湘教版七年级上册第四章 世界的气候第一节 天气和气候优秀ppt课件

这是一份湘教版七年级上册第四章 世界的气候第一节 天气和气候优秀ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了天气状况可以这样描述，突出特点，冬暖夏凉，晴空万里，秋高气爽，和风细雨，终年高温，冬雨夏干，雷电交加，阴转多云等内容，欢迎下载使用。
每天当你走出家门，最先感受到的是什么？
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。
如何描述天气状况？天气有何特点?
晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小……
观察图片，贝贝在上学的过程中遇到了哪些天气？
试一试：下列词语中哪些是描述天气的？
你会描述南极地区和昆明的一年的天气情况吗？
指一个地区多年的平均天气状况。
衡量气候的要素是什么？气候有何特点?
气温和降水是气候的两个基本要素
1．今天风和日丽。2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。3．7月是全年最热的月份。4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。5．今天有雾，请大家出行注意安全。6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
试一试：判断下列句子哪些是描述气候的。
判断：下列描述是天气还是气候?
1.风和日丽2.昆明四季如春3.暴风骤雨4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒。5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级。
6.夜来风雨声，花落知多少。7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥。8.风起云涌，电闪雷鸣。9.一山有四季，十里不同天。10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走。
气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
我们怎么知道明天的天气呢？
今天 温度：最低9 ℃ 最高14℃小雨转多云 西北风4～5级 明天多云偏北风3 ～ 4级 温度：最低7℃ 最高15℃
根据以下信息，说一说天气预报的内容
要看懂天气预报，必须掌握两项技能！
在卫星云图上，绿色或棕色部分表示陆地，蓝色部分表示海洋，白色部分表示云团。
不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是云雨区。
指风吹来的方向。画有风尾或者风旗的一方即为风向。
1.一道风尾为 2 级2.一个风旗为 8 级
判断下列符号的风向与风级
在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。
清新的空气，污染指数小，对人体健康有利； 污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。
我国部分城市空气质量日报（）
如气压的高低、风力的大小等
影响空气质量的因素有哪些？
1.下列词组中,描述天气现象的是（ ）A.四季如春 B.冬冷夏热 C.终年寒冷 D.晴转多云
2.在卫星云图上，表示陆地的颜色是（ ）A.蓝色 B.白色 C.绿色 D.黑色
3. 下列天气符号表示台风及其中心的是（ ）A.B. C. D.
4.下列对天气和气候描述，正确的是（ ）A.天气是稳定的 B.天气是多变的 C.天气的变化是有规律可循的 D.气候的变化不可预测
5.“向雾霾宣战”是2014年中国向世界发出的集体宣战。随着对雾霾天气的重视,一首雾霾版的《卷珠帘》迅速引起人们关注:雾霾锁住车辆,收油门,摘空挡,戴口罩,辨方向……据此完成问题。上述材料说明了(　　)A．天气与工业的关系B．天气与农业的关系C．天气与交通的关系D．天气与军事的关系
1、识记本课主要知识点2、完成课堂同步练习