辽宁省大连市三年（2020-2022）中考英语真题分题型分层汇编-04短文选词填空&补全对话&完成句子&根据所给单词正确形式填空

这是一份辽宁省大连市三年（2020-2022）中考英语真题分题型分层汇编-04短文选词填空&补全对话&完成句子&根据所给单词正确形式填空，共20页。试卷主要包含了短文选词填空，补全对话7选5，完成句子，用所给单词的正确形式填空，汉译英等内容，欢迎下载使用。

一、短文选词填空
（2022·辽宁大连）阅读下面短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每个词或短语限用一次。
Patrick never did hmewrk. “T bring,” he said. He played baseball and basketball instead. His teachers tld him, “Patrick! D yur hmewrk, r yu can’t ____1____ a thing.” And it’s true. Smetimes he did feel like a fl. But what culd he d? He hated hmewrk.One day, Patrick’s cat was playing with a little “dll”. He fund it wasn’t a dll at all, but a man f the smallest size. The man called, “Save me! Dn’t give me back t that cat. I have ____2____. I will help yu if yu save me!”
Patrick culdn’t believe hw ____3____ he was! Here was the answer t all f his prblems. S he said, “Only if yu d all my hmewrk till the end f the term. If yu d a gd enugh jb, I can even get A’s.”
The little elf (精灵) kicked his legs and rubbed (搓) his hands. “All right. I’ll d it.”
And true t his wrds, that little elf began t d Patrick’s hmewrk. Smetimes he ____4____ what t d and he needed help. “Help me! Help me!” he’d say. And Patrick wuld have t help — in whatever way.
“What des this wrd mean?” the elf cried while he was reading Patrick’s hmewrk. “Get me a dictinary. N, what’s even better, ____5____ the wrd and explain it t me.”
（2022·辽宁大连）阅读下面短文，从方框中选择适当的词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每个词或短语限用一次。
When it came t math, Patrick was ut f luck. “What are times tables?” the elf shuted ____6____. “We elves never need that. Here, sit dwn beside me and guide me.”Elves knew nthing f human histry. S the little elf, already a shuter, just gt luder. “G t the ____7____, I need bks. Mre and mre bks. And yu can help me read them t.”
In fact, every day in every way, Patrick was wrking ____8____ than ever and staying up late. He never felt s tired.
Finally, the last day f schl arrived and the elf was free t g. As there was n mre hmewrk, he quietly ran ut f the back dr.
Patrick gt his A’s; his ____9____ were amazed; his teachers smiled and were full f praise (赞扬). And his parents? They wndered what had happened t Patrick.
Yu see, in the end, Patrick still thught all his hmewrk ____10____ by the tiny man. But I’ll share a secret, just between yu and me. It wasn’t the elf; Patrick did it himself!
（2021·辽宁大连）用方框内所给词或短语的适当形式完成下面短文。每词或短语限用一次。
My friend, Rbert, has a twin sister named Amanda. Thugh they get alng well, there ___11___ sme things abut Amanda and her friends that puzzle（困扰）Rbert. He can't understand hw girls can talk fr s ___12___. Fr example, smetimes when he leaves hme t play ftball, Amanda and her friend, Sharn, are sitting n the sfa, talking. When he cmes back tw and a half ___13___ later, they’re still staying in the same place, cntinuing the same cnversatin n the same tpic. One day Rbert was s curius (好奇的) that he asked Amanda what they talked abut, but she ___14___, “We’re best friends. We talk abut almst everything— film stars, pp sngs, recipes, everything!”
Bys and girls have different attitudes (态度) twards friendship. Friendships between girls are usually based n shared feelings and supprt (支持), but friendships between bys are based n shared activities r interests. A by might be ___15___ abut sharing his feelings with his clse friends. A ___16___ clsest friend, hwever, might be eager (急切的) t tell her abut smething that has happened in her life.
（2021·辽宁大连）用方框内所给词或短语的适当形式完成下面短文。每词或短语限用一次。
Many studies wrldwide shw that girls have mre friendships than bys. In fact, many teenage bys can’t name a single best friend. When they ___17___, they ften think fr a while befre answering, “My best friend? I can’t ___18___ that. I am busy with my hmewrk, and I have s many different friends that it is hard t chse just ne best friend.”
