B恰好有一个发生和A,B同时发生两种情况,∴事件A,B至少有一个发生的概率不小于A,B恰好有一个发生的概率,故D正确.故选CD. 12.【答案】AD 【解析】【分析】本题考查了古典概型的计算与运用,互斥事件概率的求法,考查了实际分析和运用能力,属于中档题.先求出任找一个人,其血型为A、B、AB、O型血的事件的概率,然后结合选项分析即可求解.【解答】解:由题意,任找一个人,其血型为A、B、AB、O型血的事件分别记为A′、B′、C′、D′,它们两两互斥,由已知,有P(A′)=0.28,P(B′)=0.29,P(C′)=0.08,P(D′)=0.35,因为B,O型血可以输给B型血的人,所以“可以输给B型血的人”为事件B′∪D′,根据概率的加法公式,得P(B′∪D′)=P(B′)+P(D′)=0.29+0.35=0.64,故A正确;B型血的人能为B型、AB型的人输血,其概率为0.29+0.08=0.37,B错误;由O型血只能接受O型血的人输血知,C错误;由任何人的血都可以够给AB型血的人,知D正确.故选AD. 13.【答案】④ 【解析】【分析】 本题考查必然事件、对立事件、互斥事件的判断,理清互斥事件和对立事件的区别与联系是关键.由题知A=B,B=A,即可判断.【解答】 解:∵A与B对立,∴A=B,B=A,∴A+B,A+B都是必然事件,A与B必互斥,故④错.故答案为④. 14.【答案】①② 【解析】【分析】本题主要考查互斥事件、对立事件间的定义,事件间的相互关系,属于中档题.根据互斥事件、对立事件间的定义,事件间的相互关系,判断各个命题是否正确,从而得出结论.【解答】解:由于事件:A:“恰有1件次品”和事件B:“至少有2件次品”的和表示事件:“至少有1件次品”,即事件C,故有:①A+B=C成立.由于事件B:“至少有2件次品”和事件D:“至多有1件次品”的和是必然事件,故②B+D是必然事件成立.由于事件A+C表示事件C,而C≠B,∴③A+C=B不成立.由于A+D表示事件“至多有一件次品”,即事件D,而D≠C,故④A+D=C不成立.故答案为①②. 15.【答案】①③ 【解析】【分析】此题考查随机事件的概率,考查互斥事件、对立事件的关系及概率的性质,关键是熟练掌握相关知识.【解答】解:①.若A是随机事件,则0≤PA≤1,所以正确; ②.若事件A与B是互斥事件,则A与B不一定是对立事件,所以不正确; ③.若事件A与B是对立事件,则A与B一定是互斥事件,所以正确; ④.事件A,B中至少有一个发生的概率不一定比A,B中恰有一个发生的概率大,如果A、B中有一个事件概率为0则两者发生概率相等,所以错误.故答案为①③. 16.【答案】B∩(C∪D) 【解析】【分析】本题主要考查事件的交、并运算关系,是中档题.分别表示事件的关系,然后即可用集合表示出来即可.【解答】解:A表示事件“电灯变亮”,那么只有线路接通,线路要接通应该是“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅱ闭合”、“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅲ闭合”或“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅱ闭合”和“开关Ⅲ闭合”都闭合即“开关Ⅰ闭合”且“开关Ⅱ或Ⅲ闭合”.故答案为B∩(C∪D). 17.【答案】【解】(1)由题意可知3个圆的颜色的所有情况为“3个圆颜色一样”“有2个圆颜色一样,另1个异色”“三个圆都异色”,则试验的样本空间Ω={ (红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝),(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)}.(2)事件A={(红,黄,蓝),事件B= {(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),(红,黄,蓝)},事件C={(红,红,黄),(红,红,蓝),(蓝,蓝,红),(蓝,蓝,黄),(黄,黄,红),(黄,黄,蓝),事件D={(红,红,红),(黄,黄,黄),(蓝,蓝,蓝).(3)由(2)可知B∩C=C,所以事件B包含事件C.