初中数学华师大版九年级上册第23章 图形的相似23.6 图形与坐标2. 图形的变换与坐标精品导学案
展开课题
图形变换与坐标
单元
23
学科
数学
年级
九年级
知识目标
1.探索图形经过平移、对称、相似等变换后对应坐标的变化。
2.能按要求作出简单的平面图形运动后的图形以及对应的坐标变化。
重点难点
重点:图形变换后对应坐标的变化情况
难点:对图形变换后对应坐标的变化情况的探索
教学过程
知识链接
1、点A(x-3,y+5)在x轴上,则x的取值是 ,y= 。点A在Y轴上时,x= ,y的取值是 。
2、点A、点B关于Y轴对称、则这两点的横坐标 ,纵坐标 。
3、点A(x-6,y+5)、点B(5,-6)关于原点对称,则x= ,y= 。
4、点A(x-3,-y+5)在二象限,则x的取值是 ,y的取值是 。
5、△ABC中,AB=AC,BC=6,AC=5,建立直角坐标系,写出各顶点的坐标。
6、你能画与△ABC成轴对称的三角形吗?请画一个以直线BC为对称轴的三角形。
合作探究
一、教材88页例题
3、图中,△AOB沿x轴向右平移3个单位之后,得到△A′O′B′.三个顶点的坐标有什么变化呢?
△AOB的三个顶点的坐标是 。
平移之后的△A′O′B′对应的顶点是 。
变化是:沿x轴向右平移之后,三个顶点的纵坐标 ,而横坐标 。
二、教材89页例题
例2、如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为(-3,4)、(-4,3)和(-1,3).将△ABC沿y轴向下平移3个单位得到△A’B’C’,然后再将△A’B’C’沿x轴向右平移4个单位得到△A''B''C''.试写出现在三个顶点的坐标,看看发生了什么变化.
归纳: 。
三、教材90页思考:
△AOB关于x轴的轴对称图形△OA′B对应顶点的坐标有什么变化呢?
你找到对应顶点坐标的变化规律了吗?
。
四、教材90页试一试
请在图中的平面直角坐标系中画一个平行四边形,写出它的四个顶点的坐标,然后画出这个平行四边形关于y轴的对称图形,写出对称图形四个顶点的坐标,观察对应点的坐标有什么变化.
。
五、教材91页思考
如图,将△AOB缩小后得到△COD,你能找出它们的相似比吗?
△AOB的顶点坐标发生了什么变化?
,
,
。
六、教材91页探索
如图,已知矩形ABCD四个顶点的坐标分别是A(0,0)、B(3,0)、C(3,2)、D(0,2),将这四个顶点坐标同时扩大到原来的2倍后得到一组新坐标,画出新坐标对应点所确定的图形后,看看新的图形和原图形之间有什么关系.
。
七、教材92页概括
我们看到,当一个几何图形经过某种运动改变位置后,图形上各点的坐标也发生了相应的变化,能概括一下吗?
反过来,以某种方式同时改变一个几何图形上各点的坐标,也会使该图形产生相应的运动,从而改变它的位置
自主尝试
1、如图,铅笔图案的五个顶点的坐标分别是(0,1),(4,1),(5,1.5),(4,2),(0,2).将图案向下平移2个单位长度,则平移后相应5个点的坐标分别为 .
2、 △ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)作出△ABC关于轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;
(2)将△ABC向右平移6个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;
(3)观察△A1B1C1和△A2B2C2,它们是否关于某直线对称?若是,请在图上画出这条对称轴.
【方法宝典】
利用平移和对称的性质进行解答
当堂检测
1、下图是益阳市行政区域图,图中益阳市区所在地用坐标表示为(2,0),安化县城所在地用坐标表示为(-2,-1),那么南县县城所在地用坐标表示为 .
2、右图是永州市几个主要景点示意图,根据图中信息可确定九疑山的中心位置C点的坐标为 .
3、如图,将边长为1的正三角形沿轴正方向连续翻转2008次,点依次落在点的位置,则点的横坐标为 .
P
4、如图,在平面直角坐标系中,请按下列要求分别作出△ABC变换后的图形(图中每个小正方形的边长为个单位),并写出变换后△ABC各顶点的坐标.
(1)向右平移个单位;(2)关于轴对称.
5、如图方格纸中每个小方格都是边长为1 个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点在格点上,点B的坐标为(5,-4),请你作出,使与ABC关于y轴对称,并写出的坐标.
小结反思
通过本节课的学习,你们有什么收获?
图形的平移,对称以及扩大和缩放
参考答案:
当堂检测:
1、(3,4)
2、(3,1)
3、2008
4、变换后的图形如图.变换后△ABC各顶点的坐标分别为:(1)A(7,1),B(6,3),C(2,2);(2)A(-1,-1),B(-2,-3),C(-6,-2).
5、作图(略) 点的坐标为(-5,-4)
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