Girls, hwever, can usually answer the questin ___19___, “A best friend? Of curse. We have a lt t share with each ther. We get much mre ____20____ frm talking, daydreaming.”
We have t realize: bys share activities, while girls share feelings. The qualities (品质) that bys and girls cnsider imprtant in a friend seem t be the same, regardless f (无论) the basis f these friendships. The imprtant thing t remember is that bth f them are friendships. We all need friends in ur lives.
（2020·辽宁大连）
“Which is the right bin(垃圾箱) fr my garbage (垃圾).” This may be the mst-asked questin in Shanghai since it started a new garbage-srting(垃圾分类) prgram n July 1. When learning abut the fur ____21____ f garbage-wet, dry, recyclable and harmful, many peple might nt be clear abut hw t ____22____ srt it.T help peple wrk it ut, China’s tech cmpanies are giving a hand. Fr example, if yu want t thrw away a milk tea cup, yu can just pen a mini app(小程序) in WeChat r Alipay and ____23____ “milk tea cups”. The app will give yu the answer right away. Sn, yu might d it in an easier way. Maybe yu can just take a pht f the garbage and then be tld where it shuld g.
This kind f technlgy ____24____ image recgnitin(图像识别). It uses artificial intelligence(AI,人工智能). Many cmpanies arund the wrld are making garbage-srting rbts that use this technlgy. Fr example, AMP Rbtics in the US has made a rbt that can srt fd and drink packages (包装) . By “seeing” pictures n the packaging, the rbt will ____25____ the rubbish and put it in the right place.
（2020·辽宁大连）
Why shuld we srt ur garbage? The answer lies in the increasing amunt f waste we are prducing. Chinese cities prduce ver 200 ____26____ tns f waste each year, accrding t China Ecnmic Net. Mst f this waste is buried(填埋) in landfills(垃圾填埋场), which may pllute water and sil. What’s mre, we are running ut f space fr new landfills.In fact, mre than half f ur waste can be recycled. Recyclable garbage can be made int smething ____27____, while wet garbage can be used t make gas, heat and fertilizer (肥料).S we need t srt ur garbage.
Can’t garbage-prcessing cmpanies d the srting jb fr us? They can. But that requires a lt f ____28____ and csts lts f mney. Things will becme much ____29____ if each f us can srt ur wn garbage. Als, the task f srting encurage peple ____30____ less waste.
二、补全对话7选5
（2022·辽宁大连）根据对话内容，从所给的七个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，使对话内容完整。有两项为多余选项。
A: Hell. This is Mr King speaking. ____31____
B: Hi, Dad. This is Betty.
A: Hi, Betty. ____32____
B: I’m in the Palace Museum with my friends.
A: Really? I hear it is an ancient palace. ____33____
B: It’s ver six hundred years ld.
A: Ww! That’s amazing. ____34____
B: Well, yu dn’t have t cme t Beijing. Yu can visit it nline.
A: ____35____ I will visit the museum website right nw!
B: Have a gd trip, Dad! Ha ha ...
A．Gd idea.
B．Hw ld is it?
C．Where are yu nw?
D．Wh’s calling, please?
E．I am afraid I dn’t like it.
F．What’s the weather like tday?
G．I really want t visit it ne day.
（2021·辽宁大连）根据对话内容，从对话后所给的选项中选出可以填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。
A: Hell!
B: Hell! ___36___
A: I’m srry he’s nt in at the mment. Wh’s calling, please?
B: ___37___ Is that Mrs. Smart?
A: Yes, Jack, Tny has gne t visit the museum with his father. ___38___
B: Sure. Yu knw, we wn a basketball match, s we are ging t have a party t celebrate it in my hme.
A: Great! ___39___
B: At 6:30 tmrrw evening.
A: OK. I’ll tell him abut it.
B: ___40___
A: Yu’re welcme. Gdbye, Jack.
B: Bye, Mrs. Smart.
A．It desn’t matter.
B．This is Jack speaking.
C．Thank yu very much.
D．Can I take a message?
E．Just hld the line, please.
F．When will the party begin?
G．May I speak t Tny, please?
（2020·辽宁大连）Shp wrker: Gd mrning, what can 1 d fr yu?