由A∩B=A,A∩D=⌀,A∪D≠Ω,得事件A和B的交事件与事件D互斥. 【解析】略18.【答案】解:(1)用x1,x2分别表示甲、乙两个元件的状态,则可以用x1,x2表示这个并联电路的状态,以1表示元件正常,0表示元件失效,则样本空间为Ω=(0,0),(0,1),(1,0),(1,1).(2)根据题意,可得A=(1,0),(1,1)},B=(0,1),(1,1)},A=(0,0),(0,1)},B=(0,0),(1,0)}.(3)A∪B=(0,1),(1,0),(1,1)},A∩B=(0,0)};A∪B表示电路工作正常,A∩B表示电路工作不正常;A∪B和A∩B互为对立事件. 【解析】本题主要考查了样本空间的概念,以及对立事件的实际运用,属于中档题.(1)用x1,x2分别表示甲、乙两个元件的状态,从而得到样本空间.(2)根据(1)可得A,B以及它们的对立事件.(3)表示出A∪B=(0,1),(1,0),(1,1)},A∩B=(0,0)},从而判断.19.【答案】解:在投掷骰子的试验中,根据向上出现的点数有6个基本事件,记作Ai={i}(其中i=1,2,…,6),则A=A1,B=A3∪A4,C=A1∪A3∪A5,D=A2∪A4∪A6.(1)事件A与事件B互斥,但不对立,事件A包含于事件C,事件A与D互斥,但不对立;事件B与C不是互斥事件,事件B与D也不是互斥事件;事件C与D是互斥事件,也是对立事件.(2)A∩B=⌀,A∪B=A1∪A3∪A4={1,3,4},A∪D=A1∪A2∪A4∪A6={1,2,4,6},B∩D=A4={4},B∪C=A1∪A3∪A4∪A5={1,3,4,5}. 【解析】本题重点考查事件的关系和运算,属于中档题.设Ai={i}(其中i=1,2,…,6),则A=A1,B=A3∪A4,C=A1∪A3∪A5,D=A2∪A4∪A6.(1)利用互斥事件和对立事件的定义即可判断;(2)利用交事件和并事件进行运算即可.20.【答案】解(1)这个试验的样本空间Ω为{(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)}.(2)这个试验的结果的个数为36.(3)事件A的含义为抛掷红、蓝两枚骰子,掷出的点数之和为7. 【解析】略21.【答案】解:(1)依题意,该班60名同学中共有6名同学参加摄影社,所以在该班随机选取1名同学,该同学参加摄影社的概率为660=110.(2)设A,B,C,D表示参加摄影社的男同学,a,b表示参加摄影社的女同学,则从6名同学中选出的2名同学代表共有15种等可能的结果:AB,AC,AD,Aa,Ab,BC,BD,Ba,Bb,CD,Ca,Cb,Da,Db,ab,其中恰有1名女同学的结果有8种:Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,Da,Db,,根据古典概率计算公式,从6名同学中选出的2名同学代表恰有1名女同学的概率为P=815(3)这6名同学中选出的2名同学代表来自于不同的初中学校的概率1−115=1415. 【解析】本题主要考查了随机事件的发生,利用古典概型的计算公式进行求解,属于中档题.(1)首先找到该班全部同学的数量和参加摄影社的同学的数量,然后计算比值即为所求概率;(2)设A,B,C,D表示参加摄影社的男同学,a,b表示参加摄影社的女同学,列出所有满足的情况,根据古典概型的计算方式求解;(3)利用对立事件来求解概率,更简单.22.【答案】(1)第六组[180,185)的频率为450=0.08,由频率分布直方图的性质,可得第七组[185,190)的频率为1−0.08−5× (0.008×2+0.016+0.04×2+0.06)=0.06.补全频率分布直方图如图所示.(2)身高在第一组[155,160)的频率为0.008×5=0.04,身高在第二组[160,165)的频率为0.016×5=0.08,身高在第三组[165,170)的频率为0.04×5=0.2,身高在第四组[170,175)的频率为0.04×5=0.2,由于0.04+0.08+0.2=0.32<0.5,0.04+0.08+0.2+0.2=0.52>0.5,所以可设该校的800名男生的身高的中位数为m,且170
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