2020-2021学年一 采访果蔬会--两、三位数除以一位数教案设计
展开教学目标:1.整十整百数除以一位数的口算方法。
2.三位数除以一位数的笔算方法。
3.商中间和末尾有0的除法的对比。
教学重难点:商中间和末尾有0的除法的专项练习。
教学准备:课件
教学过程:
一、知识回顾
1.回忆一下本单元我们已经学习的哪些知识?
2.板书课题:三位数除以一位数练习。
二、基本练习
1.口算
84÷4= 640÷8= 3000÷6=
0×999= 56□0=56 0÷□=0
(1)口算下列各题。
(2)强调:任何数加减0还得任何数。
0除以任何不是0的数都得0。
下面的计算正确吗,错误的请改正。
三、变式练习
要使商中间有0,□里可以填几?
9□5÷3
要使商的末尾有0,两个□里可以分别填几?
□8□÷4
学生独立思考后再集中讲评。
判断:(1)被除数中间没有0,商的中间就不会有0。
(2)被除数的十位上的数比除数小,商的中间就一定有0。
(3)被除数的末尾没有0,商的末尾就不会有0。
(4)被除数个位上的数比除数小,商的末尾就一定有0。
(5)笔算除法时,被除数哪一位上有0,就对着这一位商0。
(6)除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。
四、拓展练习
下面的□里可以填几。
先独立试做,再指名讲解。
四、实际应用
本学期学校开展了“经典润泽心灵,书香濡养生命”打造“书香校园”的活动。平均哪个学校三年级每班捐赠图书较多?
5、全课小结。
通过这节课的学习你有什么收获?
儿歌:除数一位看一位,一位不够看两位,除到哪位商哪位,不够除时零占位,每次除后要比较,余数要比除数小。
6、作业
1.用1、2、5能组成多少个不同的三位数?
2.用这几个三位数分别除以5。学校
班级数
捐赠册数
洹滨小学
6
780
自由路小学
4
428
苏教版三年级上册两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算教学设计: 这是一份苏教版三年级上册两、三位数除以一位数(首位能整除)的笔算教学设计,共6页。教案主要包含了情境创设,复习引入,理解算理,建构算法,类比迁移,扩展算法,练习应用,内化新知,全课总结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
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