语文四年级上册第四单元语文园地示范课ppt课件

这是一份语文四年级上册第四单元语文园地示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了交流平台，你喜欢读神话故事吗，老师指导，拓展积累，识字加油站，词义理解，花卉花草的总称，我的发现，我们认一认，词句段运用等内容，欢迎下载使用。

古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识。你对于这些故事又有怎样的认识呢？
神话充满神奇的想象，，像盘古开天地、女娲补天……让我赞叹不已。
神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……
你记住了哪个个性鲜明的神话人物？
古人对世界的认知很少，他们借助神话来表达对自然的探索。 如普罗米修斯上天“盗”取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。
神话故事总是充满幻想，但是它们又代表着一种文化，读神话故事就好像徜徉在幻想的海洋里面。盘古开天地、女娲造人、大禹治水、精卫填海……这一个个流传广泛的古代神话传说，无一不展现着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想，体现着人们对美好生活的向往和追求。聆听先人留下的神话传说，不仅能够丰富我们的想象力，更有助于我们了解中国古典文化。
你知道这些词语有什么特点吗？
花圃：栽培花草等的园地。
花蕊：花的雄蕊和雌蕊的统称。
第一组是用“花”扩词识字，第二组是认识花的名字识字。
这样含有花的词语还有很多。
杜鹃 山茶 芍药 荷花 凤仙花 莲花 蝴蝶兰 天竺葵 虞美人 迎春花 睡莲 鸡冠花 槐花 桂花 马蹄莲
说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。
你知道这些成语的典故和所包含的故事吗？
腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。
上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预 见性，善于估计客观情势，决定策略。
各显其能：比喻做事各有各的一套办法。
三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领出众。
眼观六路：眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。
耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
刀枪不入：刀砍不进,枪刺不死,原形容人铜皮铁骨或物体十分结实。现多比喻一个人僵化固执,冥顽不灵,很难被说服打动。
我们在读这些成语的时候，我知道了有些成语是有典故的，还有的成语包含着故事。
将下面的成语和对应的人物连线腾云驾雾 诸葛亮上天入地神机妙算 过海的八仙各显神通三头六臂 孙悟空
类似这样的成语还有很多。
卧薪尝胆【 勾践 】 三顾茅庐【 刘备 】纸上谈兵【 赵括 】 完璧归赵【 蔺相如 】 凿壁偷光【 匡衡 】指鹿为马【 赵高 】囊萤映雪【 车胤 】 负荆请罪【 廉颇 】百步穿杨【 养由基 】 入木三分【 王羲之】
读下面的句子，感受想象的神奇，你在其它神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗？和同学交流。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
当阿波罗驾着太阳车从天空驶过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取一颗火星，带到人间。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
这里出现的句子是神话故事里的句子，句子描写的情景非常的神奇。我们在读这些句子的时候要边读边展开想象，想象脑海中出现的画面，感受神话故事的特点。
我还知道其他一些神话故事，它们描写的故事都非常神奇。
《牛郎织女》 《哪吒闹海》 《女娲造人》 《后羿射箭》 《大禹治水》《仓颉造字》 《八仙过海》……
嫦娥 【唐】李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，李商隐又与李贺、李白合称“三李”，与温庭筠合称为“温李” 。
⑴深：暗。⑵长河：银河。⑶碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。(4)夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。
远远地看见，半透明的云母石屏风后面,烛光中,孤独的影子深且长；银河渐渐收敛了光芒,报晓的星星也将沉没。嫦娥应当正在后悔独自偷吃了王母娘娘给后羿的不死灵药,天天都在在碧海与青天之间思念以前与后羿在一起的日子。
秋夕 【唐】杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。