西师大版六年级上册八 可能性优秀一课一练

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《可能性（二）》练习一、填空。1.盒子里有3个红球，6个黄球，1个绿球，0个黑球，任意摸出一个球，有（      ）种可能，摸到（      ）球的可能性最大，摸到（      ）球的可能性最小，不可能摸到（      ）球。 一个箱子里有红球10个，黄球6个，绿球3个，你认为这三种球中，最难摸到(　　)球。二、判断下列各题，“一定”的在（　　）里画“√”，“不可能”的在（　　）里画“×”，“可能”的在（　　）里画“○”。（1）小明用左手写字。（　　）（2）爸爸的年龄比他儿子的年龄大。（　　）（3）小红的妹妹比她高。（　　）（4）我跑100米用了4秒。（　　）（5）三年级一班在接力赛中会获得第一名。（　　）（6）时间在不停地流逝。（　　）三、连一连。①摸出的不可能是红球                          A.②一定能摸出红球                              B.③摸出红球的可能性大                          C.④摸出红球和白球的可能性相同                    D.四、可能摸到什么球，连一连。 五、给星星涂色。要求：在盒子里不能摸出红、橙、蓝、绿颜色之外的星，而且可能摸出红星和橙星，摸出绿星的可能性最大，摸出蓝星的可能性最小。                       解析与答案一、1.【解析】因为箱子里有红、黄、绿三种颜色的球，所以任意摸出一个球，可能摸到红球，也可能摸到黄球，还可能摸到绿球，因此有3种可能；因为3个红球，6个黄球，1个绿球，6＞3＞1，所以从箱子里任意摸出一个球，摸到黄球的可能性最大，摸出绿球的可能性最小；因为箱子里没有黑球，所以一定不会摸到黑球．据此进行填空。【答案】3；黄；绿；黑。2.【解析】根据同一盒子中，数量越多，摸到的可能性越大，反之数量越少，摸到的可能性越小求解。【答案】绿。二、【解析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求写出即可。【答案】（1）○；（2）√；（3）○；（4）×；（5）○；（6）√。三、【解析】根据同一盒子中，数量越多，摸到的可能性越大，反之数量越少，摸到的可能性越小求解。【答案】①——D；②——A；③——C；④——B。四、【解析】根据可能性的大小进行分析：10个白球，0个红球，摸出的一定是白球，属于确定事件中的必然事件；2个红球、8个白球，不可能摸到红球，属于确定事件中的不可能事件；5个红球、5个白球，可能摸出红球，属于不确定事件中的可能性事件；9个红球、1个白球，很可能摸出红球；10个红球，摸出的一定是红球，属于确定事件中的必然事件；据此连线即可。【答案】五、【解析】由图可知，共有10颗星星，由“要求在盒子里不能摸出红、橙、蓝、绿颜色之外的星”可知，这10颗星星只能是红、橙、蓝、绿四种颜色，根据可能性的大小，再由“可能摸出红星和橙星，摸出绿星的可能性最大，摸出蓝星的可能性最小”可知：蓝星的个数最少，绿星的个数最多，由此可得：蓝星可以涂1个、红星和橙星各涂2个、绿星可以涂5个，据此涂色即可。【答案】