Jhn: I’d like t buy a T-shirt.
Shp wrker: ___41___
Jhn: Large, please.
Shp wrker: Here yu are.
Jhn: Thank yu. ___42___
Shp wrker: Certainly.
Jhn: Hmm, the size is OK. ___43___
Shp wrker: What clr d yu like?
Jhn: Blue.
Shp wrker: Hw abut this ne?
Jhn: ___44___ Hw much is it?
Shp wrker: It’s $20.
Jhn: Well, I’ll take it. ___45___
Shp wrker: Thank yu.
A．It lks great.
B．That’s t expensive.
C．What size d yu want?
D．But I dn’t like this clr.
E．May I try it n?
F．Here is the mney.
G．Everything is half price.
三、完成句子
46．（2022·辽宁大连）李老师看上去很严格，但实际上为人非常和善。
________, but actually, she is very nice.
47．（2022·辽宁大连）不要在电脑前坐太久，起来运动一下吧。
________. Stand up and take sme exercise.
48．（2022·辽宁大连）当我走进教室时，玲玲正在认真地复习功课。
________ when I entered the classrm.
49．（2022·辽宁大连）这些旧车票并不值钱，我收藏它们是为了记住生活中重要的事情。
These ld tickets are nt valuable, ________.
50．（2022·辽宁大连）坚持下去！如果你放弃了，你就真的失败了。
Keep ging! ________.
51．（2021·辽宁大连）这个主意听起来真不错，让我们尝试一下吧。
_______________________________Let’s have a try.
52．（2021·辽宁大连）我正在列张购物清单。妈妈，你想买点什么?
___________________________________ What wuld yu like t buy, Mum?
53．（2021·辽宁大连）我们居住在同一个星球上，我们要共同爱护它。
We are living n the same planet. _________________________
54．（2020·辽宁大连）冰箱里没有蔬菜了，咱们去买一些吧。
_______________________, s let’s get sme.
55．（2020·辽宁大连）昨天当我给大明打电话的时候，他正在帮他的妈妈做家务。
When I telephned Darning yesterday, _______________________.
56．（2020·辽宁大连）《汤姆·索亚历险记》这本书很好，我越读越想读。
The Adventures f Tm Sawyer is a great bk. _______________________
四、用所给单词的正确形式填空
57．（2022·辽宁大连）Fr Tny, nthing is mre ________ than playing tennis. (enjy)
58．（2022·辽宁大连）Mum, why nt make sme zngzi by ________ tday? (ur)
59．（2022·辽宁大连）Astrnauts need t take part in difficult ________ befre they g t space. (train)
60．（2022·辽宁大连）My flat is n the ________ flr. It has a gd view f Xinghai Park. (eight)
61．（2022·辽宁大连）When David’s first bk came ut, it was a big ________ . (successful)
62．（2022·辽宁大连）My cmputer ________ went wrng. What shuld I d? (sudden)
63．（2021·辽宁大连）Nw mre and mre peple like the _________ in the cuntryside. (silent)
64．（2021·辽宁大连）Dinner is ready. Please take yur seats as _________ as pssible. (quick)
65．（2021·辽宁大连）Smetimes I feel afraid f sailing by _________, but I still enjy ding it. (my)
66．（2021·辽宁大连）Dn't be _________ if he can pass the exam. He wrks harder than befre. (surprise)
67．（2021·辽宁大连）Put the bks back n the shelf after reading, r Dad will be _________. (happy)
68．（2021·辽宁大连）My grandpa ften des sprts, s I bught him a T-shirt fr his ________ birthday.(sixty)
69．（2020·辽宁大连）Smking is bad fr yur _________. (healthy)
70．（2020·辽宁大连）I have never been _________, and I dn't like sprts. (act)
71．（2020·辽宁大连）What d yu _________ d at a Chinese birthday party? (usual)
72．（2020·辽宁大连）Lei Feng was always ready t help thers withut thinking f _________. (he)
73．（2020·辽宁大连）I think the Giant’s Causeway is the mst fantastic _________ wnder. (nature)
74．（2020·辽宁大连）Befre the _________ f printing, bks were expensive, s few peple had the chance t learn t read. (intrduce)
五、汉译英：整句（2022年无该题型）
75．（2021·辽宁大连）你去过老舍茶馆吗?
