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小学音乐人音版五年级下册打起手鼓唱起歌课文内容课件ppt
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这是一份小学音乐人音版五年级下册打起手鼓唱起歌课文内容课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了背景介绍,新课导入,歌曲分析,学习歌曲,拓展延伸,农民丰收的喜悦心情,那他们为什么高兴呢,农民是怎样劳动的,面朝黄土背朝天等内容,欢迎下载使用。
学情分析五年级的学生在感受乐曲的风格上应该不会太难。在以往的学习中听过和学唱过新疆和藏族的歌(乐)曲。本节课的内容包括了听与唱。听《打起手鼓唱起歌》唱《巴塘连北京》这两首都具有浓郁的民族特色的歌曲。让学生在听《打起手鼓唱起歌》时,了解女中音的音色特点和感受到新疆音乐的风格。再唱《巴塘连北京》掌握跨小节的分节奏和了解巴塘玄子,感受到藏族音乐的风格。跨小节切分节奏在掌握上有一定的难度。学生在唱和演唱、律动感受上还是比较好掌握的。
教学目标一、通过聆听《打起手鼓唱起歌》,感受新疆风格的音乐,旋律富有动感,明快、节奏密集,具有浓郁的新疆风格衬词“唻”:了解女中音音色的浑厚、圆润、低沉。二、用小腹力量支撑的气息和用自然、优美、朴实的声音演唱《巴塘连北京》;了解藏族的巴塘玄子舞,并学一学。感受巴塘音乐风格旋律优美,首尾相连,速度是慢速,节奏是密集的,是跨小节切分。
重点难点《巴塘连北京》的节奏切分音唱准确。用听、唱、演的方式感受新疆和藏族的民俗音乐风格。
这些景象都出现在哪首歌曲里?
放音乐《打起手鼓唱起歌》,找同学到黑板上写出乐器名称。
通过欣赏这首乐曲,你感受到了什么?
这是一个丰收年,体会到劳动成果的乐趣。
那粮食长成需要哪些过程?
播种,浇水,施肥,除虫……
学情分析五年级的学生在感受乐曲的风格上应该不会太难。在以往的学习中听过和学唱过新疆和藏族的歌(乐)曲。本节课的内容包括了听与唱。听《打起手鼓唱起歌》唱《巴塘连北京》这两首都具有浓郁的民族特色的歌曲。让学生在听《打起手鼓唱起歌》时,了解女中音的音色特点和感受到新疆音乐的风格。再唱《巴塘连北京》掌握跨小节的分节奏和了解巴塘玄子,感受到藏族音乐的风格。跨小节切分节奏在掌握上有一定的难度。学生在唱和演唱、律动感受上还是比较好掌握的。
教学目标一、通过聆听《打起手鼓唱起歌》,感受新疆风格的音乐,旋律富有动感,明快、节奏密集,具有浓郁的新疆风格衬词“唻”:了解女中音音色的浑厚、圆润、低沉。二、用小腹力量支撑的气息和用自然、优美、朴实的声音演唱《巴塘连北京》;了解藏族的巴塘玄子舞,并学一学。感受巴塘音乐风格旋律优美,首尾相连,速度是慢速,节奏是密集的,是跨小节切分。
重点难点《巴塘连北京》的节奏切分音唱准确。用听、唱、演的方式感受新疆和藏族的民俗音乐风格。
这些景象都出现在哪首歌曲里?
放音乐《打起手鼓唱起歌》,找同学到黑板上写出乐器名称。
通过欣赏这首乐曲,你感受到了什么?
这是一个丰收年,体会到劳动成果的乐趣。
那粮食长成需要哪些过程?
播种,浇水,施肥,除虫……