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    三年级上册科学教案 3.5《土壤的类型》苏教版

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    小学科学苏教版 (2017)三年级上册5 土壤的类型教案设计

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    这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册5 土壤的类型教案设计,共6页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,检测反馈等内容,欢迎下载使用。
       5   《土壤的类型》教学设计  教材分析本课是苏教版小学科学三年级上册第单元《研究土壤》的第课内容,学习内容基于课程标准中地球与宇宙科学领域的中年段要求,初步了解土壤的基本状况。本课的活动将学生由“观察不同类型的土壤”引入到“不同的土壤可以种植什么植物”。教材由四个活动构成:一、观察土壤颗粒,知道这些颗粒有大小不同;二、阅读资料,了解土壤的种类;三、用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土,描述其各自的特点;四、阅读资料,说出沙质土、黏质土和壤土适宜生长不同的植物。四个活动环环相扣,不仅让学生知道土壤有三种类型,还通过对比实验掌握不同类型的土壤的特点,最终能够根据植物的特点选择适合生长的土壤类型。学情分析三年级的学生思维活跃,求知欲强,通过两年的科学课学习,已经能比较熟练地运用观察、记录等方法进行科学探究,也有了一定的动手实验的能力,而且在日常生活中关于土壤也是接触的比较多的。在本节课的学习之前,学生已经知道了土壤中的成分都有哪些,对土壤已经有了一定了解,但是学生对于土壤还仅限于土壤可以用来种植植物,不清楚植物的种植还与土壤的类型有关,本节课将针对土壤的不同类型以及特点进行进一步的探究学习。教学目标1.通过观察土壤颗粒和阅读资料,知道土壤可以按照颗粒大小分成沙质土、黏质土和壤土三类。2.能用多种方法研究比较沙质土、黏质土和壤土的不同,说出它们的特点。3.学会举例说出不同类型土壤上适宜生长什么样的植物。教学重点能描述沙质土、黏质土和壤土的特点教学难点能举例说出不同土壤适宜生长不同的植物教学准备混有沙质土、黏质土、壤土的土壤,水,烧杯,过滤杯,滤纸,放大镜教学过程一、谈话导入,揭示课题1.师:同学们,老师给大家带来了几幅土壤的照片,同学们仔细观察,看看这些土壤有什么不一样?(学生观察图片,说出不一样的地方。 2.同学们观察得很仔细,土壤除了颜色不同,还有什么不一样的地方呢?今天我们就来研究土壤的类型。(板书课题:《土壤的类型》)二、课堂探究,完善认识活动一:观察土壤,进行分类过渡:研究土壤的类型首先得观察土壤,老师给大家准备了三种不同的土壤,让我们进入活动一来研究一下。    1.出示活动一,师:哪位同学来读一下活动要求?(学生阅读活动要求。)2.师:下面请同学们在小组内仔细观察三种土壤,并进行对比,并说一说自己的发现,观察过程中注意保持桌面整洁。(小组合作观察、比较三种土壤,交流发现。)3.师:哪个小组的同学把发现跟大家分享一下。(生答:土壤中的颗粒大小不同,1号土壤的大颗粒多,2号土壤的小颗粒多,3号土壤的大颗粒和小颗粒差不多。)4.师:观察得很仔细,根据土壤中含有大小颗粒的量不一样,科学家给土壤进行了分类,请同学们阅读课本第14页的资料,看看土壤可以分为哪几类?(学生阅读课本,了解土壤的分类。)5.师:土壤可以分为哪几类呢?哪位同学来说一说。(交流学习结果,教师板书:沙质土:沙粒含量特别多;黏质土:黏粒含量特别多;壤土:沙粒、粉粒、黏粒含量差不多)活动二:深入研究,了解特点 过渡:我们通过观察和阅读,知道了土壤分为沙质土、黏质土和壤土三类,这三类土壤有什么不同的特点呢?下面我们进入活动二进行深入研究。      1.出示活动二,师:哪位同学来读一下活动要求?(学生阅读活动要求。)2.师:同学们想如何比较三种土壤呢?小组内交流一下。(学生交流比较观察的方法。)3.师:同学们想出了一些很好的办法,课本上也介绍了几种比较的方法,请同学们阅读课本第15页,了解比较三种土壤的方法。(学生阅读课本,了解比较的方法。)4.师:哪位同学说一说,我们如何来比较三种土壤?(学生描述比较的步骤和方法,师总结:为了进行公平比较,三种土壤选择的量都一样多,渗水实验时倒的水也一样多。)5.师:下面请同学们根据课本要求进行实验,并在活动手册上进行记录。(学生进行实验,师巡视指导。)6.师:哪个小组的同学将本组观察到的现象跟大家分享一下?(全班交流实验结果,师板书:渗水性不一样)活动三:了解植物对不同土壤的需求。过渡:植物的生长离不开土壤,但不同的植物对土壤的要求却不一样,让我们一起进入活动四了解一下。      1.出示活动三,师:哪位同学来读一下活动要求?(学生阅读活动要求)2.下面请同学们根据活动的要求进行活动。(学生阅读课本16页。)3.师:哪位同学愿意和大家分享一下学习的收获?(交流学习结果,师小结板书:不同的植物需要不同的土壤。)三、课堂总结,拓展交流2.师:同学们,你们这节课都有什么收获呢?(学生交流学习的收获)【检测反馈】1.选择:下列对沙质土描述正确的一项是(     )。A黏粒含量特别多渗水性   B 透气性最好保水性   C 保肥能力最好2.选择:下列适合生长在黏质土中的是(     )。A荷花       B芝麻       C苹果树3.阅读材料,进行选择    葡萄适合种在(      )中。          A沙质土       B黏质土       C壤土4.实践题:了解西瓜、荷花、月季的习性,完成活动手册。板书设计土壤的类型 沙质土:沙粒含量特别多黏质土:黏粒含量特别多  土:  沙粒、粉粒、黏粒含量差不多 不同的植物需要不同的土壤。

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