_______________________________________________
76．（2021·辽宁大连）如果你坚持训练，你将很有可能成为校队的一员。
____________________________________________________
77．（2020·辽宁大连）你英语说得真好。你学英语多久了？
Yur spken English is s gd. _______________________
78．（2020·辽宁大连）在困难的时刻，不要放弃。
_______________________
lucky learn knw magic lk up
hard classmate d ludly library
hur lng careful girl reply be
immediately pleasure ask think abut
prperly lk fr call pick up type
new millin prduce easy wrk
参考答案：
1．learn
2．magic
3．lucky
4．didn’t knw
5．lk up
【解析】
【导语】
本文主要讲述了Patrick从不做家庭作业，然后遇到了精灵，精灵帮助其学习的事。
1．句意：做你的家庭作业，否则你什么也学不会。根据“D yur hmewrk”和备选词可知，此处是指否则什么也学不会。learn“学习”，动词；情态动词can后跟动词原形。故填learn。
2．句意：我有魔法。如果你救我，我会帮你的！根据“I will help yu if yu save me!”和“I have ...”可知，空处缺少名词，备选词magic“魔法”符合语境。故填magic。
3．句意：Patrick简直不敢相信他是多么幸运！根据“Here was the answer t all f his prblems.”可知，知道所有问题的答案，所以是很幸运的。lucky“幸运的”，形容词。故填lucky。
4．句意：有时他不知道该怎么做，他需要帮助。根据“he needed help.”可知，此处是指不知道做什么，要用否定形式；再结合“needed”可知，需用一般过去时，借助于助动词didn’t，后接动词原形knw“知道”。故填didn’t knw。
5．句意：不，更好的是，查一下这个词，给我解释一下。根据“the wrd and explain it t me”可知，此处是指查单词，lk up“查阅”；祈使句是以动词原形开头。故填lk up。
6．ludly
7．library
8．harder
9．classmates
10．was dne
【解析】
【导语】
本文讲述了帕特里克通过努力获得好成绩的故事。
6．句意：小精灵大声喊道。根据“the elf shuted”结合备选词可知，此处是指小精灵大声地喊道，应用副词ludly修饰动词，故填ludly。
7．句意：去图书馆，我需要书。根据“I need bks”可知是去图书馆拿书，library符合语境，故填library。
8．句意：事实上，每一天，在各个方面，帕特里克都比以前更努力地工作，熬夜到很晚。根据“staying up late”可知熬夜到很晚，说明工作很努力，wrk hard“努力工作”，由“than”可知应用副词比较级，故填harder。
9．句意：他的同学们都很惊讶。根据“ amazed”结合备选词可知，同学们很惊讶，应用classmate的复数，故填classmates。
10．句意：最后，帕特里克仍然认为他所有的家庭作业都是由那个小人完成的。根据“hmewrk”可知是做家庭作业，且主语和动词之间是被动关系，主语是不可数名词，句子是一般过去时，be动词用was，故填was dne。
11．are
12．lng
13．hurs
14．replied
15．careful
16．girl’s
17．are asked
18．think abut
19．immediately
20．pleasure
【解析】
【分析】
本文介绍了男孩和女孩对友谊有不同的态度，他们之间分享的内容不同。
11．
句意：尽管阿曼达和她的朋友们相处得很好，但有一些事情让罗伯特感到困惑。There be表示有，主语sme things是复数形式，因此谓语用复数形式，故填are。
12．
句意：他不明白女孩怎么能讲那么久。介词fr后接时间段，表示那么长时间用s lng，故填lng。
13．
句意：当他两个半小时后回来时，他们仍然呆在同一个地方，继续着同样的话题。有数词tw and a half修饰，用复数名词，故填hurs。
14．
句意：有一天罗伯特非常好奇，就问阿曼达她们都在聊些什么，但她回答说：“我们是最好的朋友……”根据“he asked Amanda what they talked abut”可知，他问阿曼达，因此她要进行回答，reply回答，根据asked可知，此处用一般过去时，故填replied。
15．
句意：一个男孩可能会小心地与他的亲密朋友分享他的感觉。be careful abut对……小心，故填careful。
16．
句意：然而，一个女孩最亲密的朋友可能渴望告诉她一些她生活中发生的事情。根据her可知，此处指的是女孩的朋友，修饰名词短语clsest friend，用名词所有格形式，故填girl’s。
17．
