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    北师大数学六上《百分数的应用(四)》课件PPT+教案

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    数学六年级上册4 百分数的应用(四)获奖课件ppt

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    这是一份数学六年级上册4 百分数的应用(四)获奖课件ppt,文件包含07北师大数学六上百分数的应用四pptx、07北师大数学六上百分数的应用四教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
    利率是国家规定的,按月计算的叫月利率,按年计算的叫年利率。利率和存期的长短和存款方式的不同而不同。
    利率:利息与本金的比值。
    利息:取款时银行多付的钱叫利息。
    本金:存入银行的钱叫本金。
    年利率:一年利息占本金的百分之几。
    2.25元是本金100元的百分之几?
    22.5÷1000=2.25=2.25%
    利息=本金×利率×时间
    300元存一年,到期时有多少利息?
    300×2.25%×1
    答:到期时有6.75元利息。
    如果淘气把300元存为三年期的,到期时有多少利息?
    300×3.33%×3
    答:到期时有29.97元利息。
    1.淘气前年10月1日把800元存入银行,定期两年,年利率是2.79%。到期后淘气应得的利息是多少?
    800×2.79%×2
    答:到期后淘气应得的利息是6.75元。
    2.李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元,年利率是3.81%。到期时,李叔叔应得到的利息有多少元?
    20000×3.81%×5
    答:李叔叔应得到的利息有3810元。
    发行国家建设债券是国家向社会筹集建设资金的一种新方式。国家建设债券期限较长而且稳定,利率较存款利率高。购买国债不仅能够支持国家建设,还能获得一定的利息。
    3.下面是张阿姨购买一笔国债的信息,这笔国债到期时,可得本金和利息共多少元?
    5000×3.39%×3
    答:可得本金和利息共5508.5元。
    5000+508.5=5508.5(元)
    购买国债不仅能够支持国家建设,还能获得一定的利息。
    4.笑笑将350元人民币存人银行(整存整取两年期),年利率为3.06%。两年后,她能买哪个品牌的语言学习机?
    350×3.06%×2
    答:两年后,她能买乙品牌的语言学习机。
    350+21.42=371.42(元)
    375>371.42>365
    5.了解银行最近的利率情况,记录在下表中。
    乐乐的爸爸打算把5000元存入银行(两年后用)。他如何存取才能得到最多的利息?
    有两种存取方式:第一种:存两年整存整取;第二种是先存一年,到期后加上利息再存一年。对这两种情况分别计算所得的利息是多少,然后比较。

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