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    苏教版五上8.2《解决问题》 课件+教案+导学案

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    数学苏教版五 小数乘法和除法优秀ppt课件

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    这是一份数学苏教版五 小数乘法和除法优秀ppt课件,文件包含82《解决问题》苏教版小学数学五年级上册课件pptx、82《解决问题》苏教版小学数学五年级上册教学设计doc、82《解决问题》苏教版小学数学五年级上册导学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    摆一个八边形要用8根小木棒,
    增加一个八边形后,共用( )根小棒;增加n个八边形后,共用( )根小棒。
    摆1个三角形用3根小棒,增加1个三角形,多用2根小棒……可以怎样表示公用小棒的根数?先填写下表,再说说你的想法。
    每增加一个三角形需要添加的小棒的数量
    增加的三角形个数和共用小棒的根数有什么关系?
    每增加1个三角形,就要增加2根小棒。
    增加几个三角形,共用小棒的根数就是3加几个2的和。
    如果用a表示增加的三角形个数,共用小棒的根数是
    如果用a=8,共用多少根小棒?如果a=15呢?
    3+2a=3+2×8=19(根)
    3+2a=3+2×15=33(根)
    (1)共用小棒的根数可以表示为:3+2a
    答:当a=8时,共有小棒19根;当a=15时,共有小棒33根。
    (1)用式子表示冷水壶里还剩多少毫升橙汁。
    冷水壶里橙汁的体积−每杯橙汁的体积=剩下的橙汁
    (2)根据1100−3x这个式子,求x=250时,冷水 壶里还剩多少毫升橙汁。
    =1100−3×250
    答:冷水壶里还剩350毫升橙汁。
    已知三角形的底是14厘米,高是8.4厘米。求这个三角形的面积。
    答:这个三角形的面积是58.8m²。
    小华用小棒摆了a个三角形,小芳用小棒摆了a个正方形。会用含有字母的式子表示小华和小芳一共用了多少根小棒吗?
    当a=9时,7a=7×9=63
    3a+4a=(3+4)a=7a
    这一步实际上应用了什么运算律?
    当a=9时,小华和小芳一共用了多少根小棒?
    答:小华和小芳一共用了63根小棒。
    1. 填空。(1)正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示,那么C=( ),S=( )。(2)一辆汽车平均每小时行驶60千米,a小时行了( )千米。(3)粮食店里原来有26吨大米,卖出x吨,又运进y吨,现在粮食店里有( )吨大米。
    2.水果批发市场运来m车水果,每车6吨,卖掉18吨。(1)用含有字母的式子表示剩下的水果吨数?
    6m-18=6×8-18=30(吨)
    (2)当m=8时,求剩下多少吨水果?
    3x+5x=12a-3a=7m+6m=6y-y=5x+7x-9x=9m+2m-3m=
    (1)小玲买了1支钢笔和4本笔记本,每支钢笔7元,每本笔记本a元。她一共付出( )元(2)食堂运进a袋大米,每袋50千克,已经吃掉x千克。还剩( )千克。(3)买6面小鼓用去a元,买一面大鼓用去b元。1面小鼓比一面大鼓便宜( )元。
    4.在括号里填写含有字母的式子。
    5.学校买了9个足球,每个a元,又买了b个篮球,每个45.5元。(1)用含有字母的式子表示一共用了多少元?(2)当a=30,b=16时,需要多少钱?
    (1)9a+45.5b(元)
    (2)9a+45.5b=9×30+45.5×16=998(元)

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