句意：当被问到这个问题时，他们通常会想一会儿，然后回答：“我最好的朋友？我不能去想那个。我忙着做作业，我有这么多不同的朋友，很难选择一个最好的朋友。”根据“they ften think fr a while befre answering”可知，此处表示他们被问问题，用被动语态，ask问，主语they是复数形式，谓语用复数形式，故填are asked。
18．
句意：当被问到这个问题时，他们通常会想一会儿，然后回答：“我最好的朋友？我不能去想那个。我忙着做作业，我有这么多不同的朋友，很难选择一个最好的朋友。”根据“I am busy with my hmewrk,”可知，我忙着做作业，因此不能去想那个，think abut想，位于情态动词can’t后，作谓语，用动词原形，故填think abut。
19．
句意：而女孩通常能马上回答这个问题：“最好的朋友？当然可以。我们有很多东西可以分享。我们从交谈和白日梦中得到更多的乐趣。”根据hwever可知，女孩和男孩回答的不同，前文的“hey ften think fr a while befre answering,”可知，男孩们回答问题之前经常想一会儿，因此女孩应是马上回答，immediate马上的，修饰动宾短语answer the questin用副词，故填immediately。
20．
句意：而女孩通常能马上回答这个问题：“最好的朋友？”当然可以。我们有很多东西可以分享。我们从交谈和白日梦中得到更多的乐趣。”根据“We have a lt t share with each ther.”可知，我们有很多东西互相分享，因此我们从中获得很多快乐，有形容词mre修饰，用名词，pleasure快乐，是名词，故填pleasure。
21．types
22．prperly
23．lk fr
24．is called
25．pick up
【解析】
【分析】
本文是一篇说明文。文章主要介绍了自从在上海实行了垃圾分类项目后，为了帮助人们了解如何进行正确的垃圾分类，中国有一家科技公司采取了相应办法，人们在微信或阿里支付的APP上，可以得到正确的答案。
21．
句意：当了解垃圾的四种类型时——湿的、干的、可回收的和有害的，许多人可能不清楚如何正确分类。根据空后“wet, dry, recyclable and harmful”可知，应是四种类型，故空处应是type，类型，可数名词；因之前有数词fur修饰，故名词应用复数形式types。故填types。
22．
句意：当了解垃圾的四种类型时——湿的、干的、可回收的和有害的，许多人可能不清楚如何正确分类。根据句子结构可知，空处应是副词修饰动词；结合空前“might nt be clear”可知，空处应是prperly，正确地，副词。故填prperly。
23．
句意：例如，如果你想扔掉一个奶茶杯，你可以在微信或支付宝上打开一个迷你应用程序，然后寻找“奶茶杯”。根据后句“The app will give yu the answer right away.”可知，空处应是lk fr，寻找；空处的词在连词and之后，应是和pen并列，位于情态动词can 之后，应用动词原形。故填lk fr。
24．
句意：这种技术被称为图像识别。根据句意和选项可知，空处应用动词call，叫做；主语和动词之间是动宾关系，应用被动语态；结合时态是一般现在时可知，应用一般现在时的被动语态，构成形式为：be dne；主语是第三人称单数形式，be用is；call的过去分词是called。故填is called。
25．
句意：通过“看”包装上的图片，机器人将捡起垃圾并把它放在正确的地方。根据后句“put it in the right place.”可知，应是先捡起垃圾，故空处应是pick up；句子是一般将来时，will后加动词原形。故填pick up。
26．millin
27．new
28．wrk
29．easier
30．t prduce
【解析】
【分析】
短文主要描述垃圾分类的原因及必要性。
【详解】
1.句意：中国城市每年产生2亿多吨的垃圾……根据所给词汇及数词“200”可知，这里表示“2亿”。故填millin。
2.句意：可回收垃圾可制成某些新物品……根据所给词汇及文中描述的可回收垃圾的用途可知，该句意为“可回收垃圾可制成某些新物品”。所以，这里要用形容词new作后置定语，修饰不定代词smething。故填new。
3.句意：但是，这需要（投入）大量的工作和花很多钱。根据所给词汇及“csts lts f mney”可知，这里表示“工作”，与“mney”相呼应。故填wrk。
4.句意：如果我们每个人都能给自己的垃圾分类，那么事情就变得简单得多了。根据下文“if each f us can srt ur wn garbage”可知，这里表示“容易的，不费力的”。再根据“much”可知，这里应用比较级形式。故填easier。
5.句意：此外，分类的任务鼓励人们减少废物的产生。根据所给词汇及“waste”可知，这里表示“产生”，与“waste”搭配。再根据固定搭配“encurage sb. t d sth.”可知，这里要用动词不定式作宾语补足语。故填t prduce。
31．D
32．C
33．B
34．G
35．A
【解析】
【导语】
本文是一篇对话，A和B通过电话，谈论了北京故宫博物院。
31．根据“This is Mr King speaking.”以及“Hi, Dad. This is Betty.”可知此处是打电话场景，选项D“请问是谁？”符合语境，故选D。
