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所属成套资源:2022-2023学年新教材高中地理课件新人教版选择性必修1(24份)
2022_2023学年新教材高中地理第二章地表形态的塑造本章整合课件新人教版选择性必修1
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第二章本章整合地 理内容索引构建知识体系整合专题知识拓展实践能力构建知识体系答案 ① 岩浆活动 ② 侵蚀 ③ 堆积 ④ 岩浆岩 ⑤ 山岭 ⑥ 谷地 ⑦ 谷地或低地 ⑧ 海沟 ⑨ 河漫滩平原 整合专题知识专题 根据岩层判断地壳变动过程1.地层性质根据地层组成物质的颗粒粗细、成分、颜色等,可以推断沉积时的环境特征。例如,根据石灰岩地层可推知当时为海洋环境;根据红色页岩地层可推知当时为湿热气候;根据含煤地层可推知当时气候温暖湿润、森林茂密。2.地层厚度地层厚度大,说明在相应地质年代内,地壳下降快、时间长,或沉积物来源丰富;地层厚度小,说明在相应地质年代内,地壳下降慢、时间短,或沉积物来源较少。3.地层相互关系 (1)若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显变化。如上图,图中A、B、C、D均表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D。(2)若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动,岩层发生褶皱,地层颠倒是地壳运动剧烈使岩层发生强烈褶皱所致。(如下图)(3)若地层出现缺失,可能有如下几种原因。一是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当地开始有堆积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是因为当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。(如上图)(4)若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的。(如下图)(5)若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代。(如下图)典例1 下图示意某地的沉积岩层与岩浆岩体的相互关系。读图,完成下列各题。(1)各岩层、岩体的生成时代由老至新的顺序依次是( D )A.岩浆岩1、沉积岩1、沉积岩2、岩浆岩2、沉积岩3B.沉积岩3、岩浆岩1、岩浆岩2、沉积岩2、沉积岩1C.沉积岩3、岩浆岩1、沉积岩2、岩浆岩2、沉积岩1D.沉积岩3、沉积岩2、岩浆岩1、岩浆岩2、沉积岩1(2)如果图中有花岗岩存在,则可能是( C )A.沉积岩1 B.沉积岩2C.岩浆岩1 D.岩浆岩2【思路导引】第(1)题, 第(2)题,岩浆岩包括侵入岩和喷出岩,岩浆岩1为 侵入 岩,花岗岩属于 侵入 岩。 拓展实践能力地表形态的塑造相关现象解释 典例2 (2020·天津卷)下图所示地貌景观位于粤北地区,其形成需要特定的地质条件。读图文材料,完成下列各题。(1)形成上图所示地貌景观的岩石类型、地质构造和所需的外力作用分别是( D )A.变质岩、水平裂隙、流水侵蚀B.沉积岩、水平裂隙、风力侵蚀C.岩浆岩、垂直裂隙、风力侵蚀D.沉积岩、垂直裂隙、流水侵蚀(2)导致上图所示景观岩层出露地表的最直接的内力作用形式是( A )A.垂直抬升 B.水平拉张 C.水平挤压 D.岩浆喷发【思路导引】第(1)题,此图为广东丹霞地貌,图中岩层层理结构明显→岩石为 沉积岩 → 图中岩层多次出现坡度较大的 陡崖 →垂直裂隙发育,岩石被 侵蚀 形成→位于粤北山区,属于湿润地区,以 流水 侵蚀作用为主 第(2)题,图中岩石为沉积岩,最初形成于低地,形成沉积岩后,受地球构造运动的影响, 垂直抬升 作用使得本区的地貌发生了变化,因此最直接的内力作用形式是垂直抬升。
