小学语文人教部编版三年级上册不懂就要问导学案

1-1《不懂就要问》导学案

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孙中山：广东香山人，是中国近代伟大的革命现行者，曾任中国同盟会总理，提出“三民主义”学说。

私塾：中国古代私人举办的一种私人学校。

学习目标

１．会认“孙、私” 等13个生字，会写“意、思”等8个生字，继续练习独立识字，积累词语。

２．正确流利地朗读课文，理解课文内容。用学过的方法理解“私塾、糊里糊涂、摇头晃脑、讲解、鸦雀无声”等词语在课文中的意思。

3．在熟练朗读课文的基础上，学习孙中山勤学好问的精神，养成不懂就问的良好的学习习惯

     课前预习                               

一、认真初读课文，把读不准的字在书中标上拼音，并记下来，把要求写会的字读一读，写一写，然后完成下列练习。

1．给下列带横线的字、词注音

孙中山（  ）私塾（  ）教室（  ）意思（  ）段落（  ） 讲解（   ）习惯（  ）顿时（  ）糊涂（  ）戒尺（ ）良好( ) 吓呆了(    )

照例( ) 道理( )摇头晃脑(   )

鸦雀无声(  )

2. 辨清字形再组词。

私（ ）良（ ）音（   ）糊（ ）

秋（ ）浪（ ）意（ ）湖（  ）

呆（  ）吓（  ）理（  ）

保（  ）下（  ）埋（   ）

二、再读课文，把课文读正确，读流利，记得画下好词好句。说说课文主要讲了什么？（认真细心读课文思考，才能填出。）

     小时候在私塾读书，他    的向老师提出问题，老师     ,学生       ，从此，孙中山一有    ，就       ，养成了              的好习惯。

读完课文，我要写下自己的疑问：                             

自我评价：预习时，我将课文读了（    ）遍，我认为预习能得（   ）分。

合作探究（老师相信，你一定行！）

探究点1. 我能联系上下文，理解下列词语的意思？（默读课文，找出这些词语所在的句子，勾画下来，读一读，然后借助词典并联系上下文理解词语的意思。再组内交流，完善自己的认识写下来。）

流利：   糊里糊涂：

鸦雀无声：  厉声：

探究点2. 反复朗读课文，想想学习时遇到不懂的问题，孙中山是怎样做的？（认真朗读体会，勾画出相关内容,写下自己的认识，小组内交流探讨后，补充完善。）

     探究点3：你平时在学习生活中遇到不懂的问题是怎样做的？你打算今后怎样做？

当堂检测

1.把你在本课积累的词语抄写下来。

_______ _______ _______   _______   _______  

2.找出文中自己喜欢的句子抄下来。

3、读拼音，写词语。

yì  sī     jiáo  shí 

(       )    (         )

 yǎng chéng   liáng  hǎo

(          )   （       )  

4、观察一下，你发现了什么？给它们组词。

孙（   ） 养（    ） 历（   ）

孩（   ） 美（    ） 厉（   ）

5、连词成句，并加上标点符号。

小时候 私塾 孙中山  在 读书

很 老师 的 欣赏  孙中山  做法

6．妙笔生花：你的身边有不懂就问的好伙伴吗？夸一夸他吧！