32．根据“I’m in the Palace Museum with my friends.”可知是对方在哪里，选项C“你现在在哪里？”符合语境，故选C。
33．根据“It’s ver six hundred years ld.”可知是问故宫博物院有多久的历史，选项B“它有多久的历史？”符合语境，故选B。
34．根据“yu dn’t have t cme t Beijing. Yu can visit it nline.”可知A想去看看，选项G“我真的很想有一天去参观它。”符合语境，故选G。
35．根据“Yu can visit it nline.”可知对于对方的建议给出自己的评价，选项A“好主意。”符合语境，故选A。
36．G
37．B
38．D
39．F
40．C
【解析】
【分析】
对话主要关于Jack打电话给Tny邀请他参加派对，Tny和他的爸爸去参观博物馆了，是Mrs. Smart接的电话，Jack告诉了Mrs. Smart派对的时间和地点让她转告Tny。
36．
根据“I’m srry he’s nt in at the mment.”可知，此处是打电话问要找的人在不在，选项G“我可以和托尼讲话吗？”符合语境。故选G。
37．
根据“Wh’s calling, please?”可知，此处是回答对方自己是谁，选项B“我是杰克。”符合语境。故选B。
38．
根据“Sure. Yu knw, we wn a basketball match, s we are ging t have a party t celebrate it in my hme.”可知，此处应该是一般疑问句，问对方要不要留信息，选项D“要我给他捎个口信吗？”符合语境。故选D。
39．
根据“At 6:30 tmrrw evening.”可知，此处应该是问对方派对的时间，选项F“聚会什么时候开始？”符合语境。故选F。
40．
根据“Yu’re welcme.”可知，此处应该是感谢对方，选项C“非常感谢。”符合语境。故选C。
41．C
42．E
43．D
44．A
45．F
【解析】
【分析】
对话是服务员和顾客购买衣服的聊天内容。
41．
根据“Large, please.”可知，此处是问需要买多大码的衣服，选项C“您要多大尺寸的？”符合语境，故选C。
42．
根据“Here yu are.”以及“Certainly.”可知，此处应是顾客问服务员能否试穿一下，选项E“我可以试穿一下吗？”符合语境，故选E。
43．
根据“What clr d yu like?”可知，这里应该是顾客对衣服的颜色不满意，选项D“但我不喜欢这种颜色。”符合语境，故选D。
44．
根据“Hw abut this ne?”以及“Hw much is it?”可知，此处应该是评价服务员给的衣服，应该是感觉还不错的，选项A“看起来不错。”符合语境，故选A。
45．
根据“Well, I’ll take it.”以及“Thank yu.”可知，这里应该是顾客付款给服务员，选项F“这是钱。”符合语境，故选F。
46．Miss Li lks very strict
【解析】
【详解】
根据“she”可知李老师是女的，Miss Li“李老师”；lk“看起来”，主语是第三人称单数，动词用三单形式； very strict“非常严厉”。故填Miss Li lks very strict。
47．Dn’t sit in frnt f the cmputer fr t lng
【解析】
【详解】
Dn’t d sth.“不要做某事”；in frnt f the cmputer“在电脑前”；fr t lng“太久”。故填Dn’t sit in frnt f the cmputer fr t lng。
48．Lingling was reviewing her lessns carefully
【解析】
【详解】
分析句子可知此处是含when的过去进行时态。主句用过去进行时，主语是Lingling，be动词用was；review“复习”；her lessns“她的功课”；carefully“认真地”。故填Lingling was reviewing her lessns carefully。
49．I cllect them t remember smething imprtant in life
【解析】
【详解】
根据“These ld tickets are nt valuable”可知，本句是一般现在时；I“我”；cllect“收集”，此处用代词them代替“tickets”；后跟动词不定式作目的状语t remember smething imprtant in life。故填 cllect them t remember smething imprtant in life。
50．If yu give up, yu will really fail
【解析】
【详解】
分析题干可知，本句是if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”的原则；yu“你”，作主语；固定短语give up“放弃”；fail“失败”，动词；really“真正地”，副词修饰动词。故填If yu give up, yu will really fail。
51．This idea sunds gd.
