小学数学沪教版 (五四制)三年级下册周长图文ppt课件

这是一份小学数学沪教版 (五四制)三年级下册周长图文ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了教学目标，爬一周，认识周长，判断图片的周长，测量图形的周长，×315厘米，×420厘米等内容，欢迎下载使用。

通过看、摸、认、量等活动，体会“一周”的含义，认识周长。能测量并计算一些图形的周长，根据图形特征，选择较优化的计算方法。
2.通过观察、描绘、测量、计算等操作活动在头脑中建立“周长的模型”。
1. 让学生描一描枫叶、荷叶、树叶的边线，体会它们的周长。
2. 说一说，什么是枫叶、荷叶、树叶的周长。从而归纳出周长的概念。
枫叶 的长度，就是枫叶的 ；荷叶 的长度，就是荷叶的 ；树叶 的长度，就是树叶的 ；
判断红色部分是不是这个图形的周长？
同桌合作测量图形的周长，完成下列表格：
4人小组合作，测量平面图形的周长。出示表格，学生分组尝试计算这些图形的周长，看是否能找到不同的计算方法，将不同的算法记录在作业纸上。教师巡视指导。
5+5+5=15(厘米)
5+5+5+5=20(厘米)
讨论：怎么测量学校篮球场围成区域的周长，轨道交通4号线围成区域的周长。
学校篮球场围成区域的周长怎么测量?