【解析】
【详解】
根据中英文对照可知，空处缺少“这个主意听起来真不错”，由中文句意可知，本句时态为一般现在时。这个主意：this idea，作主语，放在句首首字母要大写；听起来：sund，主语是第三人称单数，sund要用第三人称单数形式sunds；真不错：gd，形容词。故填This idea sunds gd.
52．I am making the shpping list.
【解析】
【详解】
列张购物清单make the shpping list，根据中文意思可知，句子应用现在进行时，主语是I，be动词用am，故填I am making the shpping list.
53．We shuld prtect it tgether.
【解析】
【详解】
we“我们”；shuld“应该”，情态动词后接动词原形；prtect“爱护”；it“它”；tgether“共同”，故填We shuld prtect it tgether.
54．There are nt any vegetables in the fridge/There are n vegetables in the fridge/We haven’t gt any vegetables in the fridge
【解析】
【详解】
分析汉语句子可知，本句陈述的是一般事实，时态用一般现在时，本句有两种表达方式，There be句型表示“有”，“蔬菜”的英文表达为“vegetable”，根据“let’s get sme”可知，此处用复数形式，be动词应用are，此处表示“没有”，应用nt any或n表示，“在冰箱里”英文表达为in the fridge，状语放句末；主语为“we”时，“有”翻译为have gt，主语是复数，助动词have用原形，此处表示“没有”，用“We haven’t gt”。故填There are nt any vegetables in the fridge/There are n vegetables in the fridge/We haven’t gt any vegetables in the fridge。
55．he was helping his mm with the husewrk##he was helping his mm d the husewrk
【解析】
【分析】
【详解】
他：he；帮助某人干某事：help sb.with/d sth.；他的妈妈：his mm；做家务：d the husewrk。结合语境可知，空处的句子表示在过去的某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，构成形式为：was/were ding；主语“he”是第三人称单数形式，助动词应用was；help的现在分词是helping。故填he was helping his mm with/d the husewrk.
56．The mre I read, the mre I want t read.
【解析】
【详解】
通过对比中英文句子可知，这里考查固定结构“the+比较级，the+比较级”，“越来越……”。“读”译作“read”。want t d sth.想要做某事，固定搭配，“想读”译作“want t read”。故填The mre I read, the mre I want t read.
57．enjyable
【解析】
【详解】
句意：对托尼来说，没有什么比打网球更令人愉快的了。分子句子可知此处是形容词比较级，空处应填enjy的形容词形式enjyable“令人愉悦的”，故填enjyable。
58．urselves
【解析】
【详解】
句意：妈妈，为什么今天不自己做些粽子呢？固定短语by neself“独自”，此处是指我们自己，用反身代词urselves。故填urselves。
59．training
【解析】
【详解】
句意：宇航员在进入太空之前需要参加艰苦的训练。difficult是形容词，修饰名词，此处是指训练，故填training。
60．eighth
【解析】
【详解】
句意：我的公寓在八楼。从这里可以很好地看到星海公园。根据“ n ”可知是指八层，应用序数词，故填eighth。
61．success
【解析】
【详解】
句意：大卫的第一本书出版时，非常成功。空处被a修饰，应用名词单数形式，successful是形容词，其名词为success，故填success。
62．suddenly
【解析】
【详解】
句意：我的电脑突然出问题了。 我应该怎么办？空处用副词形式suddenly“突然地”，修饰动词“went”。故填suddenly。
63．silence
【解析】
【详解】
句意：现在越来越多的人喜欢乡村的宁静。定冠词the后接名词，silent是形容词，其名词是silence“宁静，安静”，不可数名词，故填silence。
64．quickly
【解析】
【详解】
句意：晚饭准备好了。请尽快入座。as…as表示“如……一样”，中间接形容词或副词的原级，此空修饰动词take，要用副词，故填quickly。
65．myself
【解析】
【详解】
句意：有时我害怕独自航行，但我仍然喜欢这样做。根据语境可知，此处指的是“独立航行”，by neself“独自”，是固定短语，此处用反身代词，故填myself。
66．surprised
【解析】
【分析】
【详解】
句意：如果他能通过考试，不要感到惊讶。他比以前更努力学习了。surprise使惊讶，是动词，位于系动词be后，作表语，用形容词，表示“感到惊讶的”，用形容词surprised。故填surprised。
67．unhappy
【解析】
【详解】
句意：看完后把书放回书架上，否则爸爸会不高兴的。根据“r”可知，此处表达的是“否则爸爸是不高兴的”，unhappy“不高兴的”，是形容词，作表语，故填unhappy。
68．sixtieth
【解析】
【详解】
句意：我爷爷经常运动，所以我为他六十岁生日买了一件T恤衫。 此处表示“第六十个生日”，应用序数词表示顺序，因此用基数词sixty的序数词sixtieth。故填sixtieth。
69．health
【解析】
【分析】
【详解】
句意：吸烟对你的健康有害。空处的词在形容词性物主代词之后，应是名词；healthy，健康的，形容词，对应的名词是health，健康。故填health。
70．active
【解析】
【详解】
句意：我从不活跃，也不喜欢运动。此处填形容词与be动词构成系表结构；active“活跃的”；故填active。
71．usually
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在中国的生日聚会上你通常做什么？根据句意，空处的词是修饰动词，应用副词；usual，通常的，形容词，对应的副词是usually，通常。故填usually
72．himself
【解析】
【详解】
句意：雷锋总是乐于助人而不为自己着想。根据“ was always ready t help thers ”提示可知此处指“不为自己着想”；用he的反身代词himself“他自己”；故填himself。
73．natural
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我认为巨人堤道是最奇妙的自然奇观。空处的词是修饰名词，应用形容词；nature，自然，名词，对应的形容词是natural，自然的。故填natural。
74．intrductin
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在印刷术出现之前，书籍很贵，所以很少有人有机会学习阅读。空处的词在定冠词the之后，应是名词；intrduce，动词，介绍，对应的名词是intrductin，介绍、推行。故填intrductin。
75．Have yu ever been t Lashe Teahuse?
【解析】
【详解】
你去过……吗Have yu ever been t...，用现在完成时的结构，且是一般疑问句形式；老舍茶馆Lashe Teahuse，故填Have yu ever been t Lashe Teahuse?
76．If yu can keep n training, yu will pssibly becme a member f the schl team.
【解析】
【详解】
如果if，引导条件状语从句；你yu，主格作从句主语；坚持训练keep n training，此处是keep n ding的结构；你yu，主格作主句主语；将很有可能成为will pssibly becme，此处用到“主将从现”的用法；校队的一员a member f the schl team，故填If yu can keep n training, yu will pssibly becme a member f the schl team.
77．Hw lng have yu studied English?
【解析】
【分析】
【详解】
根据中文提示可知，该句为特殊疑问句，句中时态为一般现在时；hw lng多久，提问时间，置于句首；yu你，现在完成时结构have dne，变为疑问句时，have置于主语yu之前；study学习，过去分词为studied，English英语。故填Hw lng have yu studied English?
78．Dn’t give up during difficult times.
【解析】
【分析】
【详解】
在困难的时刻：during difficult times，时间状语，置于句末；放弃：give up。根据句意可知，句子是祈使句的否定形式，以dn’t开头，后加动词原形，句首首字母d大写。故填Dn’t give up during difficult times.